Сколько слогов в слове удобрения
Обновлено: 04.07.2024
удобрение — слово из 5 слогов: у-до-бре-ни-е. Ударение падает на 3-й слог.
Транскрипция слова: [удабр’эн’ий’э]
у — [ у ] — гласный , безударный
д — [ д ] — согласный, звонкий парный, твёрдый (парный)
о — [ а ] — гласный , безударный
б — [ б ] — согласный, звонкий парный, твёрдый (парный)
р — [ р’ ] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий) , мягкий (парный)
е — [ э ] — гласный , ударный
н — [ н’ ] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий) , мягкий (парный)
и — [ и ] — гласный , безударный
е — [ й’ ] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий) , мягкий (непарный, всегда произносится мягко)
— [ э ] — гласный , безударный
В слове 9 букв и 10 звуков.
Цветовая схема: у д о б р е н и е
Нужен разбор с ударением на другой слог?
Морфологический разбор слова "удобрение"
Часть речи: Имя существительное
Грамматика: часть речи: имя существительное, одушевлённость: неодушевлённое, род: средний, число: единственное, падеж: именительный, винительный, отвечает на вопрос: (есть) Что?, (вижу/виню) Что?,
Начальная форма: удобрение
Звуко-буквенный разбор слова "удобрение"
Транскрипция: [удабр'э́н'ийэ]
Количество слогов (5): у - до - бре - ни - е
Переносы: удо - бре - ние
Значение слова "удобрение"
Удобрение
удобр е ние, удобрения, ср.
2. Вещество, вносимое в почву для повышения ее питательных свойств с целью повышения урожайности. Минеральные удобрения.
Одна́ко рост цен на семена́, удобре́ния, тра́нспорт и хозя́йственный инвента́рь привёл к тому́, что роль э́того исто́чника дохо́дов да́же в благоприя́тных усло́виях ю́жного регио́на во мно́гих домохозя́йствах сни́зилась.
Таки́е хозя́йства бу́дут име́ть возмо́жность приобрета́ть необходи́мую сельхозтехнику, удобре́ния, по́льзоваться услу́гами механиза́торов и постепе́нно превраща́ться внача́ле в мелкотова́рные, а зате́м и в това́рные хозя́йства.
В искусственно сформированных сообществах, например агроценозах, где разомкнутость круговорота веществ достигает десятков процентов, растения не могут нормально развиваться без внесения в почву органических и минеральных удобрений .
Содержа́ние фосфа́тов в воде́ мо́жет быть отраже́нием прису́тствия в во́дном объе́кте при́месей удобре́ний, разлага́ющейся биома́ссы.
По́льские фи́рмы мо́гут поставля́ть на росси́йский ры́нок корма́ для живо́тных, удобре́ния, упако́вку для продово́льственных това́ров, а та́кже разли́чные маши́ны и обору́дование, покры́шки, аккумуля́торы.
Что́бы избежа́ть мно́гих пробле́м, предусмотри́тельный садово́д зара́нее произведёт заме́ну гру́нта на бо́лее плодоро́дный, доба́вит в поса́дочные я́мы дере́вьев и куста́рников ко́мплекс удобре́ний.
Звуко буквенный разбор слова: чем отличаются звуки и буквы?
Прежде чем перейти к выполнению фонетического разбора с примерами обращаем ваше внимание, что буквы и звуки в словах — это не всегда одно и тоже.
Буквы — это письмена, графические символы, с помощью которых передается содержание текста или конспектируется разговор. Буквы используются для визуальной передачи смысла, мы воспримем их глазами. Буквы можно прочесть. Когда вы читаете буквы вслух, то образуете звуки — слоги — слова.
Список всех букв — это просто алфавит
Почти каждый школьник знает сколько букв в русском алфавите. Правильно, всего их 33. Русскую азбуку называют кириллицей. Буквы алфавита располагаются в определенной последовательности:
Всего в русском алфавите используется:
- 21 буква для обозначения согласных;
- 10 букв — гласных;
- и две: ь (мягкий знак) и ъ (твёрдый знак), которые указывают на свойства, но сами по себе не определяют какие-либо звуковые единицы.
Звуки — это фрагменты голосовой речи. Вы можете их услышать и произнести. Между собой они разделяются на гласные и согласные. При фонетическом разборе слова вы анализируете именно их.
Что такое фонетический разбор?
Фонетическая транскрипция
Для звуко-буквенного разбора применяют специальную транскрипцию в квадратных скобках. К примеру, правильно пишется:
- чёрный -> [ч'о́рный']
- яблоко -> [йа́блака]
- якорь -> [йа́кар']
- ёлка -> [йо́лка]
- солнце -> [со́нцэ]
В схеме фонетического разбора используются особые символы. Благодаря этому можно корректно обозначить и отличить буквенную запись (орфографию) и звуковое определение букв (фонемы).
- фонетически разбираемое слово заключается квадратные скобки – [ ];
- мягкий согласный обозначается знаком транскрипции [’] — апострофом;
- ударный [´] — ударением;
- в сложных словоформах из нескольких корней применяется знак второстепенного ударения [`] — гравис (в школьной программе не практикуется);
- буквы алфавита Ю, Я, Е, Ё, Ь и Ъ в транскрипции НИКОГДА не используются (в учебной программе);
- для удвоенных согласных применяется [:] — знак долготы произнесения звука.
Ниже приводятся подробные правила для орфоэпического, буквенного и фонетического и разбора слов с примерами онлайн, в соответствии с общешкольными нормами современного русского языка. У профессиональных лингвистов транскрипция фонетических характеристик отличается акцентами и другими символами с дополнительными акустическими признаками гласных и согласных фонем.
Как сделать фонетический разбор слова?
Провести буквенный анализ вам поможет следующая схема:
Данная схема практикуется в школьной программе.
Пример фонетического разбора слова
Звуковая характеристика букв:
Теперь вы знаете как сделать звуко-буквенный анализ самостоятельно. Далее даётся классификация звуковых единиц русского языка, их взаимосвязи и правила транскрипции при звукобуквенном разборе.
Фонетика и звуки в русском языке
Какие бывают звуки?
Все звуковые единицы делятся на гласные и согласные. Гласные звуки, в свою очередь, бывают ударными и безударными. Согласный звук в русских словах бывает: твердым — мягким, звонким — глухим, шипящим, сонорным.
— Сколько в русской живой речи звуков?
Правильный ответ 42.
Делая фонетический разбор онлайн, вы обнаружите, что в словообразовании участвуют 36 согласных звуков и 6 гласных. У многих возникает резонный вопрос, почему существует такая странная несогласованность? Почему разнится общее число звуков и букв как по гласным, так и по согласным?
Всё это легко объяснимо. Ряд букв при участии в словообразовании могут обозначать сразу 2 звука. Например, пары по мягкости-твердости:
- [б] — бодрый и [б’] — белка;
- или [д]-[д’]: домашний — делать.
А некоторые не обладают парой, к примеру [ч’] всегда будет мягким. Сомневаетесь, попытайтесь сказать его твёрдо и убедитесь в невозможности этого: ручей, пачка, ложечка, чёрным, Чегевара, мальчик, крольчонок, черемуха, пчёлы. Благодаря такому практичному решению наш алфавит не достиг безразмерных масштабов, а звуко-единицы оптимально дополняются, сливаясь друг с другом.
Гласные звуки в словах русского языка
Гласные звуки в отличии от согласных мелодичные, они свободно как бы нараспев вытекают из гортани, без преград и напряжения связок. Чем громче вы пытаетесь произнести гласный, тем шире вам придется раскрыть рот. И наоборот, чем громче вы стремитесь выговорить согласный, тем энергичнее будете смыкать ротовую полость. Это самое яркое артикуляционное различие между этими классами фонем.
Ударение в любых словоформах может падать только на гласный звук, но также существуют и безударные гласные.
— Сколько гласных звуков в русской фонетике?
Фонетика: характеристика ударных гласных
Главная фонематическая особенность русской речи — четкое произнесение гласных фонем в ударных слогах. Ударные слоги в русской фонетике отличаются силой выдоха, увеличенной продолжительностью звучания и произносятся неискаженно. Поскольку они произносятся отчетливо и выразительно, звуковой анализ слогов с ударными гласными фонемами проводить значительно проще. Положение, в котором звук не подвергается изменениям и сохранят основной вид, называется сильной позицией. Такую позицию может занимать только ударный звук и слог. Безударные же фонемы и слоги пребывают в слабой позиции.
- Гласный в ударном слоге всегда находится в сильной позиции, то есть произносится более отчётливо, с наибольшей силой и продолжительностью.
- Гласный в безударном положении находится в слабой позиции, то есть произносится с меньшей силой и не столь отчётливо.
Разбор по звукам ударных гласных
Безударные гласные буквы и звуки в словах русского языка
Сделать правильный звуко разбор и точно определить характеристику гласного можно лишь после постановки ударения в слове. Не забывайте так же о существовании в нашем языке омонимии: за'мок — замо'к и об изменении фонетических качеств в зависимости от контекста (падеж, число):
- Я дома [йа д о 'ма].
- Новые дома [но'выэ д а ма'].
В безударном положении гласный видоизменяется, то есть, произносится иначе, чем записывается:
- горы — гора = [г о 'ры] — [г а ра'];
- он — онлайн = [ о 'н] — [ а нла'йн]
- свид е т е льница = [св’ид’ э 'т’ и л’н’ица].
Подобные изменения гласных в безударных слогах называются редукцией. Количественной, когда изменяется длительность звучания. И качественной редукцией, когда меняется характеристика изначального звука.
Одна и та же безударная гласная буква может менять фонетическую характеристику в зависимости от положения:
- в первую очередь относительно ударного слога;
- в абсолютном начале или конце слова;
- в неприкрытых слогах (состоят только из одного гласного);
- од влиянием соседних знаков (ь, ъ) и согласного.
Так, различается 1-ая степень редукции. Ей подвергаются:
- гласные в первом предударном слоге;
- неприкрытый слог в самом начале;
- повторяющиеся гласные.
(неприкрытый слог)+(2-3 предударный слог)+ 1-й предударный слог ← Ударный слог → заударный слог (+2/3 заударный слог)
- впе- ре -ди [фп’и р’и д’и´];
- е -сте-стве-нно [ йи с’т’э´с’т’в’ин:а];
- поцеловать [па-цы-ла-ва´т’];
- моделировать [ма-ды-л’и´-ра-ват’];
- ласточка [ла´-ст а -ч’к а ];
- керосиновый [к’и-ра-с’и´-на-вый].
Редукция гласных в слабой позиции так же различается по ступеням: вторая, третья (после твердых и мягких соглас., — это за пределами учебной программы): учиться [уч’и´ц:а], оцепенеть [ацып’ин’э´т’], надежда [над’э´жда]. При буквенном анализе совсем незначительно проявятся редукция у гласного в слабой позиции в конечном открытом слоге (= в абсолютном конце слова):
- чашечк а;
- богин я;
- с песням и;
- перемен а.
Звуко буквенный разбор: йотированные звуки
При фонетическом разборе гласные е, ё, ю, я образуют 2 звука:
◊ Ё — [йо], Ю — [йу], Е — [йэ], Я — [йа] в случаях, когда находятся:
Как видите, в фонематической системе русского языка ударения имеют решающее значение. Наибольшей редукции подвергаются гласные в безударных слогах. Продолжим звука буквенный разбор оставшихся йотированных и посмотрим как они еще могут менять характеристики в зависимости от окружения в словах.
- в самом начале слова:
- - единение [ йи д’ин’э´н’и’йэ], еловый [йило´вый], ежевика [йижив’и´ка], его [йивo´], егоза [йигаза´], Енисей [йин’ис’э´й], Египет [йиг’и´п’ит];
- - январский [ йи нва´рский], ядро [йидро´], язвить [йиз’в’и´т’], ярлык [йирлы´к], Япония [йипо´н’ийа], ягнёнок [йигн’о´нак];
- (Исключения представляют лишь редкие иноязычные словоформы и имена: европеоидная [ йэ врап’ио´иднайа], Евгений [йэ] вге´ний, европеец [ йэ врап’э´йиц], епархия [йэ] па´рхия и тп).
- своевременно [сва йи вр’э´м’ина], поезда [па йи зда´], поедим [па йи д’и´м], наезжать [на йи ж:а´т’], бельгиец [б’ил’г’и´ йи ц], учащиеся [уч’а´щ’и йи с’а], предложениями [пр’идлажэ´н’и йи м’и], суета [су йи та´],
- лаять [ла´ йи т’], маятник [ма´ йи тн’ик], заяц [за´ йи ц], пояс [по´ йи с], заявить [за йи в’и´т’], проявлю [пра йи в’л’у´]
По правилам фонетики русского языка при определенном положении в словах обозначенные буквы дают один звук, когда:
Фонетический разбор: согласные звуки русского языка
Согласных в русском языке абсолютное большинство. При выговаривании согласного звука поток воздуха встречает препятствия. Их образуют органы артикуляции: зубы, язык, нёбо, колебания голосовых связок, губы. За счет этого в голосе возникает шум, шипение, свист или звонкость.
Сколько согласных звуков в русской речи?
В алфавите для их обозначения используется 21 буква. Однако, выполняя звуко буквенный анализ, вы обнаружите, что в русской фонетике согласных звуков больше, а именно — 36.
Звуко-буквенный разбор: какими бывают согласные звуки?
В нашем языке согласные бывают:
- твердые — мягкие и образуют соответствующие пары:
- [б] — [б’]: б анан — б елка,
- [в] — [в’]: в ысота — в ьюн,
- [г] — [г’]: г ород — г ерцог,
- [д] — [д’]: д ача — д ельфин,
- [з] — [з’]: з вон — з ефир,
- [к] — [к’]: к онфета — к енгуру,
- [л] — [л’]: л одка — л юкс,
- [м] — [м’]: м агия — м ечты,
- [н] — [н’]: н овый — н ектар,
- [п] — [п’]: п альма— п ёсик,
- [р] — [р’]: р омашка — р яд,
- [с] — [с’]: с увенир — с юрприз,
- [т] — [т’]: т учка — т юльпан,
- [ф] — [ф’]: ф лаг — ф евраль,
- [х] — [х’]: х орек — х ищник.
- звуки [ж], [ц], [ш] — всегда твердые ( ж изнь, ц икл, мы ш ь);
- [ч’], [щ’] и [й’] — всегда мягкие (до ч ка, ча щ е, твое й ).
Согласный может быть звонким — глухим , а так же сонорным и шумным.
Определить звонкость-глухость или сонорность согласного можно по степени шума-голоса. Данные характеристики будут варьироваться в зависимости от способа образования и участия органов артикуляции.
- Сонорные (л, м, н, р, й) — самые звонкие фонемы, в них слышится максимум голоса и немного шумов: л ев, р а й , н о л ь.
- Если при произношении слова во время звуко разбора образуется и голос, и шум — значит перед вами звонкий согласный (г, б, з и тд.): з а в о д , б лю д о, ж и з нь.
- При произнесении глухих согласных (п, с, т и прочих) голосовые связки не напрягаются, издаётся только шум: ст о пк а, ф и шк а, к о ст юм, ц ирк, за ш ить.
Примечание: В фонетике у согласных звуковых единиц также существует деление по характеру образования: смычка (б, п, д, т) — щель (ж, ш, з, с) и способу артикуляции: губно-губные (б, п, м), губно-зубные (ф, в), переднеязычные (т, д, з, с, ц, ж, ш, щ, ч, н, л, р), среднеязычный (й), заднеязычные (к, г, х). Названия даны исходя из органов артикуляции, которые участвуют в звукообразовании.
Подсказка: Если вы только начинаете практиковаться в фонетическом разборе слов, попробуйте прижать к ушам ладони и произнести фонему. Если вам удалось услышать голос, значит исследуемый звук — звонкий согласный, если же слышится шум, — то глухой.
Позиционные изменения согласных звуков в русском языке
Согласный звук так же как и гласный подвергается изменениям. Одна и та же буква фонетически может обозначать разный звук, в зависимости от занимаемой позиции. В потоке речи происходит уподобление звучания одного согласного под артикуляцию располагающегося рядом согласного. Данное воздействие облегчает произношение и называется в фонетике ассимиляцией.
Позиционное оглушение/озвончение
В определённом положении для согласных действует фонетический закон ассимиляции по глухости-звонкости. Звонкий парный согласный сменяется на глухой:
- в абсолютном конце фонетического слова: но ж [но´ ш ], сне г [с’н’э´ к ], огоро д [агаро´ т ], клу б [клу´ п ];
- перед глухими согласными: незабу дк а [н’изабу´ т ка], о бх ватить [а пх ват’и´т’], вт орник [ фт о´рн’ик], тру бк а [тру пк а].
- делая звуко буквенный разбор онлайн, вы заметите, что глухой парный согласный, стоящий перед звонким (кроме [й’], [в] — [в’], [л] — [л’], [м] — [м’], [н] — [н’], [р] — [р’]) тоже озвончается, то есть заменяется на свою звонкую пару: сдача [зда´ч’а], косьба [каз’ба´], молотьба [малад’ба´], просьба [про´з’ба], отгадать [адгада´т’].
В русской фонетике глухой шумный согласный не сочетается с последующим звонким шумным, кроме звуков [в] — [в’]: вз битыми сливками. В данном случае одинаково допустима транскрипция как фонемы [з], так и [с].
Мягкие согласные в русском языке
В схеме фонетического разбора для обозначения мягкости согласных используется апостроф [’].
Позиционные изменения парных звонких-глухих перед шипящими согласными и их транскрипция при звукобуквенном разборе
Чтобы определить количество звуков в слове необходимо учитывать их позиционные изменения. Парные звонкие-глухие: [д-т] или [з-с] перед шипящими (ж, ш, щ, ч) фонетически заменяются шипящим согласным.
- Буквенный разбор и примеры слов с шипящими звуками: прие зж ий [пр’ийэ´ жж ий], во сш ествие [ва шш э´ств’ийэ], и зж елта [и´ жж элта], сж алиться [ жж а´л’иц:а].
Явление, когда две разных буквы произносятся как одна, называется полной ассимиляцией по всем признакам. Выполняя звуко-буквенный разбор слова, один из повторяющихся звуков вы должны обозначать в транскрипции символом долготы [:].
Шпаргалка по уподоблению согласных звуков по месту образования
Непроизносимые согласные звуки в словах русского языка
Во время произношения целого фонетического слова с цепочкой из множества различных согласных букв может утрачиваться тот, либо иной звук. Вследствие этого в орфограммах слов находятся буквы, лишенные звукового значения, так называемые непроизносимые согласные. Чтобы правильно выполнить фонетический разбор онлайн, непроизносимый согласный не отображают в транскрипции. Число звуков в подобных фонетических словах будет меньшее, чем букв.
В русской фонетике к числу непроизносимых согласных относятся:
- Две идентичные буквы сразу после ударного гласного при буквенном разборе транскрибируется как одиночный звук и символ долготы [:]: класс, ванна, масса, группа, программа.
- Удвоенные согласные в предударных слогах обозначаются в транскрипции и произносится как один звук: тоннель [танэ´л’], терраса, аппарат.
Теперь вы знаете как разобрать слово по звукам, сделать звуко буквенный анализ каждого слога и определить их количество. Описанные правила объясняют законы фонетики в формате школьной программы. Они помогут вам фонетически охарактеризовать любую букву.
Обратите внимание: разбор слова "удобрения" по составу произведён по специальному машинному алгоритму и он может быть неточным.
Схожие по составу слова
Морфологический разбор слова удобрения
- имя существительное: неодушевлённое, средний род множественное число, винительный падеж
- имя существительное: неодушевлённое, средний род множественное число, именительный падеж
- имя существительное: неодушевлённое, средний род единственное число, родительный падеж
Обратите внимание: морфологический разбор слова "удобрения" произведён по специальному машинному алгоритму и он может быть неточным.
Фонетический разбор слова удобрения
Разбор по буквам:
- у: [у]:гласный
- д: [д]:согласный, парный звонкий, парный твёрдый
- о: [а]:гласный
- б: [б]:согласный, парный звонкий, парный твёрдый
- р: [р']:согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий
- е: [э]:гласный
- н: [н']:согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий
- и: [и]:гласный
- я: [й']:согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий[а]:гласный
Обратите внимание: фонетический разбор слова "удобрения" произведён по специальному машинному алгоритму и он может быть неточным.
Значение слова удобрения
(туки), органические и минеральные вещества, содержащие элементы питания растений. В зависимости от химического состава делятся на органические и минеральные; выделяют также бактериальные удобрения. Удобрения вносят в почву, их раствором опрыскивают растения, обрабатывают семена. При правильном применении улучшают питательный, водный, воздушный и тепловой режимы почвы, ее агрономические свойства, повышают урожайность сельскохозяйственных культур и качество продукции. Система применения удобрений состоит из основного (вносят под вспашку, обычно осенью), предпосевного (перед посевом под культивацию) и припосевного (вместе с семенами в борозды или лунки) удобрения, подкормок.
Предложения со словом удобрения
- Должны быть соблюдены требования по хранению данного удобрения, каждая упаковка должна быть снабжена соответствующей маркировкой или этикеткой с указанием названия, химического состава и процентного содержания питательных элементов.
- Если с начала вегетации у растений благоприятные условия питания, то это способствует формированию у них более мощной корневой системы, что впоследствии обеспечивает лучшее использование ими питательных элементов из почвы и основного удобрения.
- Они получены в процессе химического взаимодействия исходных компонентов, поэтому бывают двойные, азотно-фосфорные, азотно-калийные или фосфорно-калийные удобрения, или тройные, как азотно-фосфорно-калийные удобрения.
- Лук сеют там, где раньше росли огурцы, капуста, помидоры, картофель, бобы, горох, на суглинистых почвах, заправленных органическими и минеральными удобрениями.
"Стремись не к тому, чтобы добиться успеха, а к тому, чтобы твоя жизнь имела смысл."
у — [ у ] — гласный , безударный
д — [ д ] — согласный, парный звонкий, парный твёрдый
о — [ а ] — гласный , безударный
б — [ б ] — согласный, парный звонкий, парный твёрдый
р — [ р' ] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий
е — [ э ] — гласный , ударный
н — [ н' ] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий
и — [ и ] — гласный , безударный
я — [ й' ] — согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий
[ а ] — гласный , безударный![Вероника855]()
пожалуйста, помогите:( Упражнение 2. Перепишите предложения, расставьте и объясните знаки препинания при деепричастных оборотах. Укажи определяемое с … лово крестиком, расставь границы деепричастного оборота. 1. Прочитав эту книгу я узнал много интересного. 2. Рассердившись Наташа выбежала из комнаты. 3. Сторож уходя домой всегда запирал двери на ключ. 4. Мальчишки испугавшись бросились врассыпную. 5. Мы долго стояли возле клумбы рассматривая эти цветы. 6. Солдат плотно закрыв дверь отправился к начальству чтобы доложить обо всем. 7. Тихо застонав раненый приподнял голову. 8. Вздохнув мать продолжила свой рассказ но ее уже никто не слушал. 9. Он спускался по лестнице насвистывая какую-то мелодию. 10. Подпрыгнув он дот..нулся до самой высокой ветки.
помогите пожалуйста, срочно нужно! Упражнение 1. Перепишите предложения, расставьте и объясните знаки препинания при причастных оборотах. Укажи опред … еляемое слово крестиком, расставь границы причастного оборота. 19. Победившие в соревнованиях спортсмены получили ценные призы. 20. Старые ящики сваленные в одну кучу лежали на заднем дворе. 21. Засушенные листья Яна хр..нила в коробчк(е-и) сделанной из серебристого мета(л-лл)а. 22. Мать негромко нап..вавшая какую(то) песню сразу замолчала когда я вошел. 23. Ребята идущие вдоль морского берега увидели впереди разрушенный дом. 24. На самом деле это был не журавль а принц заколдованный злой волшебницей. 25. На парте лежала забытая учителем тетрадь. 26. Путь нам пр..граждала дверь запертая на засов. 27. Здесь были дети поющие народные песни и исполняющие стари(н-нн)ые танцы. 28. Она замолчала очень расстроенная тем что узнала. 29. Все грибы собранные в лесу мы сложили в одну большую корзину.
помогите, очень срочно нужно. Перепишите предложения, расставьте и объясните знаки препинания при причастных оборотах. Укажи определяемое слово кре … стиком, расставь границы причастного оборота. 11. В саду дети соб..рали яблоки упавшие на землю. 12. Груша р..стущая в нашем саду давала плоды один раз в два года. 13. Первым заг..релся стоящий возле бани сарай. 14. Справа от меня прост..ралась р..внина освещенная яркой луной. 15. В широко открытое окно на з..ре ворвался свежий утре(н-нн)ий воздух. 16. Бабушка очень обиженная моими словами стала зап..рать двери. 17. На столе стояли стаканы (з-с)деланные из голубого стекла. 18. Его аккуратно подстриженные волосы были (светло)русого оттенка.10.Горничная одетая в (бледно)голубое платье стала расст..лать скатерть.
помогите пожалуйста::((( благодарна всю жизнь буду) Упражнение 1. Перепишите предложения, расставьте и объясните знаки препинания при причастных обор … отах. Укажи определяемое слово крестиком, расставь границы причастного оборота. 21. Засушенные листья Яна хр..нила в коробчк(е-и) сделанной из серебристого мета(л-лл)а. 22. Мать негромко нап..вавшая какую(то) песню сразу замолчала когда я вошел. 23. Ребята идущие вдоль морского берега увидели впереди разрушенный дом. 24. На самом деле это был не журавль а принц заколдованный злой волшебницей. 25. На парте лежала забытая учителем тетрадь. 26. Путь нам пр..граждала дверь запертая на засов. 27. Здесь были дети поющие народные песни и исполняющие стари(н-нн)ые танцы. 28. Она замолчала очень расстроенная тем что узнала. 29. Все грибы собранные в лесу мы сложили в одну большую корзину.
помогите прошу!:(( Упражнение 1. Перепишите предложения, расставьте и объясните знаки препинания при причастных оборотах. Укажи определяемое слово кре … стиком, расставь границы причастного оборота. 11. В саду дети соб..рали яблоки упавшие на землю. 12. Груша р..стущая в нашем саду давала плоды один раз в два года. 13. Первым заг..релся стоящий возле бани сарай. 14. Справа от меня прост..ралась р..внина освещенная яркой луной. 15. В широко открытое окно на з..ре ворвался свежий утре(н-нн)ий воздух. 16. Бабушка очень обиженная моими словами стала зап..рать двери. 17. На столе стояли стаканы (з-с)деланные из голубого стекла. 18. Его аккуратно подстриженные волосы были (светло)русого оттенка.10.Горничная одетая в (бледно)голубое платье стала расст..лать скатерть. 19. Победившие в соревнованиях спортсмены получили ценные призы. 20. Старые ящики сваленные в одну кучу лежали на заднем дворе. помогите пожалуйста:((
2. Замени выделенные слова фразеологизмами 1) Меня не проведёшь, я в этом деле ОПЫТНЫЙ. 2) Это случилось ДАВНО. 3) Они уехали ДАЛЕКО, мы ДОЛГО их тепе … рь не увидим. 4) Женя ОЧЕНЬ УМНЫЙ ЧЕЛОВЕК.
Тропинка шла вдоль обрыва, извиваясь в тени деревьев. Сделать синтаксический разбор только правильно .
Выпиши словосочетания в которые надо вставить окончания ому. Красн__ платку, к Нов_ году, В дальн__ поля в гляцев__ журнале к раболовн_ просмыслу с ро … дительск__ собрания по длинн__коридору современн__ искусству
С каждым из слов составить словосочетание, указать вид связи. Воскликнуть, издавна, бесконечный, разбиться, непримиримый, не нарушаемая никем, расколо … ться, бескрылый, недавнее приобретение
Читайте также:
