Добряков вредитель витька черенок краткое содержание
Добавил пользователь Alex Обновлено: 19.09.2024
Ответ:Сейчас такое время что человек живет в социуме и часто встречает различных людей. Они могут быть приветливы и открыты нам а могут быть замкнуты и не иметь знакомых и друзей. Все это наша жизнь ведь все мы люди. Вредитель в рассказе Владимира Добрякова обычный юноша, Витька Черенок фамилия которого стала нарицательной. Жил Витька с дедушкой, которой был очень спортивный о отжимался двадцать и более раз и бабушкой которая всю свою жизнь проработала на заводе разливного пива три семерки уборщицей. Жизнь у Витьки сложилась не простая, взрослые часто заставляли его делать уборку дома приговаривая: Чисти, чисти вот как нужно. К слову в частном доме всегда был порядок и не одной пылинки. Как только Витька стал постарше он часто загуливал в соседнюю деревню подразнить соседскую собаку по кличке Ёська. Со словами собачка я тебе покушать принес он тыкал собаку старым черенком от лопаты и рычал. Мораль заключается в том что собака не была привязана и укусила Витьку тем самым приподав ему урок на всю его жизнь. Главной мыслью автора была лишь идея донести до читателя что всегда будут хорошие и плохие люди на пути и нужно быть готовым ведь все это жизнь. Объяснение:
Рецензии читателей
Комментарии читателей
Похожие книги
Если вы забыли пароль, введите адрес электронной почты или логин, и мы отправим вам письмо с указаниями по его восстановлению.
Для подтверждения регистрации, перейдите по ссылке, которая была отправлена на указанный Вами електронный адрес (также советуем перепроверить спам)
Спасибо. Ваш отзыв появится на сайте после проверки модератором.
Спасибо. Вы успешно подписались на новые поступления, на вашу почту было отправлено письмо с инструкциями.
И вот, если бы по этой самой причине люди действительно могли загораться, то в четверг, незадолго до первомайских праздников, дежурная по классу Саша Полякова еще на первом уроке запылала бы жарким пламенем. А уж на третьем… На третьем уроке, когда началась математика, Саша, мне кажется, просто взорвалась бы, испепелилась.
Впрочем, все по порядку.
В тот день Саша пришла в школу раньше обычного. Иначе нельзя — дежурная. Тем более, что надеяться на помощь соседа по парте Юры Хохлова она не могла. Юра заболел ангиной и вторую неделю не появлялся в классе.
Солнце, будто теплой ладонью, касалось ее лица. Сквозь подрагивающие ресницы Саша видела ослепительный свет. Ей сделалось необыкновенно хорошо. Однако неожиданная печаль тут же притушила радость. Недолго осталось ей смотреть на эти деревья, школьный двор, где она знает каждый уголок, где ей все так дорого.
Да, скоро они переезжают на новую квартиру, и ей придется ходить уже в другую, незнакомую школу.
Буквы Витька вырезал еще в первой четверти. Из-за этих букв Черенка вызывали к самому директору. Конечно, там здорово влетело ему, но вернулся он из директорского кабинета как ни в чем не бывало, можно сказать, даже героем вернулся. Во всяком случае, так хвастал ребятам:
Но… не выпалила. Промолчала. Скажи ему такое — беды не оберешься. Это он у доски тихий, а по кулакам — первый отличник. И все ребята перед ним — на цыпочках. Что Витька захочет, то и сделают. Никакого покоя от него. Всех замучил: и учителей и ребят в классе.
По одному, по двое к школьным воротам уже подходили первые ученики. Саша спохватилась, принялась за работу. Полила из графина цветы в горшках, сходила в умывальник и там, промыв седую от мела тряпку, выжала ее — плохо, если тряпка слишком мокрая. Вернувшись в класс, она чисто, до самого последнего уголка, вытерла доску. О меле заботиться было не нужно: от первой смены остался. Кусочек приличный, похож на палочку пастилы, от которой лишь чуть-чуть откусили. На все четыре урока хватит.
Хватит? Если бы Саша знала…
На первом уроке она вышла к учительскому столу и голосом четким, чистым, как у самой Светланы Жильцовой, что ведет по телевидению передачи КВН, доложила о том, что в классе присутствуют тридцать семь учеников, нет одного — Юры Хохлова, который продолжает болеть.
— Хорошо, можешь сесть, — кивнув, разрешила Надежда Ивановна и сделала в журнале отметку насчет Юры.
После этого учительница повернулась к доске, поискала глазами мел и с недоумением посмотрела на дежурную:
— Полякова, я не вижу мела. Саша испуганно привстала с парты.
— Он только что был на месте.
— Куда же мог деваться? — учительница заглянула под стол. — Странно…
Краска стала заливать Саше щеки, шею.
— Я очень хорошо помню, Надежда Ивановна… Большой кусок…
— Возможно. Но его нет. Надо быть более внимательной, Полякова. Ты — дежурная.
В эту минуту жаркое пламя и должно было бы охватить Сашу. Бедная! Даже руки у нее стали красные. Ослепительно белые накрахмаленные манжетики и красные руки. На нее жалко было смотреть.
— Я… сбегаю в учительскую… — дрожащими губами выговорила она.
— Не надо. У меня, кажется, был в портфеле… — Надежда Ивановна расстегнула свой портфель и достала кусок мела. — Быстренько начали урок. И так времени столько потеряли…
И опять эти слова учительницы будто хлестнули Сашу. Это из-за нее, нерадивой дежурной, потеряно дорогое время. Но действительно, куда девался мел.
Лишь к середине урока Саша немного успокоилась и стала слушать объяснения учительницы.
После урока Надежда Ивановна сложила в портфель книги и вышла из класса. Мел свой она оставила на полочке у доски. То ли забыла взять его, то ли пожалела Сашу.
Когда все ребята наконец вывалились в коридор и Саша последняя закрыла за собой дверь, она точно видела, что кусок мела лежал на своем обычном месте, на полочке школьной доски. А перед самым уроком, когда ученики шумной стаей снова заполнили класс, произошла та же непонятная и таинственная вещь: мел исчез.
Как же это случилось? Выходит, что кто-то из ребят незаметно взял его. Вот сейчас, только что. Проходил мимо доски и взял. Но кто? Возле доски все проходили…
Что было делать? Бежать за новым куском? Вот-вот прозвучит звонок… Саша зорко, изучающе оглядела ребят. Но что узнаешь по их лицам? Вот хотя бы тот же Черенок. Схватил своего дружка Кольку Сметанина за плечи и что-то в окно ему показывает, хохочет. Нет, ничего по их лицам не определишь. Уж если нарочно утащили, то хоть убей, не признаются и виду не подадут.
В самом деле, история — это не математика. Тут задачи с мелом в руке решать не нужно.
Так оно и было: молодой учитель истории, Леонид Максимович, с увлечением рассказывал о строительстве Братской электростанции, и его совершенно не интересовало, что на обычном месте не
И вот, если бы по этой самой причине люди действительно могли загораться, то в четверг, незадолго до первомайских праздников, дежурная по классу Саша Полякова еще на первом уроке запылала бы жарким пламенем. А уж на третьем… На третьем уроке, когда началась математика, Саша, мне кажется, просто взорвалась бы, испепелилась.
Впрочем, все по порядку.
В тот день Саша пришла в школу раньше обычного. Иначе нельзя — дежурная. Тем более, что надеяться на помощь соседа по парте Юры Хохлова она не могла. Юра заболел ангиной и вторую неделю не появлялся в классе.
Вредитель Витька Черенок. Тайна желтой бутылки скачать fb2, epub бесплатно
Повесть известного воронежского писателя В. Добрякова о современных городских подростках. В книге затронут целый ряд актуальных морально-этических проблем, непосредственно касающихся жизни современной школы, нравственного взросления старшеклассников. Автор умело, ненавязчиво подводит юного читателя к необходимости мыслить самостоятельно, быть готовым к поступку и уметь ответить за него.
Беспокойной, шумной жизнью живет двор одного из домов большого города. Здесь много ребят. Самые малые сосредоточенно копаются в песке. Рядом, поднимая тучи пыли — гоняют футбольный мяч старшие. Сильный удар Лешки Пронина, и высоко взлетевший мяч разбил окно на втором этаже…
О том, что же произошло во дворе дома, как возник пионерский дворовой отряд, как ребята стали настоящими хозяевами своего досуга, и рассказывает данная повесть.
Повесть о том, сколько радости, сердечного тепла приносит людям дружба, внимание, забота о других людей — без этого человек одинок. Герои повести, разные по характеру и по возрасту, понимают, что общение с людьми, умение понять их делают сильнее и богаче духовнее их самих.
Ирене Родриан. До конца! Перевод Б. Хлебникова // На пороге надежды. — М.: Дет. лит…, 1987. — С. 234–249
Такой уж задался день, что с самого утра было ясно: сегодня непременно произойдет что-нибудь скверное.
Над полупустой автостоянкой дрожало знойное марево, гудрон в зазорах между бетонными плитами плавился от жары. Шины липли к асфальту, а когда Ута замедляла ход, шины громко чмокали. Чем ближе к поселку, тем медленнее она ехала. Здесь была всего одна дорога. Конечно, можно объехать поселок сзади через стройку, а по пустырю протащить велосипед за собой, но ведь ни суперрынка, ни спортплощадки все равно не миновать. Как раз на спортплощадке всегда и собирались ребята. Ута издалека увидела их. На солнце сияли рули мопедов, видно даже, как блестят заклепки кожаных курток. Таффи сидел на мопеде, уперевшись ногой в скамью. Луц примостился на ее спинке, ниже расположились Целла и Фридо, который, откинувшись назад, сцепил руки за спинкой, а вытянутые ноги положил на переднее колесо мопеда. Фридо придвинулся к Целле так близко, что казалось, будто они касаются друг друга.
Читайте также: