Он поедает лесных вредителей тлю гусениц бабочек части речи
Добавил пользователь Алексей Ф. Обновлено: 19.09.2024
В глубоких норках, тёплых гнёздах, просторных берлогах, крошечных хибарках поселились лесные обитатели.
Жители лесов – звери, птицы, насекомые.
Весь день хлопочут они по хозяйству.
С утра до вечера снуют птицы меж стволов деревьев, кустов, веток.
Поймают жуков, гусениц – несут своим птенчикам.
Не сидят без дела работящие муравьи.
Они поедают вредителей леса.
Охраняют лес от болезней хищники – лесные санитары.
Леса наши – это кладезь богатств.
Берегите деревья, кусты, травы.
Не разоряйте птичьих гнёзд.
Не разрушайте муравейники.
Будьте природе друзьями и рачительными хозяевами.
Слова для справок : хибарки, кладезь, рачительные.
Выписать три словосочетания с именами существительными во множественном числе.
Определить падеж и склонение имён существительных.
2. Списать предложения.
Имена существительные, данные в скобках, записать в форме родительного падежа множественного числа : вариант 1 - Сок (апельсины) и (мандарины) содержит много (витамины), вариант 2 - Бабушка сварила варенье из (вишня) и (абрикосы).
3. Разобрать имя существительное как часть речи : вариант 1 – вредителей, вариант 2 – гусениц.
1) Тёплые гнёзда, снуют птицы, лесные санитары, просторные берлоги, работящии муравьи.
Прости, дальше не знаю.
Спиши текст, подчёркивая имена прилагательные Выполни разбор имён прилагательных из предложения?
Спиши текст, подчёркивая имена прилагательные Выполни разбор имён прилагательных из предложения.
На стволе толстого дерева сидит пёстрая птица.
Часто - часто стучит она по стволу своим крепким клювом.
Летит над лесом её бодрая трель.
Зиму и лето живёт в наших лесах дятел.
Много пользы приносит он лесу.
Под корой больных деревьев ищет дятел вредителей.
Птица поедает личинок, червяков.
В стволе деревьев дятел делает глубокие дупла.
Заболеет дерево - дятел обязательно вылечит.
Недаром эту птицу называют лесным доктором.
Какой род число падеж склонение у существительного в лесу?
Какой род число падеж склонение у существительного в лесу.
Пожалуйста помогите срочно 3 класс задание к тексту?
Пожалуйста помогите срочно 3 класс задание к тексту.
В лесу будь другом В наших лесах стало мало муравейников.
Гибнут они при рубке леса.
Они гибнут и от злых рук.
Расковырял прохожий муравейник палкой и ушел.
Однажды на рощу напали полчища вредителей.
Казалось, что кора на дубах шевелилась.
Это двигалась масса гусениц.
Они оголяли дубы.
Но вот произошло чудо.
Гусеницы быстро спускались по стволам к земле, их тащили муравьи.
Лесные дружинники спасли корабельный лес.
В наших лесах стало мало муравейников.
Гибнут они при рубке леса.
Они гибнут и от злых рук.
Расковырял прохожий муравейник палкой и ушел.
Тысячи вредителей леса уничтожает за лето муравьиная дружина.
Охраняйте лесные высотные дома!
Задание : Выписать слова, распределяя их по группам : а) проверяемая безударная гласная в корне слова : б) непроверяемая безударная гласная в корне слова : в) парная согласная в корне и на конце слова : г) гласная после шипящих :
ЛесЛес – это большой город с тысячами жителей?
Лес – это большой город с тысячами жителей.
Разными жилищами застроен этот гигант.
В глубоких норках, теплых гнёздах, просторных берлогах, крошечных хибарках поселились лесные обитатели.
Жители лесов – звери, птицы, насекомые.
Весь день хлопочут они по хозяйству.
С утра до вечера снуют птицы меж стволов деревьев, кустов, веток.
Поймают жуков , гусениц – несут своим птенчикам.
Не сидят без дела работящие муравьи.
Они поедают вредителей леса.
Охраняют лес от болезней хищники – лесные санитары.
Леса наши – это кладезь богатств.
Берегите деревья, кусты, травы.
Не разоряйте птичьих гнёзд.
Не разрушайте муравейники.
Будьте природе друзьями и рачительными хозяевами.
Слова для справок : хибарки, кладезь, рачительные.
Выписать три словосочетания с именами существительными во множественном числе.
Определить падеж и склонение имён существительных.
2. Списать предложения.
Имена существительные, данные в скобках, записать в форме родительного падежа множественного числа.
В наших лесах стало мало муравейников?
В наших лесах стало мало муравейников.
Гибнут они при рубке леса.
Они гибнут и от злых рук.
Расковырял прохожий муравейник палкой и ушел.
Однажды на рощу напали полчища вредителей.
Казалось, что кора на дубах шевелилась.
Это двигалась масса гусениц.
Они оголяли дубы.
Но вот произошло чудо.
Гусеницы быстро спускались по стволам к земле, их тащили муравьи.
Лесные дружинники спасли корабельный лес.
В наших лесах стало мало муравейников.
Гибнут они при рубке леса.
Они гибнут и от злых рук.
Расковырял прохожий муравейник палкой и ушел.
Тысячи вредителей леса уничтожает за лето муравьиная дружина.
Охраняйте лесные высотные дома!
Выписать слова, распределяя их по группам :
а) проверяемая безударная гласная в корне слова :
б) непроверяемая безударная гласная в корне слова :
в) парная согласная в корне и на конце слова :
г) гласная после шипящих :
Выпиши имена существительные множественного числа?
Выпиши имена существительные множественного числа.
С веток яблонь часто свешиваются чьи - то домики.
Жители этих домиков – гусеницы.
Гусеницы – злейшие враги деревьев.
Определи склонение имен существительных?
Определи склонение имен существительных.
Поставь их сначала в форму именительногопадежа множественного числа, а затем в форму родительного падежа мнодественного числа.
Обозначь окончания в словах.
Коза, куст, площадь, лес,.
Помогите с заданиями?
Помогите с заданиями.
- выпишите 3 словосочетания с именами существительными во множественном числе, определите падеж и склонение, - Спишите предложения.
Имена существительные, данные в скобках, запишите в родительном падеже множественного числа.
Сок (апельсины) и ( мандарины) содержит много (витамины).
Бабушка сварила варенье из (вишня) и (абрикосы).
Лес – это большой город с тысячами жителей.
Разными жилищами застроен этот гигант.
В глубоких норках, тёплых гнёздах, просторных берлогах, крошечных хибарках поселились лесные обитатели.
Жители лесов – звери, птицы, насекомые.
Весь день они хлопочут по хозяйству.
С утра до вечера снуют птицы меж стволов деревьев, кустов, веток.
Поймают жуков, гусениц – несут своим птенчикам.
Не сидят без дела работящие муравьи.
Они поедают вредителей леса.
Они поедают вредителей леса.
Охраняют лес от болезней хищники – лесные санитары.
Леса наши – это кладезь богатств.
Берегите деревья, кусты, травы.
Не разоряйте птичьих гнёзд.
Не разрушайте муравейники.
Будьте природе друзьями и рачительными хозяевами.
ЛесЛес – это большой город с тысячами жителей?
Лес – это большой город с тысячами жителей.
Разными жилищами застроен этот гигант.
В глубоких норках, теплых гнёздах, просторных берлогах, крошечных хибарках поселились лесные обитатели.
Жители лесов – звери, птицы, насекомые.
Весь день хлопочут они по хозяйству.
С утра до вечера снуют птицы меж стволов деревьев, кустов, веток.
Поймают жуков , гусениц – несут своим птенчикам.
Не сидят без дела работящие муравьи.
Они поедают вредителей леса.
Охраняют лес от болезней хищники – лесные санитары.
Леса наши – это кладезь богатств.
Берегите деревья, кусты, травы.
Не разоряйте птичьих гнёзд.
Не разрушайте муравейники.
Будьте природе друзьями и рачительными хозяевами.
Слова для справок : хибарки, кладезь, рачительные.
Выписать три словосочетания с именами существительными во множественном числе.
Определить падеж и склонение имён существительных.
2. Списать предложения.
Имена существительные, данные в скобках, записать в форме родительного падежа множественного числа.
В лесу не молкнет птичий гам?
В лесу не молкнет птичий гам.
Определить склонение и падеж существительных.
(Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, не ослажненно) не бывал я [ = - ].
Всё повествовательные , кроме : "куда вы едите гражданин? " - это вопросительное.
1)Глаголы речи : 1спр. - беседовать - беседует, разговаривать - разговаривает, болтать - болтает, сказать - скажет, воскликнуть - воскликнет ; 2спр. - говорить - говорит, мямлить - мямлит, молвить - молвит. 2)Глаголы движения : 1спр. - ползать - ..
Упадут у приставка пал корень ут окончание.
У - приставка, пад - корень, ту - окончание.
Родник Прозрачный, чистый Журчит, течет, радует Родник - природный источник. Вода.
Перепиши и поставь пропущенные буквы, это же элементарной.
Однажды ранним утром, рыбак по имени Вася собрался на рыбалку. Он долго ловил рыбу, и наконец поймав её, он решил лечь на солнышке и отдохнуть. Было тепло. Вася был очень усталым, поэтому его очень быстро разморило под жарким солнцем. А в это вре..
Я буду с моими одноклассниками играть в футбол играть устраиватся на роботу и помогать.
В (предлог) сонной (определение) и (союз) пустой (определение) роще (обстоятельство) мелко (обстоятельство) дрожат (сказуемое) от (предлог) холода (дополнение) тонкие (определение) сосны (подлежащее). Это (обстоятельство) туманное (определение) утро..
© 2000-2022. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.
Ещё из детских книжек мы помним, что дятел — это такая птица с красной шапочкой, которая долбит клювом деревья. Став чуть постарше, мы узнаём, что красная шапочка только у самца. Пришло время для очередного открытия. Самый известный вид дятлов, что водятся у нас — большой пёстрый дятел (лат. Dendrocopos major). Он легко селится рядом с человеком и не очень его боится. И как раз он не соответствует этим детским представлениям. Это относительно крупная птица чёрно-белого окраса с красным подхвостьем. У самки макушка головы чёрная, у самца только небольшая красная полоса на затылке. А знаменитая красная шапочка есть только у птенцов. Сейчас, в начале лета, птенцы стали довольно крупными, покинули гнёзда в дуплах. Теперь они слётки — свободно живущие вне гнезда, но под присмотром родителей. На моих фото и видео вы как раз можете их увидеть: неуклюжего птенца с красной шапочкой, пытающегося карабкаться по стволу дерева, где-то помогая себе крыльями, где-то упираясь вконец измочаленным хвостом. Птенец постоянно кричит, и этот громкий пронзительный крик даёт понять его маме, где он, и напоминает, что он голодный. А вот и его мама: набрав полный клюв насекомых, она спешит к своему ребёнку, который размерами чуть не крупнее её самой.
Так выглядит молодой птенец-слёток с красной шапочкой на голове:
Он еще совсем неуклюжий, хотя и немного умеет летать, но по деревьям передвигается не так умело, как взрослые. Лапки его ещё недостаточно сильны, хвост недостаточно упруг. Движения неуклюжи, и иногда приходится помогать себе крыльями.
Он прячется на дереве и постоянно кричит, зовёт свою маму, чтобы она прилетела и покормила его всякими мошками:
А вот и его мама — летит с добычей. Да не одной жалкой мухой, у неё полный клюв насекомых. Кого там только нет, и скорпионницы, и мухи, и вроде бы даже оса.
А сейчас немного научных подробностей об этом виде птиц:
Большой пёстрый дятел, или пёстрый дятел (лат. Dendrocopos major) — достаточно крупный и один из наиболее известных представителей семейства дятловых. Населяет самые разнообразные лесные ландшафты Палеарктики от Канарских островов и северо-западной Африки к востоку до Камчатки и Японии, причём почти везде является обычным, многочисленным видом. Нередко селится в пределах населённых пунктов — в старых садах, парках, на кладбищах. Как правило, ведёт оседлый образ жизни и лишь на северной периферии ареала в неблагоприятные в кормовом отношении годы совершает массовые кочёвки-инвазии в соседние регионы.
Самец отличается от самки красной поперечной полосой на затылке. У молодых птиц вне зависимости от пола темя красное с чёрными продольными штрихами. В остальном молодые отличий в окрасе оперения от взрослых не имеют. Хвост средней длины, заострённый и очень жёсткий, так как служит главным образом опорой при лазании птицы по стволу дерева. Дятел хорошо и быстро летает, однако во всех случаях предпочитает лазать по стволу дерева, пользуясь крыльями лишь для перелёта на соседнее дерево.
В выборе мест обитания чрезвычайно пластичен, приспосабливается к любым биотопам, где есть деревья — от северной тайги до небольших лесистых островков, садов и парков. Тем не менее, плотность расселения не везде одинакова; в различных регионах птицы могут отдавать предпочтение тем или иным типам леса. На северо-западе России обычен и многочислен в самых различных типах леса — в сухих борах, в заболоченных ельниках, в темнохвойных, смешанных и широколиственных лесах. Не сторонится человека и нередко встречается даже в крупных городах.
Большинство дятлов приступает к размножению в конце первого года жизни. Часть пар после окончания сезона размножения держится вместе до следующей весны, другая распадается, зимует на разных участках леса и на следующий год нередко воссоединяется вновь. В средней полосе России первые признаки весеннего возбуждения проявляются в конце февраля — начале марта (в степной зоне с января), крики отдельных самцов можно услышать и значительно раньше — в конце декабря или начале января. До середины марта брачная активность птиц идёт по нарастающей, после чего держится примерно на одном уровне до апреля — середины мая, когда заканчивается образование пар и птицы приступают к постройке гнёзд. Знакомство начинается с объединением кормовых участков самца и самки. Токующие самцы ведут себя очень заметно — агрессивно кричат, барабанят по сухим веткам. Для дроби часто используются одни и те же деревья с сухими вершинами либо сучьями в верхней части кроны. В брачных играх птицы (большей частью самцы) нередко порхают как бабочки, отдаляясь от своего партнёра с медленными взмахами крыльев, распушённым и приподнятым хвостом, при этом верещат. Усаживаясь на ствол, птица может демонстрировать начатое дупло.
С образованием пары дятлы становятся агрессивны по отношению к другим птицам, особенно токующим. На границе участка, размер которого зависит от плотности поселения, нередки стычки с соседями. Право выбора дерева для гнезда остаётся за самцом. Оно, как правило, имеет мягкую, но не гнилую, древесину — это может быть осина, реже ольха, ещё реже берёза, дуб, липа, сосна, лиственница. Изредка вместо дерева птицы выбирают телеграфный столб либо другое деревянное сооружение. Обычно участок содержит несколько ложных, незавершённых дупел. Дупло чаще всего расположено на высоте до 8 м (известны случаи от 0,3 до 26 м), нередко под козырьком из гриба-трутовика. Оно имеет глубину 25—35 см и диаметр 11—12 см. Самец долбит по дереву, отщепляя кусочки древесины длиной 2—4 см, самка лишь изредка подменяет его. Вся работа занимает до двух недель, но с учётом недостроенных гнёзд может растянуться на более длительный срок.
В конце апреля — начале мая самка откладывает 4—8 (чаще 5—7) блестящих белых яиц. Насиживают оба члена пары, но больше самец (ночью в гнезде сидит только он). Инкубация длится 12—13 дней. Птенцы вылупляются голые, слепые и беспомощные. Первые дни жизни за пределами дупла их почти не слышно; голодные издают жужжащий скрежет, сытые — гукающие и щёлкающие звуки. С 10-дневного возраста они уже карабкаются к летку, опираясь на пяточные мозоли, и встречают родителей уже у входа. С этого времени их хорошо слышно на расстоянии до 80—100 м от дупла. В выкармливании принимают участие обе взрослые птицы. Родители прилетают к гнезду каждые 2—4 мин., за день делая до 300 кормлений.
Весной и летом дятлы в больших количествах поедают различных насекомых и их личинок: жуков, в том числе питающихся древесиной (усачей, короедов, златок, рогачей, листоедов, божьих коровок, долгоносиков, жужелиц), гусениц и имаго бабочек, в том числе мохнатых (древоточцев, стеклянниц, хохлаток, волнянок, пядениц, коконопрядов, боярышницы), рогохвостов, тлю, кокцид. Немалую долю рациона составляют муравьи. Изредка употребляют в пищу ракообразных и моллюсков. В холодное время года дятлов нередко можно наблюдать возле жилья человека, где они посещают птичьи кормушки либо добывают антропогенный корм (сыр, колбасу и т. п.) на помойках. При случае питаются падалью. Кроме того, отмечены разорения гнёзд мелких певчих птиц, поедания их яиц и птенцов — мухоловки-пеструшки, обыкновенной горихвостки, синиц, зябликов, славок, даже других видов дятлов.
Корм добывают на стволах и на поверхности земли. Птицы могут лазить по боковым веткам, но никогда не опускаются вниз головой. Чаще всего птица садится на нижнюю часть ствола и по спирали прыжками взбирается вверх, делая остановки, осматривая щели и запуская в них свой липкий язык длиной около 40 мм. Обнаружив насекомых, дятел сильными ударами клюва разбивает кору или проделывает в ней воронку глубиной до 10 см, а затем с помощью языка извлекает добычу на поверхность. Поднявшись до высоты 12—16 м, а иногда и выше, дятел перелетает на другое дерево. Птица долбит преимущественно больные и засохшие деревья, поражённые вредителями, и практически не трогает здоровые. Реже, главным образом весной, птицы кормятся насекомыми на земле — разоряют муравейники, долбят валежник и корни дубов и грабов, собирают опавшие плоды.
Большой пёстрый дятел — достаточно заметная и шумная птица, чаще других дятлов селится возле человека и при случае кормится бросовыми пищевыми остатками. Как правило, он проводит время в одиночку; даже во время насиживания и выведения птенцов самцы и самки часто добывают пищу на разных концах общей территории.
Во время размножения при большой плотности поселения участки соседних пар могут пересекаться, при этом нередки конфликты между особями одного пола. При появлении чужака птицы могут издавать крики, барабанить, прогонять птицу вверх по стволу, летать над ней, нанося удары крыльями и клювом. Часто физическому контакту предшествует так называемая поза противостояния: птица сидит на вертикальной или горизонтальной поверхности супротив оппонента, перья на голове взъерошены, клюв слегка приоткрыт.
Крупных млекопитающих дятлы не особо опасаются, улетая только в последний момент. При приближении человека ползающая по стволу птица как бы невзначай переползает на противоположную от него сторону, продолжая обследовать неровности коры и изредка выглядывая из-за преграды. Если попробовать обойти дерево, птица снова переместится так, чтобы её не было видно. Лишь при непосредственной близости дятел срывается и с криком перелетает на другое дерево.
Комплексная проверочная работа за 2 полугодие
Большой пёстрый дятел.
Дятел играет важную роль в экологии леса, оставляя дупла для синиц и мухоловок. Он поедает лесных вредителей – тлю, гусениц, бабочек. Дупло располагается на высоте до восьми метров. Оно имеет глубину двадцать-тридцать сантиметров. Самка дятла откладывает пять или семь блестящих белых яиц. Насиживают поочерёдно обе птицы около двух недель. В гнезде птенцы проводят от двадцати до двадцати трех дней, прежде чем научатся летать.
Первый раз птенцы вылетают из гнезда в июне в возрасте около трех недель.
Длина тела птицы двадцать пять сантиметров, размах крыльев сорок семь сантиметров. В окраске чёрные и белые тона, которые в сочетании с ярко-красным подхвостьем придают птице пёстрый вид. Хвост чёрный с двумя белыми крайними перьями. Клюв чёрный, ноги бурые.
Дробь у большого дятла очень короткая, длится около секунды и состоит из 12—13 ударов. Научившись летать, птенцы ещё 15—20 дней держатся возле гнезда. Первые10 дней их подкармливают родители.
Живет дятел около девяти лет. Максимально известный возраст лесного доктора в Европе – двенадцать лет. (165 с)
Основная часть
Постарайся выполнить все задания этой части.
Выполняй их по порядку.
1.Начни читать текст и по сигналу учителя поставь палочку после того слова, до которого дочитал. Дочитай текст до конца.
2.О каких птицах говорится в первом абзаце текста?
Ответ. В нем говорится ______________________________
3. Как в тексте автор по – разному называет дятла? Выпиши.
1.Спиши предложение, в котором говорится о том, сколько яиц откладывает самка дятла.
2. Найди в выписанном предложении основу и подчеркни ее.
3.Найди в тексте два слова с мягким знаком – показателем мягкости и выпиши их.
Ответ___________________________________________________
Задание 3.
1.Найди в тексте, чем питается дятел.
Ответ.____________________________________________________
Задание 4.
1.На сколько длина тела дятла меньше размаха его крыльев? Запиши решение и ответ________________________________________________
__________________________________________________________
2. За час птица приносит птенцу 17 гусениц, а бабочек на 3 больше. Сколько всего насекомых съедает птенец?
Запиши решение и ответ__________________________________________
□бабочка □ стрекоза □ дятел □ пчела
Дополнительная часть
Задания 7-11 можно выполнять в любом порядке.
Постарайся выполнить не меньше трех заданий.
1.Заполни таблицу, используя данные текста.
2.Расположи величины из таблицы в порядке возрастания.
В гнезде птенцы проводят от двадцати до двадцати трех дней, прежде чем научатся летать. Первый раз птенцы вылетают из гнезда в июне в возрасте около трех недель. Еще 10 дней их подкармливают родители.
Выбери правильный ответ на вопрос и коротко поясни свой выбор. С какого возраста птенцы дятла начинают самостоятельно питаться?
□ С- 10 дней
Объяснение_____________________________________________
1.Реши задачу. Запиши неравенство.
Синица больше мухоловки, но меньше дятла. Какая из птиц самая большая?
__________________________________________________________________________________________________________________
Задание 10.
1.Какую роль в жизни леса играет дятел? Если нужно, перечитай текст.
Автор: Бедрина Ольга Валентиновна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МАОУ "Белоярская СОШ №1"
Населённый пункт: пгт Белый Яр Сургутского района
Наименование материала: Итоговые проверочные работы по математике и окружающему миру, 2 класс. ("Школа России", "Перспектива")
Тема: "Контроль знаний"
Раздел: начальное образование
Проверочная работа по математике 2 класс III четверть
1. Найди значения выражений, записывая решение столбиком.
54-31 72+5 56+30 96-82
3. Рассмотри рисунок и ответь на вопрос: сколько рублей надо заплатить за покупку, состоящую из двух
карандашей и одного ластика?
Запиши решение и ответ.
4. Найди длину ломаной, если сторона клетки 1 см. Проведи линии так, чтобы получился квадрат.
5. Ниже приведены данные за три года о количестве дождливых дней в июне – октябре в посёлке
В каком месяце 2014 года было меньше
д о ж д л и в ы х
ко л и ч е с т в о
д о ж д л и в ы х
6. В одну бочку налили 30 литров воды, а во вторую на 15 литров больше. Сколько всего воды
налили в две бочки?
Запиши решение и ответ.
7. Сравни и поставь нужный знак:
3м1дм. 20 дм 15м. 1м5дм 3дм5см. 40см 87дм. 7м8дм
8.Какая крыша какой коробке подойдёт? Соедини линиями разного цвета..
8. Внимательно рассмотри рисунок и ответь на вопросы.
Что выше – столб со светофором или легковой
автомобиль? Ответ: __________________
Что ближе к велосипедисту – грузовик или легковой автомобиль? Ответ:______________
Велосипедист видит легковой автомобиль слева или справа от себя? Ответ: ____________
Художник хотел нарисовать домик, ёлку и их отражение в воде, но бабушка позвала его обедать, и
он не успел нарисовать отражение домика. Нарисуй отражение домика.
выйти из строя, чтобы составить баскетбольную команду.
Подчеркни верные утверждения.
1)Серёже Иванову нужно выйти из строя. 2)Паше Сергееву нужно выйти из строя.
3)Никите Севастьянову не нужно выходить из строя. 4)Нине Сидоровой не нужно выходить из строя.
Итоговая контрольная работа по окружающему миру за курс 2 класса
Учитель:_______________________ Ассистент:____________________________
1. Вычеркни названия планет, которых нет в Солнечной системе.
Марс, Юпитер, Цефей, Уран, Мерак, Венера, Нептун, Кассиопея, Африка.
2. Представитель какой профессии изображён на фотографии? Какую
работу выполняют люди этой профессии? Какие качества характера ты
считаешь наиболее важными для людей этой профессии? Назови два-три
к а ч е с т в а
Ответ:____________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
______________________________________________
3. Запиши числами
Восемь градусов тепла_________
Пятнадцать градусов мороза_____
Семь градусов ниже ноля _______
Двадцать градусов выше ноля _____
Запиши словами
4. Подпиши части гриба
5.Какой месяц год начинает?
а) январь б) июнь в) февраль
6.Вставь пропущенные слова:
Весной ______________________ птицы возвращаются из тёплых краёв. Птицы строят
___________________________ и выводят ________________. У большинства животных появляется
______________________. Главная забота у людей – вовремя ___________________________________.
Весной запрещены __________________________________.
Допиши предложения.
Название нашей страны – _____________________. Государственный язык в России – ______.
8. Заполни таблицу:
Австралия, Северный Ледовитый, Тихий, Южная Америка, Атлантический, Африка, Евразия,
Индийский, Антарктида, Северная Америка.
10. Прочитай отрывок из стихотворения А.К.Толстого. О каком времени года писал поэт?
Объясни свой ответ.
Вот уж снег последний в поле тает,
Тёплый пар восходит от земли,
И кувшинчик синий расцветает,
И зовут друг друга журавли…
Ответ: время года_______________________
11. Установи соответствие между праздниками и датами их празднования.
Международный женский день
Пронумеруй единицы измерения времени в порядке их увеличения.
Сутки ___ минута ____ месяц ____ секунда____ неделя____ час___
Внимательно прочитай текст. Выполни задания к тексту.
Большой пёстрый дятел.
Дятел играет важную роль в экологии леса, оставляя дупла для синиц и мухоловок. Он поедает
лесных вредителей – тлю, гусениц, бабочек. Дупло располагается на высоте до восьми метров. Оно
имеет глубину двадцать-тридцать сантиметров. Самка дятла откладывает пять или семь блестящих
белых яиц. Насиживают поочерёдно обе птицы около двух недель. В гнезде птенцы проводят от
двадцати до двадцати трех дней, прежде чем научатся летать.
Первый раз птенцы вылетают из гнезда в июне в возрасте около трех недель.
Длина тела птицы двадцать пять сантиметров, размах крыльев сорок семь сантиметров. В
окраске чёрные и белые тона, которые в сочетании с ярко-красным подхвостьем придают птице пёстрый
вид. Хвост чёрный с двумя белыми крайними перьями. Клюв чёрный, ноги бурые.
Дробь у большого дятла очень короткая, длится около секунды и состоит из 12—13 ударов.
Научившись летать, птенцы ещё 15—20 дней держатся возле гнезда. Первые10 дней их подкармливают
Живет дятел около девяти лет. Максимально известный возраст лесного доктора в Европе –
О какой птице говорится в тексте? __________________________________________________
Как в тексте автор по – разному называет дятла? Выпиши.
Какую роль в жизни леса играет дятел? Если нужно, перечитай текст.
4. Заполни таблицу, используя данные текста.
длина тела дятла
расположение дупла над землей
5. Найди в тексте, чем питается дятел. ____________________________________________________
Система оценивания контрольной работы по окружающему миру 2 класс.
Читайте также: