Летом школьники собирали лекарственные травы
Добавил пользователь Владимир З. Обновлено: 19.09.2024
Оценить 5769 0
Цель: закрепить знания учащихся о лекарственных растениях и об их целебных свойствах.
-Разделитесь, пожалуйста на 3 команды, в каждой команде, выберите командира и название команды.
-Ну что ж, с этим заданием вы справились, а теперь приступим!
Задание 1.Загадки о растениях.
С молоком, а не коровушка;
Летает, а не совушка (одуванчик).
Корешок в аптечку,
Чтоб помочь сердечку (валериана).
Цветок - как бубенчик,
Цветёт он не пышно,
Звенит ли - не слышно (ландыш).
Цветок жёлтенький, лучистый,
Тело делает он чистым (чистотел)
Найду синенький цветок,
Найду стебель, как пруток,
Брошу корень на поджарку
Да в кофейник, на заварку (цикорий)
(За каждую правильно, отгаданную загадку, команде присваивается 1 балл)
Задание 2. Тест
1. Какое растение применяется при небольшом порезе?
2. Настой этого растения применяют для укрепления и быстрого роста волос.
3) пастушья сумка
3. Травой от 99 болезней называли в старину:
4. Это лекарственное растение является ядовитым.
5. Цветы этого растения используют в медицине.
6. Это лекарственное растение растёт на подоконнике.
7. Мамы купают маленьких детей в отваре этой травы
8. Это лекарственное растение применяют при сильном кашле.
9. Плоды какого растения богаты витамином С?
10. Самое вкусное и сладкое лекарство даёт это растение.
Каждой команде, раздаётся 1 тестовое задание, за каждый правильный ответ, присваивается 1 балл.
Задание 3.Мозговой штурм.
Это лекарственное растение растет у дорог, его листья заживляют раны. Если ты натер ногу в пути, оно поможет облегчить боль? Ответ: Подорожник
Какое лекарство из него изготавливают? Ответ: Валериана. Сердечные капли.
Какая ягода заменит лимон? Ответ: Клюква, в ней есть лимонная кислота.
Какими лечебными свойствами обладает мать-и-мачеха Ответ: Отвар из цветков и листьев мать-и-мачехи — хорошее средство от кашля.
Это растение, с шипами и красивыми цветами, придает человеку силы и снабжает организм витаминами. Ответ: Шиповник.
Название этого растения говорит само за себя – оно лечит многие кожные заболевания. Ответ: Чистотел большой.
Какое растение поможет укрепить волосы? Ответ: Лопух большой, крапива двудомная
Почему крапива жжется? Ответ: В острых волосках на листьях крапивы есть муравьиная кислота. При прикосновении к коже кончик волоска ломается, стенки волосков делают ранку на коже, жидкость выливается в ранку и вызывает жжение.
Нарядные платьица, желтые брошки,
Ни пятнышка нет на красивой одежке,
Если случится тебе простудиться:
Привяжется кашель, поднимется жар -
Подвинь к себе кружку, в которой дымится
Слегка горьковатый, душистый отвар. Ответ: Ромашка
Целебное растение из Южной Африки. Мякоть листа заживляет ранки и ожоги. Сок растения закапывают в нос при насморке. Другое его название столетник. Ответ: Алоэ.
Быстро убивают вредные бактерии. Ответ: Лук и чеснок.
Эти резные листочки лечат сердечко и почки.
Улучшают аппетит, боль прогонят, где болит.
Быстро смывают веснушки, и лысины нет на макушке. Ответ: Петрушка.
Сок этого комнатного растения применяют для лечения долго не заживающих ран, язв, при воспалении десен и слизистой оболочки полости рта (стоматитах). Хорошо помогает он при лечении ангины, гнойного воспаления среднего уха, при ожогах и травмах глаз. Ответ: Каланхоэ перистый.
С этим растением каждый день встречается тот, кто любит чистить зубы. Оно придает приятный запах и свежесть зубной пасте. Ответ: Мята.
Вроде сосен, вроде елок, а зимою без иголок.
Хвоя этого дерева содержит множество витаминов. Дерево выделяет фитонциды – летучие вещества, которые очищают воздух от вредных микробов. При попадании в дыхательные пути человека фитонциды предотвращают простудные и вирусные заболевания. Ответ: Лиственница.
Плоды каких кустарников очень богаты витамином С? Ответ: Плоды чёрной смородины.
(За каждый правильный ответ , команде присваивается 1 балл)
Задание 4. Дай правильный ответ
Какая ягода заменяет лимон? (Клюква, содержит лимонную кислоту).
Плоды каких кустарников богаты витамином С? (Черная смородина, шиповник).
Какие болезни лечит красавица берёза? (Почки берёзы используют как мочегонное и желчегонное средство).
Назовите самое распространенное лекарственное дерево?(липа)
Цветение, каких местных лекарственных растений предвещает кратковременное похолодание?
( Шиповник и черёмуха.)
6.Какие лекарственные растения носят "звериные” названия? (Волчьи ягоды, роза собачья (шиповник).
Какое болотное растение можно использовать вместо йода и ваты?
(Торфяной мох. Он хорошо впитывает кровь и гной, содержит дезинфицирующее вещество сфагнол)
Ты натер ногу, как помочь себе облегчить боль? (Приложить лист подорожника)
Какую траву очень любят кошки? При каких болезнях она помогает?
(Валериану. Валериановые капли применяют при нервных расстройствах).
(За каждый правильный ответ , команде присваивается 1 балл)
а) Один из самых ранних цветков в нашем лесу. Часто называют его подснежником, ведь появляется он, когда кое-где еще лежит снег, когда ветрено, холодно. И как будто дрожит цветок на ветру. (Ответ: ветреница).
б) Гирлянда белых колокольчиков висят весной между остроконечными листьями. А летом на месте цветков- красная ягода. Но не бери ее в рот- она ядовита. (Ответ: ландыш)
в) Вся поляна покрыта голубыми, синими, розовыми цветами. Все чуть склонили головки, и кажется: вот-вот пробежит ветерок- над поляной послышится тихий серебряный перезвон. (Ответ: колокольчик)
(За каждый правильный ответ , команде присваивается 1 балл)
Обозначь цифрами последовательность стадий развития растений:
Взрослое растение с плодами и семенами;
Проросток с развивающим корешком;
Взрослое растение с цветками;
Проросток с развивающимися стеблем и листочком
(Ответ: 1. Семя; 2. Проросток с развивающим корешком; 3. Проросток с развивающимися стеблем и листочком; 4. Взрослое растение с цветками;
5. Взрослое растение с плодами и семенами.)
(За каждый правильный ответ , команде присваивается 1 балл)
Задание 7. Кроссворд зеленая аптека.
Вопросы: 1. Эта ягода - вкусное лакомство; листья ее могут заменить чай, а сама ягода применяется в косметических целях и в медицине. (земляника)
2. Соком этого овоща промывают нос при насморке. (Свекла)
3. Ягоды этого растения, а также варенье из них используют в качестве жаропонижающего средства. (малина)
4. Это дерево - настоящий зеленый целитель: в медицине применяют его листья, почки, кору, сок.(береза)
5. Хорошее средство для профилактики и быстрого излечения гриппа. (Чеснок)
6. "Кошачья трава" применяется как успокаивающее и противовоспалительное средство.(валериана)
7. Лекарственное растение с освежающим вкусом; его добавляют в чай, применяют как успокаивающее средство. (мята)
8. Эта жгучая трава применяется при болезнях кожи, ранах, ожогах, выпадении волос, а ранней весной ее можно использовать в пищу. (крапива)
9. Зрелые высушенные плоды этого растения богаты витамином С, из них готовят настои и сиропы. (Шиповник)
10. Научное название этого ядовитого растения происходит от греческого слова "ласточка", а само название говорит о его применении. (чистотел)
11. Настоящий витаминный чемпион среди овощей. (перец)
12. Этот овощ улучшает аппетит, используется для профилактики гриппа, лечения гнойничковых заболеваний кожи. (лук)
13. По ней принято гадать, а ее цветы применяют в лечебных целях в качестве успокаивающего, противовоспалительного средства. (ромашка)
(За каждый правильный ответ , команде присваивается 1 балл)
Задание 8.Головоломка
Читая каждую вторую букву, можно восстановить пословицу о взаимоотношениях человека и природы:
ККЕТКОЕЗКЕЕМКЛЕЮКЛЕЕКЛЕЕКЕЕТК, ЕТКОЕГКОЕЗКЕЕМКЛЕЯЕЖЕАКЛЕЕКЕЕТК
(Первой команде, справившейся с заданием, присваивается 20 баллов)
1.Для чего необходимы человеку лекарственные растения?(Для поддержания здоровья.)
2.Из каких частей растения изготавливают лекарственное сырьё? (Корни, листья, цветы, побеги, плоды, кора, почки.)
3.Что можно приготовить из лекарственных растений? (Отвары, настои, соки, мази, порошки.)
4.В какое время суток собирают лекарственные растения? (Утром, когда обсохнет роса.)
5.Как нужно сушить лекарственное сырьё? (В тени, в проветриваемом помещении.)
6.Все ли растения являются лекарственными? (Нет.)
7. Где можно хранить лекарственное сырьё? (В тёмном, сухом, прохладном месте или при комнатной температуре.)
8.Где можно собирать лекарственные растения? (Вдали от дорог)
9. Сколько листьев можно обрывать на растении? (1/4 часть)
(За каждый правильный ответ , команде присваивается 1 балл)
Подведение итогов викторины, вручение грамот игрокам победившей команды.
- Всегда помните о том, что каждый человек должен бережно и внимательно относиться не только к тем растениям, которые нас лечат, но и к тем, которые повсюду окружают нас – и в природе, и в саду, и дома…
Слово учителя: - Молодцы, ребята! Вы показали хорошие знания растений. Эти знания непременно пригодятся вам в жизни.
2 Смотреть ответы Добавь ответ +10 баллов
Ответы 2
Летом школьники собирали лекарственные травы. Они сушили ромашку, подорожник, полынь.
В лесничестве ребята ухаживали за деревьями. Они посадили сотни елочек.
День был морозный. деревья стояли все в серебре. зимний день тянулся так долго,что казалось,он бесконечен. шел снег,и во круг,все становилось волшебным. день выдался снежный, нам было весело. сегодня было прохладно,но это не портило,и без того, снежную погоду. за окном была буря,мне не хотелось ни куда идти. деревья,стоявшие во дворе,были усыпаны снегом,словно,серебром. зимний день выдался теплым,и мама отпустила меня на прогулку. на улице шел снег,поэтому маршрута было не видно.
На сайте Учебник-скачать-бесплатно.ком ученик найдет электронные учебники ФГОС и рабочие тетради в формате pdf (пдф). Данные книги можно бесплатно скачать для ознакомления, а также читать онлайн с компьютера или планшета (смартфона, телефона).
Русский язык 3 класс Учебник Рамзаева часть 1 - 2014-2015-2016-2017 год: Читать онлайн (cкачать в формате PDF) - Щелкни!
Пояснение: Для скачивания книги (с Гугл Диска), нажми сверху справа - СТРЕЛКА В ПРЯМОУГОЛЬНИКЕ . Затем в новом окне сверху справа - СТРЕЛКА ВНИЗ . Для чтения - просто листай колесиком страницы вверх и вниз.
Учитель.Сегодня ваша задача понять ценность подарка природы, познакомиться с целебными свойствами лекарственных растений, с их разнообразием, с некоторыми правилами сбора, сушки, хранения и применения. Для этого мы с вами отправимся в путешествие в Страну Лечебных Трав. Проводниками – экскурсоводами будете вы сами. Сегодня работает пять групп:
1 группа: Учёные – архивариусы. Они дадут справки из истории. Давайте послушаем их.
Архивариус 1. Давно подметил человек, что некоторые растения излечивают от недугов. Подсмотрел он, что звери тоже лечатся травами, находя среди множества растений нужные для них. Из поколения в поколение передавали люди сведения о целебных свойствах растений.
Архивариус 3. Народные травознаи за тысячи лет сумели накопить множество сведений о полезных свойствах растений. И в наших аптеках, среди многих современных препаратов занимают достойное место травы, настойки из трав, таблетки из трав, таблетки на травяной основе.
2 группа:
Ученик 1. А вот и первая жительница этой страны. О ней существует очень много загадок.
Злая, как волчица,
Жжется, как горчица!
Что это за диво?
Это же.
(крапива)
Вы, конечно же, знаете, как она выглядит. Слайд, приложение 1.
Инсценировка (3 чел.)
Бабушка: Сегодня на обед будут крапивные щи
1 брат: Мы с братом переглянулись.
Оба брата: Крапивные?
Бабушка: Да-да. А вы пойдите и нарвите крапивы. Выбирайте молоденькую, нежную. И возьмите-ка рукавицы.
2 брат: Щи получились отличные. И это было для нас открытием.
1 брат: Мы поняли, что никакую траву нельзя безоглядно называть сорной, ненужной.
Бабушка: Да, людям есть за что благодарить крапиву. Из нее можно приготовить много полезных и вкусных блюд. Кроме того, из крапивы получают зеленую и желтую краску, которую используют в пищевой промышленности. Крапиву используют и для временного хранения пищевых продуктов. Однако наиболее важны ее лечебные свойства. В ней содержатся вещества, которые убивают микробов и останавливают кровь.
Врач. Возьмите сырую крапиву, потолките ее и приложите к свежей ране. Крапива раны вычистит и заживит. Также крапива хорошо укрепляет волосы.
Ученик 2. А с этим растением вы тоже все знакомы:
Тонкий стебель у дорожки,
На конце его сережки.
На земле лежат листки —
Маленькие лопушки.
Нам он — как хороший друг,
Лечит раны ног и рук.
(Подорожник) Слайд, приложение 1.
Ученик 3. Почему это растение так называется? Кто из вас пользовался подорожником? Для чего вы это делали? Подорожник очень быстро размножается. Посмотрите, сколько у него семян. Каждое семя обволакивается слизью, и поэтому его семена легко приклеиваются к колесам, к ногам. Так подорожник путешествует по свету.
Врач. Подорожник, используется при болезнях желудка, это не только хорошее ранозаживляющее и кровоостанавливающее средство, он также широко применяется для лечения простуды. При этом используют сок подорожника.
Ученик 5. Еще один житель Страны Лечебных Трав:
Выпускает он листы
Широченной широты.
Держатся на ветке крепкой
Сто плодов шершавых, цепких.
(Лопух) Слайд, приложение 1.
Действительно! Какое из растений может быть навязчивее лопуха - репея! Не только плоды этого растения липнут к человеку, но и сам лопух растет ближе к его жилью. Корни лопуха могут заменить морковь, картофель. Они съедобны на первом году жизни растения. Поэтому в Японии и Китае лопух возделывается как овощ. Корни можно есть сырыми, вареными, печеными, жареными. Если измельчить корень и варить его в течение 2 часов с щавелем, уксусом, то получится приятное на вкус повидло.
Врач. Если смешать свежий сок растения с маслом, то получится хорошее средство для лечения ран. Отваром из корней лопуха рекомендуется мыть голову для укрепления волос.
Ученик 6.
Догадайтесь, что это за растение:
Носит этот мальчик желтый сарафанчик.
Подрастет — нарядится в беленькое платьице:
Легкое, воздушное, ветерку послушное.
(Одуванчик) Слайд, приложение 1.
Врач. Масляная настойка из корней одуванчика является хорошим средством от ожогов. А отвары сухой травы и корня одуванчика нужно пить, если у вас болит живот.
Учитель: Около наших домов очень много лекарственных растений. Но настоящая кладовая даров для аптеки — это наше природное окружение: леса, поля, луга. Здесь столько лекарственных растений, что ими можно предупредить и вылечить многие заболевания: сердца, желудка, нервов, простудные и многие другие.
Итак, отправляемся в лес!
3 группа
Ученик 1. Отгадайте загадку о первом лесном жителе Страны Лечебных Трав.
В тени деревьев среди густой травы растет он. У ландыша два больших остроконечных листа, а между ними, на высокой тоненькой ножке, несколько маленьких белых колокольчиков. Узнаешь его и по тонкому, приятному запаху. За красоту и за этот запах его очень любят люди. Но если для большинства людей ландыш лишь красивый цветок, то для врачей это еще и сырье, из которого делается лекарство для сердечных больных. Ландыш используется для лечения сердечных заболеваний, заболеваний нервной системы. Ландыш — это охраняемое растение, оно занесено в Красную книгу. Поэтому ландыш заготавливают только специальные организации.
Ученик 2. Другой житель Страны Лечебных Трав — медуница. (Слайд, приложение 1.) Так описывает этот цветок поэт В. Мусатов:
Лиловый, красный, голубой
Цветет, любимая пчелой,
В дубраве медуница.
Никто другой в стране лесной
Не может, как она весной
В три цвета нарядиться.
Ученик 3. Название следующего растения вы легко отгадаете:
И матушка родная,
И мачеха злая
Бок о бок живут –
Через стеночку.
(Мать-и-мачеха). Слайд, приложение 1.
Ещё лютуют морозы и только появились проталинки, а мать-и-мачеха уже показала свои золотистые цветы. Укутанные тёплыми волосками, они превосходно чувствуют себя. Когда пригревает солнце, цветы распускаются, расправляются. Но если ожидается мороз, холодная весенняя непогодь, немедля прячутся в пушистый воротник, который сохраняет нежные лепестки от стужи. В народе по цветам мать-и-мачехи определяют погоду.
Ученик 4. Кто из вас знает, почему это растение так называется?
“…Верхняя сторона листа на ощупь гладкая и холодная а нижняя, покрыта белым пухом, – мягкая и теплая, как бархат. Приложишь такой листок нижней стороной к щеке – и покажется, что твоей щеки коснулась ласковая рука матери. А приложишь холодной стороной – станет неуютно, холодно…”
Ученик 5. Странное название этого растения породило много сказок и легенд примерно одного содержания.
Счастливо, согласно жила семья, покуда не заболела, а потом не умерла мать. Ссутулился хозяин дома, затихли песни и радостные игры у ребятишек. Соседка, вдова молодая, которую покойница никак не жаловала, ловко вошла в доверие и перебралась в осиротевший дом новой женой. С виду вроде бы всё хорошо: дети ухоженные, муж доволен. Но стали замечать люди, что жизнь в семь будто замерла. Мачеха говорит тепло, а холодом веет, проведёт рукой по волосам – словно репьёв насажает. Как пригрело весеннее солнце, младшая дочь от тоски стала на косогор к речке бегать, слёзы выплакивать. Как-то раз подняла голову, а у ног цветочек жёлтенький расцвёл. В тот день навсегда исчезла мачеха, след простыл. А цветок каждую весну появляется. Посмотрит, хорошо ли детям, и снова пропадёт. На его месте летом листья вырастут, сверху холодные, а снизу тёплые, мягкие.
Ученик 6. Мать – и – мачеха – это многолетнее травянистое растение. Растение обладает большой живучестью и подвижностью. Корневище расползается далеко от основной части. Листья округлые, зелёные сверху, с обратной стороны беловойлочные, пушистые.
Люди давно прознали о лечебных свойствах мать-и-мачехи. Лечит ли это растение тоску, как утверждает легенда, судить нельзя. А вот при кашле помогает замечательно. Не даром древние называли мать-и-мачеху “туссиляго” - от латинского слова “туссус”, что означает “кашель”. Вытяжки из листьев и цветов успокаивают кашель, ослабляют и прекращают воспалительные процессы, возбуждают аппетит, заживляют раны. При насморке втягивают в нос сок, выжатый из свежих листьев.
Ученик 7. Есть в лесу и сладкая аптека. (Слайды, приложение 1.)Так, черемуху используют при лечении расстройств желудка, малину — при ангинах и простудах, землянику — для улучшения состава крови, бруснику — при авитаминозах (ягоды) и при заболеваниях почек (листья).
Архивариус 1: Как видите прямо в лесу можно найти нужные лекарства и использовать их по надобности. В моем архиве есть еще одна интересная история, которая рассказывает о находчивости одного врача. Было это в 1919 году, на севере, в госпитале. Раненых красноармейцев было много, а в передвижном госпитале не было ни бинтов, ни ваты, ни йода. Особенно нужна была вата. Врачу было невыносимо тяжело смотреть на страдания раненых, и он в самом мрачном настроении вышел из избы. За деревней начиналось болото, покрытое снегом. Врач пнул ногой кочку и замер: под ногой был белый мох – сфагнум. Врач знал, что сухой мох используют на скотных дворах, так как он хорошо впитывает навозную жижу. Значит его можно использовать вместо ваты. На другой день весь медицинский персонал вышел на сбор мха. Собранный мох разложили по простыням для просушки. Просохший мох заменил не только вату, но и йод. Сфагнум содержит вещество сфагнол, убивающее микробов.
Лечебные растения в природе разбросаны повсюду. Животные охотно поедают их, спасая себя от кишечных или других заболеваний. Поедая полынь, степные копытные животные избавляются от глистов и других паразитов. Медведь не ляжет в берлогу до тех пор, пока не выведет глистов. Иначе ему не перезимовать. Конечно, животные лечатся совершенно бессознательно, ими руководит инстинкт, который передается из поколения в поколение.
Учитель. Немало лекарственных трав в поле и на лугу.
4 группа
Внук.
Луговые травы
С бабушкой нашей пойдем далеко мы
В луг, где ей всякие травы знакомы,
Руки мелькают, не путаясь в травах,
В тонких и острых, в густых и кудрявых.
Вот от простуды, а вот от надсады,
Это от боли спасет головной!
Мы поучиться у бабушки рады
Мудрой науке ее травяной.
Вырастем – травами с нашего луга
Будем лечить, избавлять от недуга.
(Е. Фейерабенд)
Бабушка: Да, действительно, очень важно знать, какие растения полезны, а какие могут быть и ядовиты. Ну-ка, внучек, вспомни, чему я тебя учила? Какие лекарственные растения ты знаешь?
Внук:(Слайды, приложение 1.) Это ромашка аптечная (ее используют при простуде, воспалении слизистой оболочки рта, это успокаивающее средство, оно утоляет боль).
Кажется солнце в ромашку вошло,
Желтое донце в лучах расцвело,
Вдоль по дорожкам, сзывая ребят,
Солнца на ножках, качаясь стоят.
Залит лучами зеленый лужок.
Солнце над нами и солнце – у ног!
(А. Мельникова)
Знаю пустырник (успокоительное средство, применяется также при болезнях сердца); василек синий (используется как жаропонижающее средство; при болезнях мочевого пузыря, в виде примочек при заболеваниях глаз).
Валериана лекарственная используется при болезнях нервов, бессоннице, при заболеваниях сердца, желудочно-кишечного тракта.
Бабушка. Часто можно увидеть ещё одно ценное лекарственное растение — тысячелистник обыкновенный. (Слайд, приложение 1.) Посмотрите на растение и ответьте, почему он так называется? Каждый лист тысячелистника многократно рассечен на множество узких долек, сосчитать которые трудно.
Инсценировка (2 чел.)
Зайчонок: Пятьдесят один, пятьдесят два, пятьдесят три…
Сорока: Что это ты считаешь?
Зайчонок (вздыхая): Опять со счета сбился. Говорят, у тысячелистника целая тысяча маленьких листочков. Вот я и считаю, чтобы проверить, правильно мне сказали или нет.
Сорока (смеётся):– Ха – ха – ха! Ты и за день их не пересчитаешь. У него листьев так же много, как и цветков. Цветки у тысячелистника маленькие. Их множество, и образуют они красивый плоский букетик. Обычно цветки бывают белые или лиловые. Но если подняться в горы, то там можно встретить розовые и даже тёмно – красные корзиночки.
Зайчонок: Вы посмотрите, какие у него длинные резные листья. Будто маленькие ветки ёлки.
Сорока: Очень интересное растение, очень. Даже из-под снега видны его засохшие пахучие корзинки. Всю зиму в них семена хранятся.
Зайчонок: А как вы думаете, тётушка Сорока, сколько всё же у тысячелистника листиков?
Сорока: Не знаю, не знаю. Я пока за вестями слетаю, а ты тут потрудись немножко, посчитай. А потом мне скажешь!
Зайчонок вздохнул, наклонился над растением и стал считать: Один, два, три…
Бабушка.Тысячелистник используют при заболеваниях желудка, кишечника. Тысячелистник хорошо останавливает кровь. Он улучшает аппетит. Разомните листья тысячелистника, приложите кашицу к ранке и завяжите бинтом. Рана быстро заживет.
Учитель: Итак, наше путешествие по Стране лечебных трав сегодня заканчивается. Для подведения итогов я приглашаю последнюю группу ребят. Чтобы узнать название этой группы, нужно разгадать кроссворд (слайд, приложение 1):
- Его называют сердечной травой,
Он бережёт ваш сон и покой. (Пустырник) - Длинноногие сестрички вышли стайкой на лужок.
Словно снег у них реснички и, как солнышко, глазок. (Ромашка) - На зелёном шнурочке
Белые звоночки. (Ландыш) - Золотой и молодой за неделю стал седой,
А денечка через два облысела голова.
Спрячу-ка в карманчик бывший … (Одуванчик) - Поранил ты в походе ногу, усталость не дает идти,
Нагнись, солдатик у дороги готов помочь тебе в пути. (Подорожник) - Бусы красные висят, из кустов на нас глядят,
Очень любят бусы эти дети, птицы и медведи. (Малина) - Как зовут меня – скажи, часто прячусь я во ржи,
Скромный полевой цветок, синеглазый… (Василек) - У забора живет, никого не признает,
Не собака, а кусается и погладить не дает. (Крапива)
Травник 1. “Травниками” называли людей, собирателей лекарственных растений. Им давали лошадь, нужные продукты и на целое лето посылали в леса и луга. В помощники себе травники брали крестьянских ребят. Знатоки трав пускались в далекое путешествие по лесам и рекам за целебными травами. И теперь специальные экспедиции ученых работают по изучению лекарственных растений. Во всех концах России заготавливают ежегодно сотни тонн лекарственного сырья. Из всех лекарств, применяемых в мире, около третьей части составляют лекарства, получаемые из растений.
Травники 2, 3. Но чтобы эти растения могли помочь нам и проявить свои волшебные лечебные силы, их нужно правильно заготавливать, хранить и применять. Необходимо при этом точно придерживаться строгих правил. (Рассказывают по памятке - Приложение 2)
Итог.
Учитель: Ребята, а как вы сможете применить знания, полученные сегодня, использовать в жизни? Не забывайте правила, о которых вам рассказали травники. Они записаны в памятках, которые вы получили от наших травознаев. Но не только на улице можно встретить лекарственные растения. Растут они и у вас дома. Задание – узнать о лекарственных растениях, растущих на подоконниках ваших домов. Подготовить рассказ об этих растениях.
В заключение нашего путешествия ещё раз напоминаю: ПРИРОДА ЩЕДРА ЛИШЬ ТОГДА, КОГДА К НЕЙ ОТНОСЯТСЯ БЕРЕЖНО И ЗАБОТЛИВО.
Ученик.
Лес не только для нашей забавы,
Он – богатство нашей страны.
Все деревья в нем, ягоды, травы
Нам на пользу, друзья, взращены.
Луга июльские – чудо простое,
Синее, белое и золотое.
Травы лечебные, травы целебные!
Нет на земле бесполезной травы!
Все растения надо знать,
Их беречь и охранять.
Ведь из трав лесного царства
Люди делают лекарства.
Классификация лечебных трав
Начать свой рассказ следует с того, что на сегодняшний день насчитывается 21 тысяча растений, обладающих лечебными свойствами. Некоторые из них используют в медицине и фармакологии, другие относятся к народным, нетрадиционным методам лечения. В качестве сырья используются все части растений:
Для того чтобы получить желаемый эффект от употребления того или иного лекарственного растения, нужно точно знать, какие его части необходимо использовать. Очень важно выполнять сбор материала в определенные месяцы, правильно заготавливать и хранить травы.
Доклад о лекарственных растениях следует продолжить их классификацией:
- По длительности жизни дикорастущие травы подразделяются на однолетние, двулетние и многолетние.
- По способам использования растения делятся на две группы: кулинарные (пряные) и лекарственные.
- По зонам распространения лекарственные растения делятся на лесные, степные, горные, луговые, болотные, садово-огородные.
Рассматривая, например, лекарственные растения Беларуси во 2 классе, дети смогут понять их значимость для природы. Кроме того, составление их подробного описания позволит им лучше писать сочинения.
Одуванчик лекарственный (Taraxacum officinale)
Лечебные свойства одуванчика обусловлены большим количеством полезных веществ, которые он в себе несет: витамины A и C, кальций, железо. Цветок выводит накопившиеся токсины из организма.
В корнях и листьях содержатся такие вещества, как гликозид, холин, аспарагин и некоторые виды кислот. Растение способно стимулировать ток желчи, снижать высокую температуру. Используется при запорах, бронхитах в качестве отхаркивающего вещества, обладает легким седативным эффектом. Может использоваться в качестве легкого снотворного.
В лабораторных исследованиях определили, что лекарственное сырье из одуванчика может использоваться пациентами с туберкулезом, в борьбе с различными вирусными и раковыми заболеваниями, а также пациентами с сахарным диабетом разного типа.
Зверобой продырявленный (Hypericum perforatum)
В состав растения входят следующие витамины и полезные вещества: витамин С, никотиновая кислота, эфирные масла, токоферол, фитогормоны, каротин, сапонин. Кроме того, в нем присутствую горькие, дубящие и смолистые соединения.
В лекарственной медицине зверобой входит в состав многих лекарственных сборов и препаратов. Он активно борется с патологическими микроорганизмами, отвар зверобоя может использоваться в качестве антисептика для промывания ран. Зверобой продырявленный может использоваться как легкий анальгетик, средство против ревматических заболеваний, обладает легким мочегонным эффектом, борется с паразитами, заселяющими ЖКТ.
Зверобой продырявленный категорически запрещено принимать людям с гипертонической болезнью, так как его употребление провоцирует подъемы артериального давления. Кроме того, трава полностью нейтрализует действие антибактериальных препаратов, несовместим с седативными веществами. Употребление зверобоя может снизить эффективность приема оральных контрацептивов.
Цикорий (Cichorium)
В его состав входят витамины группы В, аскорбиновая кислота, натрий, калий, магний, фосфор, железо, пектин, дубящие и смолистые соединения.
Регулярное употребление цикория повышает защитные силы организма и укрепляет иммунитет, борется с ростом атипичных опухолевых образований, чистит сосуды от холестериновых бляшек, борется с усталостью и повышенной утомляемостью, усиливает тонус сосудов. Он используется в борьбе с кожными заболеваниями, такими как экзема.
Употребление цикория помогает очистить организм от накопившихся токсинов и шлаков. Он нормализует обмен веществ, улучшает формулу крови, снимает изжогу, эффективно справляется с запорами, усиливая перистальтику кишечника.
Это лекарственное растение способно снизить жар при лихорадке, активно борется с воспалениями в организме и различными микроорганизмами. Напитком из цикория можно заменить кофе, что особенно актуально для людей, страдающих от скачков артериального давления.
Крапива жгучая и двудомная (Urtica)
Оба вида активно используются в медицине и обладают одинаковыми лекарственными свойствами. Крапива обладает легким мочегонным эффектом, разжижает и выводит мокроту при бронхолегочных заболеваниях, эффективна при запорах, снимает боль и воспаление, используется при регулярных судорожных припадках. Используется в качестве антисептика и ранозаживляющего средства. Ее листья чистят кровь, улучшая ее формулу.
Крапива показана к употреблению беременным женщинам для увеличения железа в крови при легких стадиях анемии. Кормящим она назначается для увеличения лактации.
Крапива получила широкое распространение в народной медицине. Ее применяют при дизентерии, ОРВИ, ревматике, различных поражениях печени.
Уникальное растение шалфей (Salvia)
Рекомендуется применение шалфея при легкой форме депрессии в качестве седативного средства.
Его листья используются при заболеваниях желудочно-кишечного тракта. Растение снимает воспаление слизистой оболочки желудка и кишечника, снимает спазм, поэтому его можно использовать при кишечных коликах. Шалфей обладает мощным антибактериальным эффектом, эффективен при лечении бронхиальной астмы, ларинготрахеита, хронического бронхита, ангины.
Мята луговая (Mеntha arvеnsis)
Растение активно используется в лекарственной медицине. Ментол, входящий в ее состав, позволяет использовать мяту в качестве легкого анестетика и местного обезболивающего средства. Она входит в состав Корвалола, Валидола, капель Зеленина.
Эфирные масла в составе мяты подавляют процессы брожения и гниения в дальних отделах кишечника. Она назначается при запорах, вздутиях, расстройствах ЖКТ. Кроме того, мята снимает чувство тошноты и воспаление со слизистой оболочки желудка.
Настой листьев применяется в качестве легкого седативного средства при нервных расстройствах и бессоннице. Мату используют при изготовлении зубных порошков, паст и различных ополаскивателей ротовой полости, так как она обладает мощным антимикробным эффектом.
Категорически запрещено использовать ее детям до трех лет и женщинам во время планирования беременности. Длительное употребление любого вида мяты может спровоцировать временное снижение потенции у мужчин.
Информацию можно использовать при написании доклада во 2 классе о культурных растениях или лекарственных травах. Обычно дают тему на выбор. Многие дети смогут узнать много нового о растительном мире своей страны.
Читайте также: