Из предложенных растений выберите культурные
Добавил пользователь Владимир З. Обновлено: 18.09.2024
Ведущий читает подсказки, а участники команд должны угадать о каком дереве идет речь. Если игрок правильно отвечает, используя только одну подсказку, то получает 4 балла, а если все четыре, то 1 балл.
Оно может жить до 2000 лет
В воде ствол не гниет.
Из него делают бочки и паркет
Пушкин описал, что там сидит русалка (дуб)
Оно всегда зеленое и голубое
Из него делают струнные музыкальные инструменты.
Зимой птицы на них строят гнезда.
Оно теневыносливое. В таком лесу всегда темно (ель)
Оно выделяет фитонциды, убивающие микробы.
Из него самые лучшие дрова.
Из его коры делают много полезных вещей.
Это самое любимое русское дерево (береза)
С его цветков самый лучший мед.
Из него делают ложки и лапти.
Цветет летом и очень душистое.
Отвар цветков незаменим при простуде (липа)
Конкурс 4. Биологические задачи
1. Из предложенных растений выберите культурные:
Одуванчик, просо, яблоня, липа, осока, подорожник, пшеница,
череда, камыш, тимофеевка луговая, рожь, овес, рябина, калина. А также соотнесите рисунки данных растений с их названиями. За каждое правильно выбранное растение - 1 балл.
Тест по биологии Значение растений в природе и жизни человека для 5 класса с ответами. Тест включает 2 варианта, в каждом по 10 заданий.
Вариант 1
А1. Кислород, необходимый для жизни на Земле, выделяют
1) грибы
2) животные
3) почвенные бактерии
4) растения
А2. Без участия человека растут и размножаются растения
1) культурные
2) технические
3) кормовые
4) дикорастущие
А3. Большинство растений не способно
1) использовать энергию солнечного света
2) поглощать готовые органические вещества
3) образовывать органические вещества
4) поглощать воду и минеральные соли
А4. Клевер и свеклу выращивают как растения
1) кормовые
2) технические
3) пищевые
4) декоративные
А5. Пищевыми растениями являются
1) рожь и рис
2) лен и хлопчатник
3) зверобой и пустырник
4) тюльпан и орхидея
А6. Розы и лилии выращивают как растения
1) декоративные
2) технические
3) пищевые
4) лекарственные
А7. Лен и хлопчатник выращиваются как растения
1) лекарственные
2) технические
3) пищевые
4) кормовые
А8. Папоротники орляк и щитовник являются растениями
1) декоративными
2) техническими
3) дикорастущими
4) кормовыми
В1. Выберите три правильных ответа.
1. Выделять кислород
2. Расщеплять органические вещества до неорганических
3. Служить пищей для животных
4. Накапливать гликоген
5. Активно передвигаться
6. Использовать энергию солнечного света
В2. Выберите три правильных ответа.
Семена имеются у
1. Картофеля
2. Спирогиры
3. Сосны
4. Орляка
5. Кукурузы
6. Кукушкиного льна
Вариант 2
А1. Растения не способны
1) выделять кислород и поглощать углекислый газ
2) образовывать органические вещества из неорганических
3) служить пищей и жилищем для животных
4) расщеплять органические вещества до неорганических
А2. Источником витаминов для человека являются растения
1) декоративные
2) технические
3) кормовые
4) пищевые
А3. Украшают сады, парки и скверы растения
1) пищевые
2) декоративные
3) технические
4) кормовые
А4. Тюльпаны и орхидеи выращивают как растения
1) лекарственные
2) кормовые
3) пищевые
4) декоративные
А5. Техническими растениями являются
1) рожь и рис
2) лен и хлопчатник
3) зверобой и пустырник
4) тюльпан и орхидея
А6. Ковыль и верблюжья колючка являются растениями
1) декоративными
2) пищевыми
3) дикорастущими
4) лекарственными
А7. Капусту и кукурузу выращивают как растения
1) технические
2) декоративные
3) пищевые
4) лекарственные
А8. Мать-и-мачеха и подорожник являются растениями
1) техническими
2) декоративными
3) пищевыми
4) лекарственными
В1. Выберите три правильных ответа.
1. Накапливать крахмал
2. Поглощать органические вещества
3. Служить жилищем для животных
4. Образовывать органические вещества из неорганических
5. Накапливать гликоген
6. Расщеплять органические вещества до воды и солей
В2. Выберите три правильных ответа.
Семена имеются у
1. Капусты
2. Ламинарии
3. Кедра
4. Щитовника
5. Томата
6. Сфагнума
Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
Список вопросов теста
Вопрос 1
Как называют растения, которые никто не сажал и за которыми никто не ухаживает?
- уличные
- дикие
- дикорастущие
Вопрос 2
Как называют растения, которые человек выращивает в саду, поле, огороде?
- уличные
- домашние
- культурные
Вопрос 3
Выбери кустарник, который не является культурным.
- крыжовник
- орешник
- облепиха
Вопрос 4
Найди группу, в которой перечислены только плодовые деревья.
- абрикос, персик, слива, вишня
- яблоня, рябина, смородина, малина
- груша, вишня, каштан, клён
Вопрос 5
Найди травянистое растение, которое не является культурным.
Вопрос 6
Найди группу, в которой перечислены только овощные культуры.
- малина, смородина, крыжовник, земляника
- лук, помидор, редис, щавель
- рожь, чеснок, огурец, рис
Вопрос 7
Найди группу, в которой перечислены только зерновые культуры.
- облепиха, рябина, рис, кукуруза
- лён, пшеница, хлопок, малина
- рожь, ячмень, овёс, просо
Вопрос 8
Найди растение, которое не относится к прядильным культурам.
Вопрос 9
Какое из перечисленных растений является ядовитым:
- вороний глаз
- костяника
- рогоз
Вопрос 10
Распредели растения по ярусам: I -. II -. III -. IV -. V -.
- береза, клен, липа,
- рябина, черемуха, яблоня
- калина, крушина, лещина
- голубика, брусника, черника
- кислица, копытень
Вопрос 11
В хранилище для закладки на хранение поступили разные овощи и фрукты: 1)груши, 2)дайкон, 3)земляника, 4)картофель, 5)лук, 6)морковь, 7)огурцы, 8)помидоры, 9)свекла, 10)сельдерей, 11)сливы, 12)чеснок и 13)яблоки. Всю продукцию нужно хранить в разных отсеках хранилища, поэтому ее необходимо разделить на группы: 1- клубни, 2 - корнеплоды, 3 - луковичные, 4 - плоды. Проведите разделение сельхозпродукции.
Тест составлен по программе А. Плешакова. Окружающий мир, 2 класс
Окружающий мир 2 класс | Автор: Завьялова Любовь Федоровна | ID: 6020 | Дата: 10.11.2015
Разноуровневый тест в форме ГИА для обучающихся 5 класса.
5 класс Контроль знаний по теме: Растения. 1 вариант.
К голосеменным относится: А) сосна обыкновенная, Б) липа мелколистная, В) хвощ полевой, Г) папоротник орляк
Торф образуют: А) водоросли Б) мхи В) голосеменные г) папоротники
Организмы, способные к фотосинтезу – А) водоросли Б) животные В) бактерии г) грибы
Жизненная форма шиповника: А) дерево Б) кустарник В) кустарничек Г) трава
Папоротники отличаются от мхов наличием: А) цветков Б) корней В) листьев Г) плодов
Спорами размножается: А) сосна Б) ковыль В) мак Г) сфагнум
К техническим растениям относятся: А) подсолнечник, лен Б) тюльпан, пион В) яблоня, рис Г) клевер, свекла
К покрытосеменным растениям относится: А) дуб Б) кедр В) туя Г) кипарис
В Красную книгу занесены: А) лотос орехоносный Б) шиповник В) рябина Г) одуванчик
Культурное растения – это: А) полынь Б) молочай В) череда Г) малина
В1 Выберите три правильных ответа. Из предложенных растений выберите те, которые относятся к отделу Покрытосеменные А) ель, Б) яблоня, В) сфагнум, Г) огурец, Д) горох, Е) улотрикс
В2 Найдите соответствие между группами растений и их представителями:
В3 Допишите предложения:
Ризоиды – это …
С1. Перечислите значение растений в природе.
5 класс Контроль знаний по теме: Растения. 2 вариант.
К голосеменным относят: А) березу бородавчатую, Б) папоротник щитовник, В) ель сибирскую, Г) хвощ полевой
Каменный уголь образуют: А) водоросли Б) мхи В) голосеменные г) папоротники
Наука о растениях: А) ботаника Б) зоология В) анатомия Г) экология
Жизненная форма банана: А) дерево Б) кустарник В) кустарничек Г) трава
Покрытосеменные отличаются от голосеменных наличием : А) семян Б) цветков В) листьев Г) корней
Семенами размножается: А) ламинария Б) кактус В) кочедыжник Г) сфагнум
К кормовым растениям относятся: А) подсолнечник, лен Б) тюльпан, пион В) яблоня, рис Г) клевер, свекла
К покрытосеменным растениям относится: А) гинкго Б) боярышник В) эвкалипт Г) лиственница
В Красную книгу занесены: А) подорожник Б) венерин башмачок В) зверобой Г) василек
Дикорастущее растение – это: А) астра Б) кукуруза В) лопух Г) хлопчатник
В1 Выберите три правильных ответа. Из предложенных растений выберите те, которые относятся к отделу Покрытосеменные
А) сосна Б) груша В) кукушкин лен Г) тыква Д) фасоль Е) спирогира
В2 Найдите соответствие между группами растений и их представителями:
Читайте также: