Семена какого растения из перечисленных в таблице имеют максимальный срок всхожести

Добавил пользователь Skiper
Обновлено: 19.09.2024

Развитие управляющих функций мозга ребёнка: полезные советы и упражнения для педагогов

Сертификат и скидка на обучение каждому участнику

До поры, до времени не сеют семени

Один день год кормит

Что посеешь, то и пожнёшь

От плохого семени не жди хорошего племени

Цель: изучение условий прорастания семян.

· познакомить учащихся с процессом прорастания семян, питанием и ростом проростков,

· развивать умение сравнивать разные точки зрения; считаться с мнением другого человека; (личностные УУД)

· развивать умение проговаривать последовательность действий на уроке; обнаруживать и формулировать учебную проблему, тему урока совместно с учителем; определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя ;высказывать свою версию; (регулятивные УУД)

· развивать умениеоформлять свои мысли в устной форме;слушать и понимать речь других; работать в группе, выполнять разные роли; (коммуникативные УУД) развивать умение ориентироваться в своей системе знаний и осознавать необходимость нового знания; добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке; извлекать информацию, представленную в разных формах ; (познавательные УУД)

· развивать умения наблюдать, устанавливать причинно-следственные связи,

· обобщать и делать выводы, применять полученные знания на практике, развивать навыки самостоятельной работы с учебником, и природными объектами

· воспитывать уважение к труду

Оборудование: результаты опытов по выявлению условий, необходимых для прорастания семян ; чашки Петри с проросшими семенами.
презентация к уроку, инструктивная карта.

Тип урока: комбинированный (урок-исследование)

Методы обучения : проблемный, частично-поисковый, исследовательский

Вступительное слово учителя:

- Ребята, а хотите увидеть чудо?

- Что мы такое с вами наблюдали?

(прорастания семян (ускоренный просмотр видео съемки)

- Посмотрите, как эти маленькие проростки упорно и настойчиво тянутся вверх, к свету. Я надеюсь, что и мы сегодня с вами также упорно и настойчиво будем тянуться к новым знаниям, как росточки к свету. А идти сегодня к знаниям нам предстоит нелегкой дорогой исследования.

- На нашей дороге нас будут сопровождать и поддерживать наши гости. Давайте их заранее поблагодарим за поддержку.

- Скажите, пожалуйста, ребята, что вы видите у себя на столах? (семя и проросток).

- Чем они отличаются?

- Почему одно семя проросло, а другое нет? (нет необходимых условий).

Проблема: Как определить, какие условия являются благоприятными?

Как узнать, при каких именно условиях начинается прорастание?

Что нужно сделать для решения этой для решения этой проблемы?

Нужно поставить эксперименты

Сформулируйте цель исследования : изучить условия прорастания семян; проверить правильность поставленных нами гипотез или опровергнуть их

А нужны ли нам эти знания? Кому они понадобятся? (мотивация) Всем, кто будет сажать растения – и жителям сельской местности и горожан, имеющих дачи или выращивающих растения на балконах.

- Вот сегодня на уроке мы и попытаемся выяснить, какие же условия необходимы для прорастания семян.

Давайте вспомним этапы проведения исследования. Кто забыл у вас на столах есть памятки.

Тема у нас с вами выбрана, давайте вспомним, что мы по этой теме знаем.

Проверка дом.задания

(проверочная работа на листах)

Оценивание результатов

Дополнительные вопросы:

Рассказ о строении семян двудольных и однодольных растений.

- Что общего у семян однодольных и двудольных растений? (наличие семенной кожуры, питательных веществ и зародыша).

- Чем отличаются семена двудольных и однодольных растений? (у однодольных семян одна семядоля, у двудольных- две семядоли)

- Где хранится запас питательных веществ в семенах однодольных и двудольных растений? ( у однодольных семян запас питательных веществ хранится в эндосперме, у двудольных в семядолях).

Итак, давайте по рассуждаем над каждым словом темы.

Условия (- это обстоятельство, от которого что-нибудь зависит; - это требования)

Прорастание –(это переход от состояния покоя к вегетативному росту зародыша и образующегося из него проростка .

Семя. – Что мы знаем о семени? (Орган размножения семенных растений).

Попробуем сформировать гипотезы . ( запись на доске, на слайде)) Мы предположили, что для прорастания семян необходимы:

питательные вещества

Формулируем задачи ( ищем пути решения) (запись задач на доске)

Проверить гипотезы опытным путем

выполнить исследовательское задание

Рассказать об опыте. Дать объяснение полученных результатов.

Поиск информации, получение новых знаний по теме

В конце работы сделать вывод

Итак, пытаемся наши гипотезы опровергнуть или подтвердить.

Дома вы выполняли опыты.

1.Выступление первого эксперта:

Влияние воды на прорастание семян

В два стакана помещают одинаковое количество семян. В первом стакане семена оставляют сухими, а во второй немного воды. Через 3-4 дня в стакане, где была вода, семена проросли.

- Итак. Делаем вывод. (Для чего нужна вода ? (учебник с.34))

Вывод:вода необходима для прорастания семян, так как зародыш может потреблять только растворенные питательные вещества семени.

2.Выступление второго эксперта:

Изучение необходимости кислорода для прорастания семян .

В два стакана положили семена. В один - налили воды так, чтобы частично закрывала семена, в другой воды до краев. Оставили в тепле. Через несколько дней получили результат: семена частично залитые водой набухли и проросли, а полностью залитые водой - набухли, но не проросли.

- Кислород нужен для прорастания семян? (с.35)

Вывод: толща воды в стакане не пропускала к семенам воздух. Не получая кислорода, семена и зародыш погибли.

(Для роста зародыша нужна энергия, которая заключена в питательных веществах. Во время дыхания под действием кислорода происходит высвобождение энергии для роста зародыша. Дышат и сухие семена, если они живые. Но у сухих семян это процесс идет очень слабо. Поэтому следует сохранять семена в хорошо проветриваемых помещениях, содержать их в бумажных пакетах или мешках, но не упаковывать в полиэтиленовые пакеты, которые не пропускают воздух.)

Что написано на пакетиках ваших семян?

3. Выступление третьего эксперта .

Влияние температурных условий на прорастание семян.

Одну часть семян поместили в теплое место, другую - в холодильник. Спустя несколько дней наблюдали: в тепле семена быстро дали корешки, а семена в холодильнике лишь слабо проклюнулись, а некоторые не проросли.

- На прорастание семян влияют температурные условия. (учебник с.35)

Вывод: при проращивании необходимо учитывать температурные условия, знать при какой температуре прорастают те или иные семена.

4. Выступление четвертого эксперта .

Влияние света на прорастание семян

Для эксперимента были одновременно посажены семена фасоли в двух горшках. Один горшок был помещен в темный шкаф, второй оставлен на свету. Через пять дней семена взошли с одинаковой скоростью.

- Нужен свет для прорастания? ( учебник с.36)

Но есть некоторые исключения. Некоторые семена относят только к темновсхожим, например рыжик мелкоплодный не даст всходы на свету так как лучи красного или синего света угнетают появление проростков, также не прорастут на свету фацелия, клоповник, персидская вероника.

Некоторые семена прорастают только на свету. Это семена череды, табака, семена растений, произрастающих в чрезмерно увлажненных местах, болотах.

Для большей части семян присутствие света необязательно.

Еще одна гипотеза – питательные вещества (слайд )

Эту гипотезу будем подтверждать или опровергать вместе. Приступаем к сбору информации. Где вы его можете найти? ( в учебнике, дополнительно информация в Интернете, из опыта людей и др)

Работа по учебнику – с. 35

Показ слайда с проростками с целыми семядолями и удаленными частями семядолей.

Какой вывод можно сделать по этому опыту?

(Эндосперм однодольных и семядоли двудольных растений содержат питательные вещества для первоначального роста зародыша. Он использует их при прорастании. Мы исследовали влияние количества питательных веществ для прорастания семени.

В первую чашку Петри поместили семена фасоли полноценные, с двумя семядолями, во вторую – семена, у которых удалили по одной семядоле.

Спустя пять дней, семена полноценные с двумя семядолями благополучно проросли, дали корешки, стебельки и семядольные листья. Во второй лишь часть семян с одной семядолей проросли, в не проросших семенах зародышу не хватило питательных веществ для прорастания.

Затем мы посадили проросшие семена в почву: в первый стакан – проросток, полученный из полноценного семени, во второй – проросток из семени с удаленной семядолей. Первый проросток был здоровым, крепким, развивался намного быстрее. Второй – маленький и слабый).

Вывод: размер проростка зависит от запаса питательных веществ в семени. Чем больше веществ, тем крупнее проросток. Для посева необходимо отбирать крупные, здоровые семена.

- Итак, какие гипотезы подтвердились, а какие нет. Какие условия необходимы для прорастания семян? (вода, воздух, тепло, питательные вещества)

Какие не играют большой роли? (свет и почва)

Общий вывод. Записываем

Поставьте себе оценку за отчет по опыту( в листе в окошечке)(Приложение)

А сейчас я предлагаю вам решить следующую задачку.

Задача: Сельский житель, соблюдая все перечисленные ранее условия, посеял весной семена одного из огородных растений, однако большинство их них не проросли. Как можно объяснить эту неудачу?

Гипотезы…..( глубоко закопали, плохая земля)

А от чего еще могло так произойти? (не все семена всхожие, т.е. погибли)

- Для того, чтобы семена проросли, необходим живой зародыш. Семена с живым зародышем называются всхожими (записываем в тетради).

Всхожесть семян — это количество появившихся всходов, выраженное в процентах к количеству высеянных семян.

определение всхожести, способы в быту (пример с семечками подсолнуха и др.)

Объединяемся в группы(пары) Задание для каждой пары у вас имеются на столах. Я даю вам на это 3-4 минуты. (по учебнику)

1 пара На какую глубину можно заделывать семена? (с.36)

2 пара Сроки посева семян (с.36)

Кто будет отвечать из пары? Пожалуйста, спикеры, слушаем вас.

Отчет. (заслушиваем группы) Записываем в тетрадь.

1.Глубина зависит от размера семени, качества почвы

Растения

теплолюбивые (+15°С +25°С) – огурец, тыква, перец, фасоль, кукуруза.

холодостойкие (+2°С +5°С) – горох, редис, лук, петрушка, пшеница, рожь.

1. Глубина заделки зависит от размера семени:

а) чем крупнее семя, тем глубже его сеют.
б) мелкие семена заделывают в почву не очень глубоко, а некоторые даже сеют на поверхности почвы, слегка присыпав их слоем почвы не более 2 мм.
в) крупные сеют на глубину до 5 см
г) средних размеров – на глубину 2-3 см

Глубина заделки семян зависит от качества почвы.

В песчаную почву семена сеют глубже, чем в плотную глинистую, т.к. песчаная почва более рыхлая, чем глинистая, она быстрее теряет влагу и высыхает. В глинистой влаги достаточно, но уже на небольшой глубине в ней очень мало воздуха. В глинистой почве проросткам трудно пробиваться на поверхность к свету.

2.Сроки посева

Одним растениям для прорастания семян нужно много тепла, другим мало. Растения, семена которых при прорастании требуют высокой температуры, называют теплолюбивыми, а прорастающие при низких температурах, называют холодостойкими.

а) теплолюбивые (+15°С +25°С) – огурец, тыква, перец, фасоль, кукуруза.

б) холодостойкие (+2°С +5°С) – горох, редис, лук, петрушка, пшеница, рожь.

Какие семена можно садить раньше других?

Самооценка – Посовещайтесь и решите, кто из вашей пары работал немного лучше и сделал больший вклад в ваше исследование.

Выводы по экспериментальной работе делает учитель.

(- Не все семена обладают способностью прорастать сразу после созревания. Семена яблони, клёна и других растений нуждаются в длительном периоде покоя. Благодаря этому кратковременные зимние оттепели не вызывают прорастания семян, иначе проростки могли бы погибнуть при первом заморозке, т.е. период покоя даёт возможность пережить неблагоприятные условия жизни.)

- Спасибо вам, юные исследователи. Больше нет никаких дополнений? К какому выводу мы пришли?

- Для прорастания семян необходимы условия: вода, кислород воздуха, определенная температура, питательные вещества и наличие живого зародыша.

- А какое практическое значение имеют эти знания?

-Зная условия прорастания семян, можно во время хранения их создавать условия, препятствующие их прорастанию.

- А как правильно хранить семена в домашних условиях?( в сухом месте, в тканевых или бумажных пакетах, в прохладном или теплом месте)

Я предлагаю вам научиться делать пакетики для семян из бумаги. ( из бросового материала: газета, черновики)

Мастеркласс Пакетик для семян

- А сейчас проверим ваши знания, как вы их сумеете применить.

Тест на листочке, самопроверка

Выводы по уроку:

- Семя - орган размножения, расселения и переживания неблагоприятных условий жизни у семенных растений.

-При благоприятных условиях семена прорастают и дают начало новому растению.

-Знания об условиях прорастания семян необходимы человеку на практике.

· Какую цель мы ставили перед уроком?

· Достигли поставленной цели?

· Перечислите условия необходимые для прорастания семян.

· Какие опыты больше всего вам запомнились, произвели впечатление? Какие эксперименты вам захотелось повторить?

· Что на уроке было интересным?

· Что на уроке было важным?

· Где могут пригодиться знания, полученные на этом уроке?

(на один и тот же вопрос отвечают несколько человек)

Каждый из вас по-разному работал на уроке, сложите ваши результаты в общий и поставьте итоговую оценку в конце листа (проверочный тест + отчет по опыту +оценка в группе)

Домашнее задание: оформить работу в виде презентации

Выясните, какие приметы посева семян знают ваши родственники. Словарь: скарификация, стратификация

Дополнительная задача (для оставшегося времени)

Как определить годность семян овощей, когда вы разбираете свои запасы перед началом нового сезона? Предлагаем вам простую таблицу по срокам хранения семян, которая вам поможет определить, какие семена еще можно использовать для посева, а которые пора заменить.

Можно, конечно, ориентироваться на официальный срок их годности (на упаковке). Но по правилам торговли на реализацию семян отводится не больше года. Если вы посмотрите на сроки годности, проставленные на пакетиках, то увидите, что это всегда 12 месяцев от даты фасовки. Это значит, что если семена фасовались свежими и хорошо всходили у вас в прошлом году, их как правило можно хранить и сеять еще не один год. Для каждой культуры рекомендуемый срок хранения свой. Так, например, огурцы из семян 2-3-летней давности удаются даже лучше, чем из свежих: они дают больше женских цветков.

Если качество семян было изначально хорошее, определить максимальный срок их хранения можно по списку, составленному для вашего удобства в алфавитном порядке:

• анис 2 года
• арбуз 6 лет
• базилик 3 года
• баклажан 3 года
• бамия 3 года
• горох овощной 5 лет
• горчица салатная 3 года
• душица 3 года
• дыня 6 лет
• иссоп 3 года
• капусты
  • капуста белокочанная 4 года
  • капуста брюссельская 4 года
  • капуста китайская 4 года
  • капуста кольраби 4 года
  • капуста листовая 6 лет
  • капуста цветная 4 года
  • капуста брокколи 3 года
  • капуста краснокочанная 3 года
  • капуста пекинская 3 года
  • капуста савойская 3 года
  • лук батун 3 года
  • лук порей 3 года
  • лук репчатый 2 года

  Ключевые слова

  ПОХОЖИЕ МАТЕРИАЛЫ

  
  

  Редкие семена: где и как купить?

  "Что-то не те нынче стали семена!" – можно часто услышать на садовых форумах. Пересорт, маленькие .

  
  

  Семена: свои или покупные?

  Красивые пакетики с семенами цветов. Зимой покупаешь их почти как открытки, не в силах удержаться от .

  
  

  Собираем семена: какие, где, когда и как

  Собрать семена в своем саду и заготовить их на следующий год – что может быть проще? Однако .

  
  

  Заказ семян через интернет

  Мы ценим свое время и все чаще покупаем семена через Интернет и по почте. Чтобы не получить кота в .

  
  

  Семена: дражированные, пророщенные, плазменные и лазерные

  Не всегда семена – это просто семена. Приходя в садовый центр, мы с удивлением узнаем, что семена .

  
  

  Как повышают всхожесть и дружность семян

  Чтобы ускорить прорастание семян, пробудить их и получить дружные всходы, производители .

  
  

  Что написано на пакетике семян

  Глянцевые пакетики с семенами так и просятся в руки. Мы опускаем их один за другим в корзину и .

  
  

  Собственный банк семян

  Выращивая из года в год неприхотливые летники или привычные многолетние культуры, мы рано или поздно .

  
  

  Выбор семян

  Покупать семена, конечно же, лучше в специализированных магазинах и торговых центрах – там вы .

  
  

  Посев семян на рассаду

  Бросьте семечко во влажную теплую землю и ждите, когда появится тонкий слабый росток. Почва, влага и .

  
  

  Сроки посева семян на рассаду

  Семена разных культур высевают на рассаду в разное время. Сроки посева - важнейший фактор, .

  
  

  Зачем нужна стратификация, скарификация, промораживание семян

  Семена одних растений дают быстрые и дружные всходы, другим необходима специальная подготовка, без .

  Очень часто огородники задают такие вопросы. Как проверить всхожесть семян? Через сколько дней они взойдут? Каковы сроки всходов? Когда сеять и когда ждать всходов? Сколько дней прорастают семечки того или иного овоща? Когда из земли проклюнутся первые всходы? Сколько дней ждать урожая после всходов? Когда можно собирать урожай? Знание сроков всходов той или иной огородной культуры очень важно для расчета даты посева овощей на рассаду.

  Надеюсь, что следующая таблица поможет вам сориентироваться и получить ответ на волнующие всех нас огородников вопросы. Естественно, сроки, указанные в таблице, относятся к семенам качественным, посеянным с соблюдением всех правил агротехники.

  Таблица всхожести семян овощных культур

  * время созревания капусты после высадки рассады в открытый грунт.
  ** лук, выращенный из севка, созревает на три недели раньше.
  *** срок технической спелости перца; биологическая наступает на 20 дней позже.

  Сроки годности семян овощных культур

  Помните, что все семена имеют срок годности, после которого во всхожести можно усомниться. Например, срок хранения семян сельдерея, лука репчатого, батуна, порея, щавеля, ревеня — 2-3 года, укропа, петрушки, томатов, баклажанов, перца, моркови — 3-4 года, гороха, фасоли, капусты, редиса, репы, салатной горчицы — 4-6 лет, арбуза, дыни, тыквы, огурца, кабачка, патиссона — от 6 до 8 лет. Семена свеклы можно хранить 10 или даже 20 лет. А фасоль не теряет свой всхожести до 700 лет (это даже представить сложно).

  Сроки хранения семян овощей без потери всхожести нельзя считать строго установленными. Если соблюдать определенные условия (нужная влажность, температура, герметичность), то семена многих культур можно хранить более длительное время. А при плохих условиях хранения их всхожесть может резко снизиться.

  P.S. Совершенно обосновано под этой статьей появились недовольные комментарии. Каюсь, использовала газетный материал, не задумываясь о некоторых противоречиях. Я много читаю информации в печатных изданиях, в Интернете на различные с/х темы. И иногда мне кажется, что не стоит слишком подробно останавливаться на каких-то данных, это и так все знают. Сейчас понимаю, что ошибалась, думая так.

  Возвращусь к тому, что у меня написано в статье. Извините меня за то, что я просто автоматически повторила те данные, которые были приведены в газете, не сопоставив их. Срок годности семян фасоли, а фактически срок реализации семян фасоли — действительно составляет 4-6 лет. Эти сроки проверены агрономами и учеными опытным путем.

  Мне встречалась информация о данных раскопок, когда был выкопан кувшин или какая-то другая емкость с семенами фасоли, которые не потеряли своей всхожести. Ученые датировали найденные предметы раскопок — 700 лет. Вот газета и я вслед за ней и использовали эти данные.

  А сейчас вот такой факт из моей огородной практики. Делая в этом году уборку на даче, я нашла пластиковую бутылку, наполненную фасолью, на которой маминой рукой был написан год — 1998. Мамы уже нет, спросить не у кого, но я думаю, что на бутылке написан год сбора фасоли. Домик на даче у нас зимой не отапливается. Но за 20 последние лет, наверное, в холодные зимы семена все-таки испытывали не большие отрицательные температуры. Ради интереса я сунула в землю некоторое количество семян этой весной (2019 год). И они все взошли. Так что, для фасоли срок годности 20 лет — это не предел.

  Всхожесть, как определить

  Полезная процедура при подготовке семян к посеву — калибровка. Она позволяет отделить качественные от пустоцветов. Чтобы отбраковать пустоцветы, принято развести соль в воде, бросить туда семечки, оставить их на некоторое время (от получаса до 2-х часов). Те, что всплывут — надо выбросить.

  100% всхожести не бывает, но узнать какой процент взойдет можно заранее.

  Определить всхожесть семян — просто. Надо создать им благоприятные условия для роста. Берем семечки любой культуры и помещаем их между двумя слоями марли.

  
  

  Пророщенными считаются семечки, у которых появились корешки или ростки.

  
  

  У каждой культуры есть свой срок, через который они всходят (см. таблицу выше). Если редис, например, не дал ростков через 7 суток, а кабачок — после 10 дней, то не пытайтесь даже сеять такие семена. Если они дома не проросли, то в огороде точно не взойдут.

  Как повысить всхожесть семян

  Бывает и такое, что проверка показала хорошую всхожесть. Вы посеяли их в плошку на рассаду, а они никак не всходят. Что делать?

  Повысить всхожесть можно прогреванием. Для этого поместите семена в термос с водой, температура которой 40-50°С. Выдержите их там не менее 6 часов.

  Этот способ противопоказан семенам томатов!

  Их лучше подвергнуть процедуре закаливания. Откалиброванные в соленой воде семена, прополоскайте. Желательно их обеззаразить раствором марганца или коллоидного серебра. После всего этого поместите плошку с семенами в полиэтиленовый пакет и поставьте в холодильник туда, где храните овощи, на 10-12 часов. Такую процедуру повторяйте ежедневно на протяжении недели. То есть 12 часов семена находятся при комнатной температуре. А остальные 12 часов — в холодильнике.

  Как ускорить всхожесть

  Семена таких культур, как морковь, сельдерей, петрушка, всходят очень долго, потому что эфирные масла, которые присутствуют в их оболочке, препятствуют поступлению воды к зародышу. Поэтому семена этих растений перед посевом надо обработать.

  Я кладу семена этих культур на марлечку (одна марлечка — один овощ), помещаю в блюдечко и заливаю тонким слоем водки (40°). Оставляю их там на 15 минут. За это время большая часть эфирных масел растворится. Затем прополаскиваю марлечку с семенами в прохладной воде несколько раз. Просушиваю до появления сыпучести. Все. Можно сеять. Благодаря такому способу обработки, семена взойдут намного быстрее.

  
  

  Со­став семян

  Со­дер­жа­ние ве­ществ, в %

  Белки, жиры,
  уг­ле­во­ды

  Ми­не­раль­ные соли

  В се­ме­нах ка­ко­го рас­те­ния со­дер­жит­ся боль­ше всего ми­не­раль­ных солей?

  В се­ме­нах каких рас­те­ний со­дер­жит­ся более 10% воды?

  В се­ме­нах ка­ко­го рас­те­ния со­дер­жит­ся боль­ше­го всего бел­ков, жиров и уг­ле­во­дов?

  Хи­ми­че­ский со­став семян зла­ко­вых и бо­бо­вых

  Со­дер­жа­ние ве­ществ, в %

  Ми­не­раль­ные
  соли

  Се­ме­на какой груп­пы рас­те­ний наи­бо­лее бо­га­ты бел­ком?

  В се­ме­нах какой груп­пы рас­те­ний со­дер­жит­ся боль­ше всего уг­ле­во­дов?

  В се­ме­нах ка­ко­го рас­те­ния со­дер­жит­ся мень­ше всего ми­не­раль­ный солей?

  Со­дер­жа­ние пи­та­тель­ных ве­ществ в се­ме­нах рас­те­ний

  На­зва­ние рас­те­ний

  Со­дер­жа­ние пи­та­тель­ных ве­ществ в 100 г семян (г)

  Уг­ле­во­ды
  (крах­мал)

  В се­ме­нах ка­ко­го рас­те­ния со­дер­жит­ся наи­мень­шее ко­ли­че­ство жиров?

  В се­ме­нах каких рас­те­ний со­дер­жа­ние уг­ле­во­дов более 50 г?

  В 100 г семян ка­ко­го рас­те­ния со­дер­жит­ся боль­ше всего бел­ков?

  Со­став семян

  Со­дер­жа­ние ве­ществ, в %

  В се­ме­нах ка­ко­го рас­те­ния со­дер­жит­ся боль­ше всего белка?

  В се­ме­нах каких рас­те­ний со­дер­жит­ся менее 30% крах­ма­ла?

  В се­ме­нах ка­ко­го рас­те­ния со­дер­жит­ся наи­боль­шее ко­ли­че­ство клет­чат­ки?

  Со­дер­жа­ние са­ха­ра и ви­та­ми­нов в под­зем­ных ча­стях рас­те­ний

  Под­зем­ные части
  рас­те­ний

  Со­дер­жа­ние ве­ществ, в %

  Под­зем­ные части ка­ко­го рас­те­ния со­дер­жат боль­ше всего са­ха­ра?

  В под­зем­ных ча­стях ка­ко­го рас­те­ния со­дер­жит­ся боль­ше 10% крах­ма­ла?

  В под­зем­ных ча­стях каких рас­те­ний со­дер­жит­ся мень­ше 0,01% ви­та­ми­на А?

  Со­став мо­ло­ка до­маш­них жи­вот­ных

  Со­дер­жа­ние ве­ществ, в %

  В мо­ло­ке ка­ко­го жи­вот­но­го со­дер­жит­ся наи­боль­шее ко­ли­че­ство воды?

  Мо­ло­ко каких жи­вот­ных имеет жир­ность боль­ше 4%?

  В мо­ло­ке ка­ко­го из при­ведённых в таб­ли­це жи­вот­ных со­дер­жит­ся боль­ше всего бел­ков и жиров?

  Про­ра­щи­ва­ние семян

  На­зва­ние рас­те­ний

  Усло­вия про­ра­щи­ва­ния семян

  Ми­ни­маль­ная
  тем­пе­ра­ту­ра
  про­рас­та­ния (°С)

  Глу­би­на
  за­дел­ки (см)

  Влаж­ность почвы
  для про­рас­та­ния

  Се­ме­на ка­ко­го рас­те­ния тре­бу­ют наи­боль­шей глу­би­ны за­дел­ки?

  Какое рас­те­ние боль­ше всего нуж­да­ет­ся в тепле для успеш­но­го про­рас­та­ния семян?

  Какое из при­ведённых в таб­ли­це рас­те­ний тре­бу­ет наи­мень­шей глу­би­ны за­дел­ки, ми­ни­маль­но­го ко­ли­че­ства влаги и может про­рас­тать при низ­кой тем­пе­ра­ту­ре?

  Ко­ли­че­ство влаги
  для про­рас­та­ния семян

  Ми­ни­маль­ная тем­пе­ра­ту­ра
  про­рас­та­ния семян

  от +12 °С до +15 °С

  от +10 °С до +12 °С

  Для про­рас­та­ния каких семян не­об­хо­ди­мо наи­боль­шее ко­ли­че­ство влаги?

  Се­ме­на каких рас­те­ний про­рас­та­ют при тем­пе­ра­ту­ре +8 °С?

  При какой тем­пе­ра­ту­ре и при каком ко­ли­че­стве влаги про­рас­та­ет пше­ни­ца?

  
  

  Как на­зы­ва­ют об­ласть Земли, в ко­то­рой су­ще­ству­ет жизнь?

  Какие усло­вия для жизни на Земле со­зда­ны на­ли­чи­ем в био­сфе­ре озо­но­во­го слоя?

  На какой гра­ни­це био­сфе­ры скоп­ле­ние живых ор­га­низ­мов наи­боль­шее?

  Ко­ли­че­ство птиц в гнёздах и раз­ме­ры гнёзд

  Число
  птен­цов

  Раз­мер гнез­да в м

  В гнез­де ка­ко­го вида птиц наи­боль­шее число птен­цов?

  У какой до­маш­ней птицы все раз­ме­ры гнез­да оди­на­ко­вы?

  У какой птицы глу­би­на и вы­со­та гнез­да рав­ные?

  
  

  Рав­но­мер­но или не­рав­но­мер­но рас­пре­де­ле­ны ор­га­низ­мы по пла­не­те?

  Как на­зы­ва­ют при­зна­ки ор­га­низ­ма со­от­вет­ству­ю­щие среде оби­та­ния, поз­во­ля­ю­щие вы­жить и дать потом­ство?

  Какую эко­ло­ги­че­скую си­сте­му об­ра­зу­ют живые ор­га­низ­мы при­род­но­го со­об­ще­ства и не­жи­вая при­ро­да?

  
  

  Какое жи­вот­ное в пе­ри­од ак­тив­но­сти имеет самую низ­кую тем­пе­ра­ту­ру тела?

  Какое жи­вот­ное имеет самый низ­кий пульс во время спяч­ки?

  У ка­ко­го жи­вот­но­го во время спяч­ки про­ис­хо­дит наи­боль­шее умень­ше­ние числа со­кра­ще­ний серд­ца в ми­ну­ту?

  
  

  У ка­ко­го жи­вот­но­го самые круп­ные яйца?

  Какое жи­вот­ноe от­кла­ды­ва­ет caмoe боль­шое ко­ли­че­ство яиц?

  Какие жи­вот­ные стро­ят гнёзда и за­бо­тят­ся о потом­стве?

  За­да­ние 7.1 № 107

  
  

  Какое рас­те­ние со­дер­жит боль­ше всего бел­ков?

  Какое рас­те­ние наи­бо­лее ка­ло­рий­ное?

  Какие рас­те­ния имеют оди­на­ко­вое со­дер­жа­ние жиров?

  За­да­ние 7.1 № 127

  
  

  Какое рас­те­ние со­дер­жит устьи­ца толь­ко на верх­ней сто­ро­не листа?

  Какое рас­те­ние имеет наи­боль­шее ко­ли­че­ство устьиц?

  Какое рас­те­ние имеет при­мер­но оди­на­ко­вое ко­ли­че­ство устьиц на обеих по­верх­но­стях листа?

  За­да­ние 7.1 № 135

  
  

  Kaкoe рас­те­ние яв­ля­ет­ся самым теп­ло­лю­би­вым?

  Се­ме­на ка­ко­го рас­те­ния можно вы­се­вать при низ­ких тем­пе­ра­ту­рах?

  По­че­му в таб­ли­це от­сут­ству­ют дан­ные о тем­пе­ра­ту­ре про­рас­та­ния семян и по­яв­ле­ния всхо­дов кар­то­фе­ля?

  За­да­ние 7.1 № 143

  
  

  Какое рас­те­ние со­дер­жит ми­ни­маль­ное ко­ли­че­ство ви­та­минa C?

  Какое рас­те­ние со­дер­жит ми­ни­маль­ное ко­ли­че­ство ви­та­ми­на В12

  Какое рас­те­ние со­дер­жит наи­боль­шее ко­ли­че­ство всех ви­та­ми­нов?

  За­да­ние 7.1 № 175

  
  

  В каком из пи­ще­вых про­дук­тов со­дер­жит­ся боль­ше всего уг­ле­во­дов?

  У ка­ко­го (каких) из про­дук­тов энер­ге­ти­че­ская цен­ность ниже 100 ккал?

  В каком из про­дук­тов со­дер­жит­ся сум­мар­но мень­ше всего бел­ков, жиров и уг­ле­во­дов?

  За­да­ние 7.1 № 183

  
  

  Какое из пе­ре­чис­лен­ных жи­вот­ных имеет боль­шую длину?

  Какие из пе­ре­чис­лен­ных жи­вот­ных имеют вес боль­ше 500 г?

  Kaкое из пе­ре­чис­лен­ных жи­вот­ных самое пло­до­ви­тое?

  За­да­ние 7.1 № 191

  
  

  Какое из пе­ре­чис­лен­ных жи­вот­ных имеет наи­боль­ший рост в холке?

  Какое из пе­ре­чис­лен­ных жи­вот­ных самое пло­до­ви­тое?

  Какое из пе­ре­чис­лен­ных жи­вот­ных самое круп­ное?

  За­да­ние 7.1 № 199

  
  

  В каком из пи­ще­вых про­дук­тов со­дер­жит­ся боль­ше всего бел­ков?

  У ка­ко­го (каких) из про­дук­тов энер­ге­ти­че­ская цен­ность выше 50 ккал?

  В каком из про­дук­тов со­дер­жит­ся сум­мар­но мень­ше всего бел­ков, жиров и уг­ле­во­дов?

  За­да­ние 7.1 № 207

  
  

  Какое из пе­ре­чис­лен­ных на­се­ко­мых имеет самый ма­лень­кий раз­мер?

  Какое на­се­ко­мое весит боль­ше 1 грам­ма?

  Какое из пе­ре­чис­лен­ных на­се­ко­мых не ле­та­ет?

  За­да­ние 7.1 № 215

  
  

  Какое из пе­ре­чис­лен­ных жи­вот­ных имеет наи­мень­ший рост в холке?

  Какое (какие) из пе­ре­чис­лен­ных жи­вот­ных имеют вес боль­ше 100 кг?

  Какое из пе­ре­чис­лен­ных жи­вот­ных самое круп­ное?

  За­да­ние 7.1 № 223

  
  

  В каком из пи­ще­вых про­дук­тов со­дер­жит­ся боль­ше всего жиров?

  У ка­ко­го (каких) из про­дук­тов энер­ге­ти­че­ская цен­ность ниже 300 ккал?

  В каком из про­дук­тов со­дер­жит­ся сум­мар­но боль­ше всего бел­ков, жиров и уг­ле­во­дов?

  За­да­ние 7.1 № 231

  
  

  Какая птица об­ла­да­ет самой боль­шой дли­ной тела?

  Какая (какие) из пе­ре­чис­лен­ных птиц весит мень­ше 3,5 кг?

  Какая из птиц наи­бо­лее пло­до­ви­та?

  За­да­ние 7.1 № 239

  
  

  Какое из пе­ре­чис­лен­ных жи­вот­ных имеет наи­мень­шую длину тела?

  Какое из пе­ре­чис­лен­ных жи­вот­ных самое пло­до­ви­тое?

  Какое (какие) из пе­ре­чис­лен­ных жи­вот­ных весит мень­ше 2 кг?

  За­да­ние 7.1 № 247

  
  

  У ка­ко­го из пи­ще­вых про­дук­тов самая вы­со­кая энер­ге­ти­че­ская цен­ность?

  У ка­ко­го (каких) из про­дук­тов энер­ге­ти­че­ская цен­ность ниже 300 ккал?

  В каком из про­дук­тов со­дер­жит­ся сум­мар­но боль­ше всего бел­ков, жиров и уг­ле­во­дов?

  За­да­ние 7.1 № 255

  Источник: ВПР по биологии 5 класс, Котикова. Вариант 10.

  
  

  
  

  Какие про­дук­ты наи­бо­лее ка­ло­рий­ны?

  Се­ме­на ка­ко­го рас­те­ния со­дер­жат мень­ше 2 г жира в 100 г про­дук­та?

  100 г ку­ри­но­го мяса со­дер­жат 22—25 г белка. Какой рас­ти­тель­ный про­дукт со­дер­жит прак­ти­че­ски столь­ко же белка?

  За­да­ние 7.1 № 263

  
  

  В се­ме­нах ка­ко­го рас­те­ния со­дер­жит­ся боль­ше всего ми­не­раль­ных солей?

  Се­ме­на каких рас­те­ний оди­на­ко­вые по жир­но­сти?

  Се­ме­на ка­ко­го рас­те­ния со­дер­жат боль­ше всего клет­чат­ки?

  За­да­ние 7.1 № 271

  
  

  Kaкoe рас­те­ние чаще всего встре­ча­ет­ся в дан­ной мест­но­сти?

  На­зо­ви­те рас­те­ния, цве­ту­щие от­дель­ны­ми груп­па­ми

  Какое рас­те­ние на­хо­дит­ся на грани ис­чез­но­ве­ния?

  За­да­ние 7.1 № 279

  
  

  На­зо­ви­те ме­сто­оби­та­ние рас­те­ния, у ко­то­ро­го почти все устьи­ца рас­по­ла­га­ют­ся на верх­ней по­верх­но­сти листа, освещённой солн­цем.

  У ка­ко­го рас­те­ния ко­ли­че­ство устьиц на обеих сто­ро­нах листа при­мер­но оди­на­ко­вое?

  На­зо­ви­те рас­те­ния, у ко­то­рых боль­шин­ство устьиц рас­по­ла­га­ет­ся на ниж­ней сто­ро­не листа.

  За­да­ние 7.1 № 457

  
  

  Какое во­лок­но имеет самую вы­со­кую тер­мо­стой­кость?

  Во­лок­на ка­ко­го рас­те­ния мень­ше од­но­го метра дли­ной?

  Во­лок­на каких рас­те­ний наи­бо­лее при­год­ны для про­из­вод­ства мор­ских ка­на­тов?

  За­да­ние 7.1 № 476

  
  

  Се­ме­на ка­ко­го рас­те­ния могут хра­нить­ся доль­ше всего, не теряя всхо­же­сти?

  Се­ме­на каких рас­те­ний можно хра­нить не более двух лет для по­лу­че­ния хо­ро­ших всхо­дов?

  Се­ме­на ка­ко­го рас­те­ния лучше ис­поль­зо­вать для по­сад­ки све­жи­ми?

  За­да­ние 7.1 № 489

  Какое рас­те­ние имеет самые мел­кие се­ме­на и вы­са­жи­ва­ет­ся на не­боль­шую глу­би­ну?

  У ка­ко­го рас­те­ния самые круп­ные се­ме­на и наи­боль­шая глу­би­на их за­дел­ки?

  Какое рас­те­ние хо­ло­до­стой­кое, и его се­ме­на можно са­жать в землю рань­ше дру­гих?

  За­да­ние 7.1 № 502

  Какая крупа со­дер­жит наи­боль­шее ко­ли­че­ство бел­ков?

  В каких кру­пах со­дер­жа­ние уг­ле­во­дов более 67%?

  Какая крупа со­дер­жит наи­боль­шее ко­ли­че­ство жиров и яв­ля­ет­ся самой ка­ло­рий­ной из пред­став­лен­ных?

  За­да­ние 7.1 № 523

  Какое рас­те­ние из пред­став­лен­ных в таб­ли­це самое хо­ло­до­устой­чи­вое?

  Всхо­ды каких рас­те­ний раз­ви­ва­ют­ся при тем­пе­ра­ту­ре 10°С?

  Какие рас­те­ния не дадут всхо­дов, если почва не про­гре­ет­ся до тем­пе­ра­ту­ры 25°С?

  За­да­ние 7.1 № 536

  Ка­ко­го ве­ще­ства, из пе­ре­чис­лен­ных в таб­ли­це, в гри­бах боль­ше всего?

  Читайте также:

    
  • Фенхель эфирное масло магические свойства
    
  • Семена партнер баклажан андрюша
    
  • Верны ли следующие утверждения все живые организмы дышат при дыхании растение поглощает
    
  • Айва японская посадка и уход в открытом грунте
    
  • Предросток мха образуется в спорангии