Урок технологии осеннее дерево
Добавил пользователь Skiper Обновлено: 19.09.2024
Вид работы: Аппликация из цветной бумаги Тема : Ветка осеннего дерева Урок технологии в малокомплектных классах в малокомплектных классах /2 – 3/ Презентацию.
Похожие презентации
1 Вид работы: Аппликация из цветной бумаги Тема : Ветка осеннего дерева Урок технологии
2 Цели урока: 1.Научить детей вырезать симметричные фигурки из сложенного листа; 2.Формировать умение составлять композицию на основе наблюдений; 3.Развивать внимание и наблюдательность; 4.Воспитывать интерес к окружающим предметам, к изменениям в окружающей природе с наступлением осени. к изменениям в окружающей природе с наступлением осени.
3 План урока: 1.Наблюдения над первыми осенними изменениями. 2.Повторение техники безопасности при работе с ножницами. 3.Изучение технологической карты. 4.Самостоятельная работа. 5.Выставка и анализ работ учащихся.
4 Перед уроком учащиеся остановились в школьном дворе и внимательно присмотрелись, к тому, какие изменения произошли с нашими любимыми берёзками.
5 На основе своих наблюдений ребята сделали вывод: Сегодня 10 сентября. Берёзки ещё зелёные, но у них появились яркие веточки с жёлтыми листочками. Наступает пора, которую в народе называют ранняя осень.
6 I. Обращайтесь с ножницами очень осторожно. Резать кончиками - нельзя, серединкой - можно 2. Если нужно инструмент передать другому. То колечки от себя Ты спокойно поверни, И, за кончики держись, Ножницы ему верни! 3. Когда выполнишь работу, Тут же ножницы закрой, Чтоб до острых краешков, Не коснулся кто другой! Техника безопасности при работе с ножницами
7 Технологическая карта 2 – 3 классы 3 Взять лист цветной бумаги. Сделать сгиб по ширине шаблона. Разметить контуры листочков на сгибе по шаблонам. 4 Вырезать детали. Развернуть листочки. 56 Вырезать ещё несколько таких листочков, составить композицию на альбомном листе. Аккуратно приклеить. 12
8 Технологическая карта 3 класс 13 Взять лист цветной бумаги. Сделать сгиб по ширине шаблона. Разметить контуры более сложных листочков на сгибе по шаблонам. 4 Вырезать детали. Развернуть листочки. 56 Вырезать ещё несколько таких листочков, составить композицию на альбомном листе. Аккуратно приклеить. Листья дуба Листья рябины Если полоску бумаги сложить гармошкой, то можно вырезать несколько : Желудей и их шляпок Ягод рябины 21
Открытый урок по ИЗО - "Осеннее дерево" - в технике отрывная апликация.
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования
Методическая разработка открытого урока
Тема: "Осеннее дерево" в технике обрывная аппликация
Преподаватель: Недорезова Регина Илдаровна.
Дата проведения: 8.09.2020 г.
Учебная дисциплина: изобразительное искусство.
Тема занятия: "Осеннее дерево" в технике обрывная аппликация.
Вид занятия: урок.
Форма проведения занятия: открытый урок
Тип урока: получения новых знаний.
Мотивация темы и типа урока: стимулировать творческие способности детей через аппликацию. Тема занятия выбрана с учетом программы раннего эстетического развития по изобразительному искусству и психологических особенностей детей раннего развития. Такой тип урока выбран в связи с тем что, ценность любого произведения изобразительного искусства заключается в отражении художником своего внутреннего мира, отношения к окружающей среде и его исследование, в его эмоциональности, с радостью и удивлением открывающего для себя незнакомый и удивительный окружающий мир. Чем разнообразнее детская деятельность, тем успешнее идет разностороннее развитие ребенка, реализуются его потенциальные возможности и первые проявления творчества. В связи с этим, используется нетрадиционная техника – обрывная аппликация.
Продолжительность занятия: 30 минут
- учить отрывать небольшие кусочки от полоски цветной бумаги для передачи фактуры;
- учить клеить маленькие кусочки;
- закреплять знания у детей цветов (желтый, красный, оранжевый и зеленый).
- Развивать мелкую моторику рук;
- Развивать умения детей работать с разнообразным материалом;
- Развивать творческие способности, воображение.
- Воспитывать любовь к природе, умение эмоционально переживать увиденное;
- Воспитывать самостоятельность и стремление к достижению результата.
Методы обучения:
Психологические условия на занятии:
· Психологически комфортная атмосфера;
· Учет индивидуальных особенностей детей;
Формы и методы контроля: Индивидуальный, фронтальный
Методическое обеспечение:
Колдина, Д. Н. Аппликация с детьми 4-5 лет.
Гусакова, М. А. Аппликация
Доронова, Т. Н. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольника
Учебное оборудование (оснащение) занятия: музыкальное сопровождение, картинки с деревом на осеннюю тему, ножницы, картон, цветная бумага (коричневый, желтый, зеленый, красный, оранжевый), клей, баночка для клея, кисть для клея, влажные салфетки.
Автор: Средина Ольга Станиславовна, воспитатель, руководитель изостудии МДОУ №1 "Медвежонок" г. Юрюзань Челябинская обл.
Цель: Создание на одном занятии двух вариантов красивого осеннего дерева
Задачи:
- Обучать практическим навыком работы с бумагой и клеем
- Развивать зрительную память, фантазию, а так же мелкую моторику и пространственное воображение
- Закреплять умение работой с бумагой, клеем и ножницами.
- Воспитывать любознательность
Материалы:
Цветная бумага коричневых и черных цветов – для вырезания стволов и фона. Бумага белых, голубых и синих цветов – для фона. Бумага желтых, оранжевых, красных и алых цветов – для листвы. Ножницы, клеящий карандаш, клей ПВА.
Назначение
Мастер-класс предназначен для воспитателей и родителей детей дошкольного возраста.
У нас получилось три коробочки. В каждой не один цвет, а несколько его оттенков: красный с алым, желтый с охрой, оранжевый бледный и оранжевый яркий. Вариативность оттенков позволит сделать работу более интересной и живописной.
Пояснение:
Вырезание силуэтов деревьев выполняет взрослый (педагог или родитель).
Наклеивание силуэтов деревьев на фон может выполнять как взрослый, так и ребенок. Совместный труд тоже возможен
Первый вариант
Для вырезания силуэтов можно скопировать и распечатать образец (или нарисовать самому).
Рисуем половинку ствола. Добавляем три ветви, которые тянутся вверх. Больше не стоит рисовать.
Сложив лист пополам, вырезаем дерево. Оно получается симметричным. Вырезаем аккуратно, потому что нам пригодятся обе части бумаги (как бы негатив и позитив)
Разворачиваем и наклеиваем на белый лист коричневый фон, а коричневое дерево – на белый или цветной (голубой, синий) фон. Используем клей-карандаш.
Фон для коричневого или черного дерева может быть весьма разнообразным – розовым, фиолетовым, серым, зеленым, изумрудным. Это цвет неба (вечернего, дневного, дождливого), или цвет леса, (хвойного) или дальних гор.
Вот в этом варианте у нас фон - голубой.
ПЕРВЫЙ ВАРИАНТ
У нас готов оранжевый набор для листьев и коричневый силуэт дерева на синем фоне.
Как же мы будем работать клеем ПВА? У нас ведь на столе нет кисточек!
Переворачиваем клей ПВА и капаем из носика капли в произвольном порядке в кроне дерева и под деревом. Можно касаться носиком флакона бумаги, можно выдавливать клей над листом. Главное – располагать капли близко к веточкам, но не стараться быть слишком точными. Иначе процесс может затянуться.
Начинаем выкладывать нашу обрывную аппликацию. На одну капельку - один листочек. Слегка прижимаем. Клей из-под бумажки не должен вытекать. Сначала используем один цвет.
ВТОРОЙ ВАРИАНТ. БЕРЕЗКА
Березка на голубом фоне делается так: сначала на белую бумагу приклеивается черный или коричневый фон. Ствол, естественно, получается белым. У нас в этом варианте фон голубой.
Затем наносится произвольно клей ПВА
Дополнение
Можно, как вариант, сочетая аппликацию и рисование, листочки не приклеивать, а рисовать гуашью.
Цель урока: Познакомить учащихся с новым приёмом работы с бумагой: обрыванием.
Целевая аудитория: для 1 класса
Яркий, привлекательный ресурс. Выполнен в стиле автора. Представлен качественный иллюстративный материал. Детям представлена и познавательная информация. Спасибо.
Физкультминутки обеспечивают кратковременный отдых детей на уроке, а также способствуют переключению внимания с одного вида деятельности на другой.
Диплом и справка о публикации каждому участнику!
© 2007 - 2022 Сообщество учителей-предметников "Учительский портал"
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-64383 выдано 31.12.2015 г. Роскомнадзором.
Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны.
Учредитель: Никитенко Евгений Игоревич
Сайт является информационным посредником и предоставляет возможность пользователям размещать свои материалы на его страницах.
Публикуя материалы на сайте, пользователи берут на себя всю ответственность за содержание материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьими лицами.
При этом администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.
Если вы обнаружили, что на сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору через форму обратной связи — материалы будут удалены.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы пользователями сайта и представлены исключительно в ознакомительных целях. Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала.
Фотографии предоставлены
Сегодня, ребята, урок листопада.
Вспомнить многое нам надо.
Звонок прозвенел - отвечайте скорей,
Время года, какое стоит у дверей?
Осень — самое прекрасное время года! Жёлтые, зеленые, багряные, коричневые, оранжевые, малиновые листья деревьев кружатся в осеннем танце листопада!
Что же такое листопад?
Осенью тепла мало, вода холодная, хлорофилл разрушается, проявляются жёлтые и красные вещества, цвет листьев меняется. Вода не поднимается, а, наоборот, идёт обратный процесс – спускается к корням. Лист высыхает, слабо держится и легко отрывается от веточки.
Почему листопад нужен лесу?
Растения за лето накапливают в листьях вредные вещества и освобождаются от них вместе с опавшей листвой. Листья испаряют воду, создавая в растении ток воды вместе с питательными веществами. Но корни не могут всасывать холодную воду. Чтобы не засохнуть, растения сбрасывают листья. Опавшие листья перегнивают, вновь превращаются в минеральные вещества, необходимые для растений. А ещё опавшие листья защищают корни от мороза.
Отгадайте загадку.
А когда наступит осень,
Он, красавец молодой,
Весь зальется солнцем.
Лист, его летит звездой. (Клен)
Осенний клён - и станет вдохновителем нашей поделки!
Для изготовления поделки Листопад потребуется: бумажный пакет, картон, цветная бумага, клей, фигурный дырокол для вырезания листьев.
При помощи фигурного дырокола вырезаем осенние листья (можно использовать и технику обрывной аппликации для изготовления листьев).
Вот на ветке лист кленовый.
Нынче он совсем как новый!
Весь румяный, золотой.
Ты куда, листок? Постой!
(В. Берестов)
Листопад, листопад,
Листья желтые летят.
Желтый клен, желтый бук,
Желтый в небе солнца круг.
Желтый двор, желтый дом.
Вся земля желта кругом.
Желтизна, желтизна,
Значит, осень – не весна.
(В. Нирович)
На деревьях
Листьев мало.
На земле -
Невпроворот.
Из лоскутьев
Одеяло
На прощанье
Осень
Шьёт.
(С. Островский)
Читайте также: