Первоцветы в пензенской области

Добавил пользователь Skiper
Обновлено: 18.09.2024

Развитие управляющих функций мозга ребёнка: полезные советы и упражнения для педагогов

Сертификат и скидка на обучение каждому участнику

ПЛАН-КОНСПЕКТ

Описание: занятие предназначено для детей 5-6 лет, воспитателей детских садов, педагогов дополнительного образования, всех творческих людей, которые любят создавать, что-то новое своими руками.

ТЕМА. Изготовление первоцветов. Подснежник в технике петельного низания.

ЦЕЛЬ: создать благоприятные условия для творчества и повторения ранее изученного материала по технике петельного низания, формировать интерес к декоративно-прикладному творчеству; содействовать формированию всесторонне развитой личности.

ЗАДАЧИ:

- закрепление знаний, умений и навыков, полученных ранее;

- научить создавать из простых элементов более сложные.

Развивающие:

- развитие способности воспринимать и чувствовать прекрасное;

- развитие творческих возможностей детей;

- развитие образного мышления, творческой самостоятельности, памяти, внимания, мелкой моторики рук;

- развитие творческого воображения, эстетического вкуса.

Воспитательные:

- воспитание в детях любви и уважения к традициям своего народа и родной природе,

- воспитание и познание эстетической культуры;

- воспитывать умение доводить начатое дело до конца;

-воспитание трудолюбия, усидчивости, внимания, объективной самооценки, взаимовыручки.

Оборудование и материалы:

-бисер разных цветов (белый, желтый , зеленый),

- флористическая лента зеленого цвета,

- схемы и наглядные пособия,

Тип занятия: комбинированный.

Ход занятия

1. Организационный момент

Приветствие, проверка готовности детей к занятию.

2. Объявление темы, постановка цели и задач, мотивация учебной деятельности.

Подготовка к повторению материала через повторение и актуализацию опорных знаний: повторение пройденных этапов, концентрация внимания на приобретенных ранее умениях и навыках.

– Прежде чем приступим к работе, давайте вспомним некоторые правила работы.

Повторение правил работы с бисером, ножницами, проволокой.

а) Бисер должен лежать в коробочке, чтобы его удобно было брать.

б) Зачем нужна тарелка? (чтобы бисер не раскатился по столу).

в) Как нужно работать с проволокой? (осторожно, не поднимать ее к глазам).

Правила работы с ножницами:

а) Передовая ножницы, держи их за сомкнутые лезвия.

б) Не оставляй ножницы открытыми. Лежать ножницы должны в закрытом виде, кольцами к краю стола

в) Не поднимать близко к лицу

– Как мы должны сидеть на стуле? (Нужно сесть прямо, прижавшись спиной к спинке стула, слегка наклонив голову вниз).

3. Работа над новым материалом и закрепление знаний полученных на предыдущих занятиях

3.1. Введение в тему.

Внимательно послушайте и отгадайте загадку:

Из-под снега расцветает, Раньше всех весну встречает. (подснежник0

- Сегодня на занятии мы будем работать над изготовлением цветка -подснежника, используя технику петельного низания, с которой вы уже знакомы.

– Перед началом работы проведем зарядку для глаз, чтоб сконцентрировать ваше внимание и сосредоточиться.

Рисуй глазами треугольник.

Теперь его переверни вершиной вниз.

И вновь глазами по контуру веди.

Рисуй 8 вертикально, и головою не крути.

А лишь глазами осторожно, ты вдоль по линиям води.

Теперь следи горизонтально и в центе ты остановись.

Зажмурься крепко, не ленись, теперь открой и улыбнись.

4. Практическая работа.

Приступаем к изготовлению нашего подснежника.

- Все ли необходимые для работы материалы и инструменты у вас на столах?

- Что вам потребуется для работы?

- С чего мы начнем изготовления подснежника? (с низания лепестков).

- Какое низание используется в изготовлении лепестков цветка? (петельное).

- Лепестки готовы, что делаем дальше? (закрепляем их на стебелек).

- Какой следующий этап работы? (низание листочка).

- Каким способом? (петельное низание).

- Назовите последний этап изготовления подснежника? (сборка цветка).

(В процессе осуществляется контроль за работой детей, помощь и консультирование).

Целевые обходы педагога на занятии:

- контроль организации рабочего места;

- контроль правильности выполнения работы и соблюдение правил безопасности;

- оказание помощи учащимся, испытывающим затруднения;

- контроль качества выполнения работы.

Описание работы

Низание лепестков подснежника

Берём проволоку длиной 20 см, набираем 9 белых бисеринок.

Передвигаем на середину и придерживая бисеринки, прокручиваем несколько раз так, чтобы образовалась петелька.

1 лепесток готов.

Вынизываем 3 таких лепестка

Серединка цветка

Берём проволоку длиной 10 см, набираем 5 светло-зеленых бисеринок, передвигаем их на середину и прокручиваем так, чтобы образовалась петелька.

Листочек подснежника

На проволоку длиной 25 см набираем 33 зеленые бисеринки и размещаем их по середине и прокручиваем так, чтобы образовалась петелька.

Сборка подснежника

Серединку и 3 лепестка собираем вместе и плотно скручиваем

Стебель обмотаем зеленой флористической лентой.

Подснежник готов.

Во время этого этапа занятия педагог поочерёдно подходит к каждому ребёнку, наблюдает за ходом выполнение работы, помогает отстающим, обсуждает эскизы и правильность подбора материала, консультирует в случае затруднений. Особое внимание обращается на цветовое решение работ обучающихся и правильный выбор техники исполнения.

Пальчиковая гимнастика

– Перед тем, как мы начнем собирать все детали подснежника предлагаю вам сделаем пальчиковую гимнастику , которая поможет улучшить кровообращение и со временем придаст кистям более правильные формы

– Наши руки отдохнули, продолжим работу.

В процессе сборки цветка воспитанникам предлагается послушать славянскую легенду о первоцвете, рассказанную педагогом.

Люди всегда одушевляли природу. Они наделяли те или иные растения душой и сознанием. Такая тенденция хорошо прослеживается в славянской легенде о подснежниках. Старуха-зима была очень коварна. Она всегда любила потрепать людям нервы и задержаться подольше. Но однажды она сговорилась со своей подругой Стужей и с другом Ветром, и решили они, что останутся на земле навсегда. Люди переживали худшие времена. Их запасы еды были на исходе, и они не знали, как бороться со старой ведьмой. Она убивало все живое и все лучше утрамбовывала свое белое одеяло. Но такая несправедливость очень не понравилась подснежнику. Он устал сидеть в снежных оковах, и решил посмотреть, что же происходит. Зима очень удивилась поведению трогательного цветка. А вот солнышко поддержало хрупкий росток. Оно согрело его своими лучами, а заодно и всю землю. Исчезло снежное покрывало, растаяло и превратилось в воду. И теперь каждую весну люди благодарят своего спасителя. Цветок, который, несмотря на холод и снег, имеет смелость пробить скованную морозом землю и выбраться на свет, достоин уважения

5 . Подведение итогов занятия

- А теперь мы с вами соберем наши подснежники в букет, и он будет радовать всех круглый год…

– Итак, ребята, мы с вами повторили приобретенные нами навыки петельного низания, и я хочу, чтобы вы ответили мне на вопросы:

Что узнали на занятии?
Понравилась ли вам работа?
Какое изделие вы еще хотели бы сделать?
Как вы считаете это очень сложно для вас?
Ребята, а как вы считаете, мы все узнали о петельном низании?

– Правильно, нет, это достаточно сложная техника и за одно занятие ее изучить невозможно, и на последующих занятиях мы будем продолжать знакомиться с ее особенностями.

– А как вы считаете, мы хорошо поработали на занятии?

– Успешной была наша работа?

Дети показали свои умения и навыки при выполнении изделий, проявили свои творческие способности в подборке цвета и размера бисера для изготовления изделия, а также в оформлении работы.

Шикарные обои на самого высокого качества! Выберайте обои и сохраняйте себе на рабочий стол или мобильный телефон - есть все разрешения! Огромная коллекция по самым разным тематикам только у нас! Чтобы быстро найти нужное изображение, воспользутесь поиском по сайту. В нашей базе уже более 400 000 шикарных картинок для рабочего стола! Не забывайте оставльять отзывы под понравившимися изображениями.

Растительный покров Пензенской области весьма разнообразен, так как смешались лесная и степная зоны. Очень распространены древесные породы – дуб, сосна, береза, осина, липа, клёны, ольха, ветла и т.д. В подлеске преобладают рябина, жимолость, шиповник, ракитник .Преобладают луговые и степные травы (ковыль, тимофеевка, полевица, клевер, котовник и др. Животный мир нашей области также весьма разнообразен, начиная от лосей, барсуков и лисиц, и заканчивая летучими мышами и множеством моллюсков. Далее рассмотрим Землянику зеленую, тополь и жука- оленя. Растительный покров Пензенской области весьма разнообразен, так как смешались лесная и степная зоны. Очень распространены древесные породы – дуб, сосна, береза, осина, липа, клёны, ольха, ветла и т.д. В подлеске преобладают рябина, жимолость, шиповник, ракитник .Преобладают луговые и степные травы (ковыль, тимофеевка, полевица, клевер, котовник и др. Животный мир нашей области также весьма разнообразен, начиная от лосей, барсуков и лисиц, и заканчивая летучими мышами и множеством моллюсков. Далее рассмотрим Землянику зеленую, тополь и жука- оленя.

Тополь Тополя растут повсеместно, их род насчитывает более 100 видов. Растут они очень быстро и к 40 годам достигают окончательной высоты. Благодаря этому после войны тополям отдавали большее предпочтение при озеленении улиц. Живут они не долго в основном до 80 лет. Главным недостатком тополей является их пух, т.к он может быть причиной аллергии у человека. Не менее опасны и старые деревья – их древесина быстро гниет и при сильных порывах ветра дерево может упасть. Но у тополей есть и хорошие качества! Так они являются естественными очистителями городского воздуха ( 1 взрослый тополь очищает воздух от 40 кг сажи и пыли), освежают и убивают вредные микробы. Так же старые тополя служат прекрасными громоотводами. Ученые выяснили что некоторые виды тополей не имеют пуха – это пирамидальный и лавролистный.

Жук-олень Этот жук один из самых больших жуков нашей страны. Принадлежит к семейству рогачей. Длина самцов достигает до 9 см. самки поменьше. Рога у самцов большие, красно – коричневого цвета. Личинки таких жуков в основном живут в старых гниющих дубах, цикл развития личинки достигает 4-6 лет. Достигая взрослого возраста жук погибает прожив не более месяца. Питаются жуки-олени соком растений, также едят нектар и росу. Жуки могут быть очень агрессивными и могут укусить человека при этом прокусив ему кожу. Он занесен в Красную книгу. Человек способствует вымиранию этих жуков истребляя его из-за красивой внешности. Давайте не будем забывать что человек не только царь природы но и ее хранитель!

Познавательный и активный туризм

Отдых на природе

Сбор грибов и ягод Растения

Рыбалка и охота Животные

Базы отдыха и санатории

Городской туризм и отдых

Туристические карты

Путеводители

Как искать интересные места на сайте

Для поиска нужной информации нужно набрать слово или фразу и нажать на кнопку поиска. Поиск ведется по полному совпадению фразы, поэтому лучше набирать два-три слова, например, "база отдыха чардым" - 2 варианта. Написав слишком просто, например, "лес" Вы получите все возможные результаты около 620 вариантов. Поиск ведется по всем параметрам, таким как: название, адрес, присутствие в тексте и тп.

Регистр не имеет значения, то есть Вы можете писать как заглавными буквами, так и прописными.

Как искать интересные места на сайте

Регистр не имеет значения, то есть Вы можете писать как большими буквами, так и малыми.

Как искать интересные места и достопримечательности по региону

Для поиска нужной информации нужно в окне "Выбрать регион" нажать на нужное значение. Поиск ведется по всем локациям и объектам принадлежащим выбранному региону, кроме некоторых объектов, занимаюих несколько районов, таких как реки.

В списке появятся все статьи, где в адресе указан выбранный регион, это может быть район Саратовской области, города Саратов и Энгельс, а так же, поиск дает некоторые результаты по соседним с Саратовской областью областям.

Все первые весенние цветы в лесу и на лугу особенно остро воспринимаются после долгой суровой зимы, создавая радостное, поистине весеннее настроение.

С появлением первых весенних цветов начинается настоящая весна. Эти нежные трогательные создания, которые появляются раньше других, наполняют душу любого радостным трепетом, ощущением чуда. Что ещё так поднимет настроение, как первые весенние цветы, пробивающиеся сквозь замерзшую на проталинках, а некоторые и вовсе зацветающие прямо посреди снежного поля? В народе принято называть подснежниками все весенние цветы - первоцветы, которые цветут, когда еще не растаял снег. Хотя в ботанике есть и вполне определенный цветок с таким именем, но в Саратовской области в дикой природе он не распространен, поэтому подснежниками называют другие весенние цветы: Пролеску сибирскую - синий подснежник, Гусиный лук - желтый подснежник и тп. Все первые весенние цветы в лесу и на лугу особенно остро воспринимаются после долгой суровой зимы, создавая радостное, поистине весеннее настроение. А целые поля тюльпанов, ирисов и пионов, которые, превращают степные участки в прекрасные, пестрые ковры, выглядит это так, как будто кто-то пригоршнями разбросал драгоценные камни по зеленому ковру, это чудо пробуждения природы.

Большинство первоцветов - этих нежных, хрупких созданий находится на грани исчезновения из-за жажды наживы и незнания людей о их уязвимости. Выезжая в апрельский лес, многие горожане непременно хотят привезти домой букетик первоцветов. Но такие цветы быстро гибнут – за короткое время они успевают вырасти, зацвести и очень быстро увянуть даже под нежным весенним солнцем. Первоцветы рвать нельзя, массовый сбор раннецветущих растений подрывает численность их популяций и способность к вегетации. Для многих видов ранневесенних цветов ежегодный сбор с повреждением корневой системы уже стал или может стать причиной резкого сокращения ареала распространения или вовсе исчезновения их как вида. На территории Саратовской области растет множество первоцветов: гусиный лук, пролеска сибирская, адонис весенний, ветреница лесная, хохлатка плотная, прострел раскрытый, рябчик русский, тюльпан Геснера, пион тонколистный и многие другие. Многие из них, для защиты и сохранения популяции, занесены в Красную Книгу Саратовской области, а за их сбор и порчу назначен штраф. Если вам вдруг захочется приобрести букетики первоцветов у уличных торговцев, задумайтесь, ведь при их сборе уничтожается флора наших лесов, а покупая эти цветы, вы поощряете браконьеров и подталкиваете к еще более масштабному их сбору в последующие годы. Цель этой статьи показать красоту первоцветов, напомнить их вид и названия и призывать всех отказаться от сбора, продажи и покупки первоцветов, проявить сознательность и любовь к природе. Тогда и через много лет поля и поляны весенних цветов будут радовать нас своими волшебными красками.

1. Пролеска сибирская, или сцилла (лат. Scilla siberica)

2. Адонис весенний (лат. Adōnis vernālis)

Горицвет или Адонис весенний (лат. Adōnis vernālis) — многолетнее травянистое растение, вид рода Адонис семейства Лютиковые. Народные названия растения: горицвет (за ярко-жёлтые цветки), заячий мак, заячья трава, мохнатик, стародубка, чёрная трава, черногорка. По преданию, адонис, как и анемона возник из капель крови Адониса, сына царя Кипра Кинариса — возлюбленного Афродиты. По другому мифу, бог солнца "Адонис" каждый год воскресал вместе с появлением растения и так же каждую осень умирал. Цветки адониса обладают целебными свойствами и широко применяются в медицине. Особенно сильно воздействует данное растение на нервную и сердечно-сосудистую системы человеческого организма. Его состав полон уникальных компонентов, действие которых практически ничем нельзя заменить. Все части растения ядовиты.

3. Крокус весенний (лат. Crocus vernus)

4. Брандушка разноцветная (лат. Bulbocodium versicolor)

5. Хохлатка плотная (лат. Corydalis solida)

6. Мать-и-мачеха обыкновенная (лат. Tussilágo fárfara)

7. Чистяк весенний (лат. Ficária vérna)

Читайте также: