Покрытосеменные растения 5 класс пасечник
Обновлено: 07.07.2024
Тест по биологии Покрытосеменные (цветковые) растения 5 класс с ответами. Тест включает 2 варианта. В каждом варианте 3 части. В части А — 3 задания, в части Б — 3 задания, в части В — 1 задание.
1 вариант
A1. Особенность строения покрытосеменных растений — это
1) наличие цветков
2) размножение семенами
3) почвенное питание
4) осуществление фотосинтеза на свету
А2. Семена цветковых растений располагаются в
1) цветках
2) плодах
3) почках
4) шишках
А3. Во всех природных зонах на нашей планете произрастают
1) мхи
2) хвощи
3) хвойные
4) цветковые
Б1. Верны ли следующие утверждения?
А. К органам размножения покрытосеменных растений относят плод с семенами.
Б. Цветковые растения в процессе фотосинтеза образуют вещества, которыми питаются животные.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) неверны оба суждения
Б2. Выберите три верных утверждения. К органам размножения цветковых растений относят
1) шишку
2) плод
3) спорангий
4) семя
5) цветок
6) ризоид
Б3. Выберите три верных утверждения. В тундре произрастают цветковые растения
1) морошка
2) пушица
3) дуб
4) каштан
5) клен
6) дриада
В1. Заполните таблицу, используя слова из словарика. В разных графах слова могут повторяться.
Органы размножения голосеменных и покрытосеменных растений
| Органы размножения голосеменных растений | Органы размножения покрытосеменных растений |
Словарик: 1. Плод 2. Шишка. 3. Цветок. 4. Семя.
2 вариант
A1. Органом размножения покрытосеменных растений является
1) корень
2) стебель
3) цветок
4) лист
А2. Самое сложное строение имеют растения
1) мхи
2) папоротники
3) голосеменные
4) покрытосеменные
А3. В форме и деревьев, и кустарников, и трав могут существовать
1) мхи
2) цветковые
3) водоросли
4) папоротники
Б1. Верны ли следующие утверждения?
А. Цветковые растения производят кислород, которым дышат животные.
Б. В результате хозяйственной деятельности людей увеличивается число видов покрытосеменных растений.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) неверны оба суждения
Б2. Выберите три верных утверждения. К органам цветковых растений относят
1) корень
2) клетку
3) стебель
4) спорангий
5) ядро
6) лист
Б3. Выберите три верных утверждения. В степи произрастают цветковые растения
1) тополь
2) рябина
3) мак
4) ковыль
5) ясень
6) василёк
B1. Заполните таблицу, используя слова из словарика. В разных графах слова могут повторяться.
Строение голосеменных и покрытосеменных растений
| Органы голосеменных растений | Органы покрытосеменных растений |
Словарик: 1. Корень. 2. Шишка. 3. Стебель. 4. Цветок. 5. Лист.
Ответы на тест по биологии Покрытосеменные (цветковые) растения 5 класс
1 вариант
А1-1
А2-2
А3-4
Б1-3
Б2-245
Б3-126
В1. 24 134
2 вариант
А1-3
А2-4
А3-2
Б1-1
Б2-136
Б3-346
В1. 1235 1345
№ слайда 1
Урок 22. Покрытосеменные (Цветковые) растения. Происхождение и особенности организации.
№ слайда 2
Задачи: 1. Сформировать представление о наиболее сложной организации покрытосеменных растений (строение, размножение, развитие) по сравнению с голосеменными. 2. Активизация познавательного интереса учащихся. 3. Создание условий для формирования навыка самостоятельной мыслительной деятельности и коммуникативной культуры.
№ слайда 3
Структура урока: Основные особенности покрытосеменных Предки покрытосеменных. Распространение покрытосеменных. Жизненные формы. Строение покрытосеменных: Корень Стебель Лист
№ слайда 4
№ слайда 5
Особенности покрытосеменных растений Наличие цветка Наличие плода Покрытосемянность Строение органов достигает наибольшей сложности Ткани имеют высокую степень специализации Интенсивный обмен веществ Господствующее положение среди растений
№ слайда 6
Происхождение покрытосеменных. Ученые-палеоботаники считают, что покрытосеменные произошли от голосеменных в результате скачкообразного изменения женских органов размножения. Именно появления цветка стало ключевым событием в происхождении покрытосеменных. Есть также версия, что покрытосеменные произошли от семенных папоротников.
№ слайда 7
Покрытосеменные произрастают во всех климатических зонах и в самых разных климатических условиях – от тропических лесов до пустынь и тундр.
№ слайда 8
№ слайда 9
№ слайда 10
Травянистые – это молодая в эволюционном плане группа растений, которая произошла от древесных форм. Травянистые характеризуются более высокой приспособленностью к резким колебаниям условий внешней среды, чем древесные.
№ слайда 11
Покрытосеменные – единственная группа растений, способная к образованию сообществ, включающих и травы, и деревья, и кустарники
№ слайда 12
По продолжительности вегетационного периода растения бывают: Однолетние
№ слайда 13
Двулетние: цветение раз в жизни
№ слайда 14
Многолетние (живут более 2 лет) Травянистыми многолетниками называют многолетние растения, наземные части которых не деревенеют, как это происходит у деревьев и кустарников, а деревянистыми многолетниками все остальные растения. Благодаря хорошо развитой корневой системе, травянистые многолетники более устойчивы к лесным пожарам. Они также легче переносят низкие температуры и менее чувствительны чем деревья и кустарники
№ слайда 15
Травянистые многолетники бывают: А) Листопадными Золотарник обыкновенный Мята
№ слайда 16
Б) Вечнозелеными Бегония Банан
№ слайда 17
Общий план строения:
№ слайда 18
Органы высших растений лист стебель корень
№ слайда 19
КОРНЕВАЯ СИСТЕМА Главный корень Боковые корни Придаточные корни ПОБЕГОВАЯ СИСТЕМА : Стебель Листья Почки Узлы Междоузлия Органы воспроизведения - цветки
№ слайда 20
Строение проростков (А - фасоли , Б - пшеницы и В - кукурузы ) 1 - растущий эпикотиль (первое междоузлие главного побега), 2 - узел семядолей, 3 - растущий гипокотиль , 4 - корневая шейка, 5 - главный корень, 6 - боковые корни, 7 - придаточные корни.
№ слайда 21
I –зона деления II – зона роста III –зона всасывания IV – зона проведения
№ слайда 22
№ слайда 23
№ слайда 24
№ слайда 25
Фильм о видах побегов Прямостоячие Приподнимающиеся Лежачие Вьющиеся Цепляющиеся Лазящие Ползучие
№ слайда 26
Строение стебля древесного растения Покрытосеменные Голосеменные
№ слайда 27
Листья Внутреннее строение листьев Внешнее строение листьев Листорасположение Виды листьев
№ слайда 28
№ слайда 29
№ слайда 30
№ слайда 31
№ слайда 32
Листовая мозаика Листья на стеблях располагаются так, что почти не затеняют друг друга. Особенно это заметно в условиях недостаточного освещения. Это явление возможно благодаря неравномерному росту листьев и их способности поворачиваться к свету при любом типе листорасположения. У клена У плюща
№ слайда 33
Вопросы: Назовите: основные черты покрытосеменных растений. зоны корня жизненные формы покрытосеменных 2 класса покрытосеменных чем различно строение стебля покрыто- семенных и голосеменных
№ слайда 34
№ слайда 35
Царство Растения. Покрытосеменные (цветковые) растения
Данный урок изучается в 4 четверти.
Он является завершающим в изучении Отделов растений.
На уроке представлена деятельность учащихся.
Тему и задачи урока учащиеся ставят самостоятельно, что от нас требуют ФГОС.
Домашнее задание на выбор.
Проводится рефлексия.
Целевая аудитория: для 5 класса
Красочная презентация, подробная разработка урока с навигацией по слайдам. На уроке дети вовлекаются в самостоятельный поиск знаний, применяются разнообразные формы деятельности. Уделяется внимание эволюционным приобретениям покрытосеменных по сравнению с голосеменными.На будущее посоветую шире использовать возможности Power Point и писать к разработке более развернутую аннотацию. Спасибо за ресурс.
Физкультминутки обеспечивают кратковременный отдых детей на уроке, а также способствуют переключению внимания с одного вида деятельности на другой.
Диплом и справка о публикации каждому участнику!
© 2007 - 2022 Сообщество учителей-предметников "Учительский портал"
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-64383 выдано 31.12.2015 г. Роскомнадзором.
Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны.
Учредитель: Никитенко Евгений Игоревич
Сайт является информационным посредником и предоставляет возможность пользователям размещать свои материалы на его страницах.
Публикуя материалы на сайте, пользователи берут на себя всю ответственность за содержание материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьими лицами.
При этом администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.
Если вы обнаружили, что на сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору через форму обратной связи — материалы будут удалены.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы пользователями сайта и представлены исключительно в ознакомительных целях. Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала.
Фотографии предоставлены
Читайте также: