Какие деревья растут в роще
Добавил пользователь Владимир З. Обновлено: 19.09.2024
Цель: формирование первоначальных патриотических чувств.
Образовательные задачи:
1. Познакомить детей с новым для них деревом – осиной – в сравнении с березой.
2. Учить сравнивать два дерева по внешним признакам (толщине и гибкости веток, цвету и особенностям коры, в форме листа, расположению хвоинок на ветке).
3. Учить детей относить конкретное дерево к той или иной разновидности леса (осину к осиннику, ель – к ельнику и т.д.).
Развивающие задачи:
1. Развивать наблюдательность, внимание, мышление (умение анализировать, обобщать, делать выводы).
2. Развивать связную речь у детей.
Воспитательные задачи:
1. Воспитывать любовь и бережное отношение к родной природе.
2. Способствовать формированию коммуникативных навыков.
3. Вызывать эмоциональный отклик в процессе любования родной природой.
Предшествующая работа:
1. наблюдения за живой природой на прогулке;
2. разучивание стихов о природе;
3. наблюдения за елью, сосной в уголке леса на территории ДОУ;
4. чтение литературы природоведческого характера;
5. рассматривание иллюстраций о лесе;
6. знакомство с Красной книгой Красноярского края.
Словарная работа:
береза, осина, ель, сосна;
березовая роща, березняк, осинник, ельник, сосняк, сосновый бор;
хвойный лес, лиственный лес;
белоствольная; хвоинки, хвоя.
Материалы к занятию:
1. ветки березы и осины, ели и сосны в вазах с водой;
2. иллюстрации с изображением березовой рощи, осинника, ельника, сосняка в разное время года;
3. хвоя сосны и ели в тарелочках;
4. шишки сосны и ели в контейнерах;
5. иллюстрация с изображением сосновой ветки с шишками;
6. мяч для игры;
7. раздаточные карточки с изображением одиночных деревьев: березы, осины, ели, сосны.
Дети входят в группу, где звучит музыка П.И. Чайковского из сборника “Времена года”.
– Ребята, куда это мы с вами попали?
– В лес.
– Почему вы решили, что это лес?
– Птицы поют, вокруг много деревьев.
– Хотите прогуляться по лесу? Тогда послушайте стихотворение Галины Конкеевой
Земля родная, минусинская!
Ты – самая надежная и близкая!
Ты даришь нам тепло и силы, Частица Родины – России.
Твоих лесов, полей – просторы,
Целебных трав и вод – озёра.
Хрустальный воздух в поднебесье,
И звонкий голос птичьих песен.
– Поиграем в игру с мячом “Назови дерево”.
– Чем похожи все деревья между собой?
– У них есть ствол, ветви, листья, корни.
– Но не все деревья, которые вы назвали, растут в Красноярском крае. Пойдемте дальше и узнаем, какие деревья растут в наших лесах.
– Я загадаю вам загадку, а вы найдете дерево, о котором в ней говорится:
“Клейкие почки
Зеленые листочки,
С белой корой
Стоит под горой”. (Береза.)
– Правильно, это береза. А кто из вас знает подружку березы? (Осина.)
“Если дунет ветерок,
Задрожит ее листок.
Ветерок совсем не сильный,
Но дрожит листок…(Осины)”.
– Лес, в котором растут только осины, называется – ОСИННИК.
Повторите это новое слово.
Прошу ребенка прочитать стихотворение.
“Люблю березу русскую,
То светлую, то грустную.
В белом сарафанчике,
С платочками в карманчиках,
С красивыми застежками,
С зелеными сережками”.
– Лес, где растут березы, осины и другие деревья, имеющие листву, называется ЛИСТВЕННЫМ.
– Как вы думаете, почему лиственный лес так называется?
– На ветвях этих деревьев растут листочки.
Аутотренинг “Мы – друзья природы”.
– Ребята, закройте глаза и представьте:
Ярко светит солнце,
Дует легкий ветерок.
Мы вдыхаем его чистый свежий воздух.
Нам хорошо и приятно.
Мы хотим жить в мире с природой
И будем с друзьями защищать все живое.
– Идемте дальше. И на пути нашем ХВОЙНЫЙ ЛЕС. (Загадываю загадку.)
“Что же это за девица:
Ни швея, ни мастерица,
Ничего сама не шьет,
А в иголках круглый год”.
Почему он так называется, мы скоро с вами узнаем.
– Какие деревья растут в хвойном лесу?
– Сосны, ели.
– Кто знает загадку про ель и сосну?
– Почему эти деревья стоят зеленые?
– Они не сбрасывают свои хвоинки, как лиственные деревья листву.
– Посмотрите на лес, где растут одни ели. Такой лес называется ЕЛЬНИК.
– Что вы можете рассказать о ёлочке?
– Верхние ветви у елей молодые, короткие, а внизу старые, длинные. Кора темная, шершавая.
– Какой ствол у сосны?
– Светлый, золотистый. Старые нижние ветви отмирают, поэтому половина ствола голая. Сосны вырастают обычно выше елей.
– Лес, где растут одни сосны, называется СОСНОВЫЙ БОР или СОСНЯК.
– Устали бродить по лесу? Давайте присядем на полянке и рассмотрим ветви сосны и ели и их шишки.
– Чем они похожи?
– Ветка сосны зеленая и ветка ели зеленая. У сосны иголки и у ели иголки.
“Даже елки мы вначале
От сосны не отличали:
Раз растут иголочки,
Значит, это елочки.
А когда на ветку ели
Мы поближе поглядели,
Оказалось, что она
Не такая как сосна”.
– Так чем же отличается сосновая ветка от еловой?
– Иголочками.
– По-другому их называют хвоинки. Поэтому лес, в котором растут сосны и ели, называется ХВОЙНЫМ.
– Скажите, почему хвойный лес так называется?
– Какие хвоинки у сосны?
– Длинные, мягкие, светлые.
– А у ели?
– Короткие, колючие, темные.
– Кто из вас заметил, чем еще не похожи хвоинки?
– Хвоинки сосны растут парочками, а еловые хвоинки – по одной.
– Возьмите две разные шишки и определите, где сосновая шишка, а где еловая.
– Посмотрите на подсказку (показываю картинку, на которой изображена ветка ели с шишкой).
– Какие шишки у ели?
– Еловая шишка удлиненная. У нее более мягкие чешуйки.
– Что вы расскажете про сосновые шишки?
– Сосновая шишка круглая с твердыми чешуйками.
– Сосновые шишки растут два года. На второй год, когда шишки созреют, раскроются чешуйки, и разнесет их ветер по всему лесу. Там, где упадут семена, вырастут новые сосенки.
Ребенок читает стихотворение “Сосновый бор”.
“Сосновый бор” – в бору сосновом,
У озера Тагарского.
Здесь крепкие заложены основы
Для отдыха прекрасного.
Весь сервис – современный,
Всё сделано с любовью,
И вы здесь непременно
Поправите здоровье!
– Засиделись мы с вами на полянке, давайте поиграем в игру “Каждое дерево в свой лес”.
– На карточках – хвойные и лиственные деревья. Возьмите по одной карточке и найдите каждому дереву свой лес.
(В процессе игры спрашиваю, почему дети поместили то или иное дерево именно сюда.)
– Красивы леса Красноярского края в любое время года!
(Рассматривание иллюстраций осеннего и зимнего лесов.)
– Какие краски использовал художник в зимнем лесу?
– Синие, белые, голубые.
– В осеннем лесу же похозяйничала художница – осень. В какие цвета раскрасила она листья?
– В красный, желтый, коричневый, золотой.
– Как сберечь такую красоту?
– Не ломать ветви, не рвать листья, засыпать снегом молодые березки и елочки в нашем уголке ЛЕСА, чтобы они хорошо перезимовали.
(Прошу ребенка прочитать стихотворение.)
“На заре зеленую березку
На краю весеннего села
Полоснул ножом своим подросток
Мимоходом, в шутку, не со зла.
Может быть, с сегодняшнего утра
Ей не встал бы, сбитой наповал,
Только кто-то ласковый и мудрый
Рану у неё забинтовал,
И ушел, оставшись безыменным,
Доброглазый этот человек
И огонь ликующий зеленый
С той поры в ветвях её не гас.
Очень уж хотелось знать спасенной
Кто её от верной смерти спас”.
– Ребята, от нас с вами зависит, будут ли расти красивые деревья в лесах и парках, будут ли на них вить гнезда веселые птицы. И тогда не придется заносить деревья в Красную книгу Красноярского края только потому, что их очень мало осталось или они погибли.
На странице представлены самые разные деревья России: фото осина,липа, берёза, рябина, тополь, клён, каштан, бук…. и другие картинки деревьев.
В целом природа России очень разнообразная! Разнообразны и деревья!
Сборник картинок деревья России с названиями. Картинки доходчиво демонстрируют нам какие деревья растут у нас в России.
Одно из самых распространённых деревьев России берёза У берёзы более ста разновидностей.
И здесь берёзовая роща в летнем зелёном цветении.
Анимация берёза в водоёме отражается..
На фото осина на склоне.
Одно из самых распространённых деревьев в мире.
Могучий ствол осины.
На фото липа в парке у дороги со скамейками.
Многим известно какой это замечательный медонос во время его цветения. Липовый мёд очень вкусен и полезен.
Плодовое дерево рябина с яркими ягодами в деревне.
Очень популярное в России дерево.
Красивая рябина в поле.
Ягода рябина крупным планом.
Анимация рябина отражается в воде.
На фото клён зелёный.
Листья кленовые крупным планом.
Клён осенью уже пожелтевший.
Очень ценится древесина клёна.
Анимация клён осенний на ветру.
Дерево каштан со съедобными плодами в городе.
Каштан с плодами и образцом листьев.
Разнообразны деревья России.
Широколиственное дерево бук в поле.
Бук осенью уже пожелтевший.
Дерево вяз шершавый в поле.
Могучие деревья России.
Вяз шершавый в Сергиевом Посаде.
Неприхотливое дерево-долгожитель. Ещё его называют ильм.
Листья вяза крупным планом.
На фото кедр сибирский весь в иголках с шишками.
Кедровые шишки крупным планом.
В этих шишках очень полезный и вкусный кедровый орех.
Красивая ольха сердцелистная.
Своеобразные шишки ольхи. Содержат много лечебных веществ.
А это граб величественный.
Плакучая ива у ручья.
У этого дерева много разновидностей и названий: ветла, ракита, лоза, лозина, верба, тальник .
Плакучая ива у озера. Картинки с природой очень красивые!
Красавица сосна обыкновенная зимой.
Красивые хвойные деревья России.
Сибирский кедр зимой.
Роскошное дерево ясень.
Относится к семейству маслиновые.
Листья ясеня крупным планом. Такие картинки сближают нас с природой родного края.
Обогащаем и активизируем словарный запас. Закрепляем знание существительных: деревья, клен, тополь, осина, черемуха, липа, дуб, береза, ива, рябина, ель, сосна, вишня, яблоня, слива, груша, лес, бор, роща, чаща, сад, плод, шишка, желудь, сережка, крона, макушка, ствол ветка, сук, корни, кора, листья, иголки, хвоя, лепестки, цветки, почка, толщина, высота, цвет, листопад; прилагательных: хвойные, лиственные, фруктовые, смешанный, сосновый, дубовый, березовая, кленовый, рябиновый, еловый, цветущий, душистый, нарядный, кудрявый, дремучий, густой, багряный, темно-зеленый, желтый, стройная, тонкая, высокая, низкая, колючая, крупные, мелкие, продолговатые, длинные, резные, зубчатые, волнистые, круглые, острые; глаголов: копать, сажать, поливать, расти, цвести, зреть, срывать, падать, осыпаться, лететь, шуршать, шелестеть, желтеть, сохнуть, распускаться, качаться, зеленеть, наклоняться, спиливать, ронять, очищать, ломать.
Игры и упражнения
Поиск соответствующего понятия, выраженного глаголом
Отгадай загадки
Объясните, как вы догадались, какие слова помогли найти отгадки?
Весной роняет слезы
Белая. (береза).
Стоит летом золотая,
Сладким медом налитая.
(Липа)
Если дунет ветерок,
Задрожит ее листок.
Ветерок совсем не сильный,
Но дрожит листок . (осины).
В каждый дом
Под Новый год
Это деревце придет.
Зеленое и колкое,
Оно зовется. (елкою).
Прилетает в гости к ней
Стайка алых снегирей.
По ветвям они снуют,
Красны ягодки клюют.
(Рябина)
На дубовых ветках
Качаются детки,
Маленькие, озорные,
На них шапочки резные.
(Желуди)
Пальчиковая гимнастика
Осенние листья
Раз, два, три, четыре, пять, Загибают пальчики, начиная с большого
Будем листья собирать. Сжимают и разжимают кулачки
Листья березы, Загибают пальчики, начиная с большого
Листья рябины,
Листики тополя,
Листья осины,
Листики дуба мы соберем,
Маме осенний букет отнесем. "Шагают" по столу средним и указательным пальчиками
Осень
Ветер по лесу летал, Плавные, волнообразные
Ветер листики считал: движения ладонями
Вот дубовый, Загибают по одному пальчику
Вот кленовый, на обеих руках
Вот рябиновый резной,
Вот с березки - золотой,
Вот последний лист с осинки Спокойно укладывают
Ветер бросил на тропинку. ладони на стол
Тёплый дождик
Загремел весёлый гром. на каждое слово сжимаем
Дождь идёт в лесу густом. и разжимаем кулаки
Там сегодня банный день,
Мойтесь все кому не лень.
Растрепав свои причёски, На каждое название дерева массируем
Моют головы берёзки. палец от основания к ногтевой фаланге.
Запыленные дубы
Моют рыжие чубы.
Под дождём нагнулась липа,
Моет листики до скрипа.
Перед зеркальцем луж
Принимают ёлки душ.
А рябинки и осинки
Моют шею, моют спинки.
Мойтесь все, кому не лень, хлопаем попеременно, то ладошками,
Ведь сегодня банный день. то кулачками.
Выучите вместе с детьми:
Осенний лес
Лес осенний красок не жалеет —
Ярки грозди ягод и листы.
То сверкают бронзой, то алеют
Пышные осенние кусты.
Скоро ветер налетит холодный
И сорвет узорчатый наряд,
И в лесу закружится свободный
Золотой осенний листопад.
Он укроет землю покрывалом,
С нею он поделится теплом,
Когда на листве сухой, опалой
Заискрится иней серебром.
ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ: белоствольная, стройная, высокая, низкое, изящная, красивая, большое, резные, березовые, еловые, шуршащие, шершавая, ветвистое, вечнозеленое, развесистая, маленькие, зеленый, желтый, красный, колючий, гладкий, круглый, продолговатый, сладкие, кислые, зрелые, горькие, твердые, мягкие, сочные, полезные, лекарственные.
ГЛАГОЛЫ: колется, растут, стоят, колышутся, опадают, зреют, качается, сорвать, собирать, цветет, украшает, летят, осыпается, шумят, садят, дрожит, поливать, удобрять, защищать.
ДЕТИ ДОЛЖНЫ УМЕТЬ ОБРАЗОВЫВАТЬ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ ОТ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ:
Береза – березовый.
Ель – еловый.
Рябина – рябиновый.
Сосна – сосновая.
Осина – осиновый.
Смородина – смородиновый.
Липа – липовый.
Яблоня – яблоневый.
ДЕТИ ДОЛЖНЫ УМЕТЬ ОПИСЫВАТЬ ДЕРЕВЬЯ (КУСТАРНИКИ) ПО ВОПРОСАМ:
Как называется это дерево?
Дерево или кустарник?
Какое оно по величине?
Где чаще всего растет?
Из каких частей состоит?
Какой у дерева ствол? (толстый, тонкий, высокий, низкий. )
Какая у дерева кора? (темная, светлая, гладкая, шершавая. )
Какой формы листья? (круглые, овальные, резные, вытянутые, иголки. ).
Какую пользу может принести людям?
Как изменяется в разные времена года?
Что можно сделать из этого дерева?
Почему люди сажают деревья на улицах города?
ОТЛИЧАТЬ ДЕРЕВО ОТ КУСТА ПО ПРИЗНАКАМ:
Взрослое дерево выше куста.
У дерева один ствол.
РАССКАЗ ПРО БЕРЁЗУ.
Это береза. У нее белый, тонкий, стройный ствол. На ветках листья округлой формы. Питается береза с помощью корней. Береза — это большое лиственное дерево. Чаще всего растет в лесу. В городе люди сажают березы, чтобы сделать воздух чистым. Из коры березы делают различные поделки. Весной на березе появляются почки, которые превращаются в листочки. Зеленой береза стоит все лето. Осенью листья желтеют и опадают. Зимой голые ветки покрыты снегом.
Все растения можно разделить на три группы: деревья, кустарники и травы. Деревья - это самые крупные и самые долгоживущие представители живой природы.Они бывают высотой с десятиэтажный дом.
Дерево состоит из трёх основных частей.
Корни удерживают его в земле и всасывают воду и минеральные соли из почвы.
Ствол и ветки разносят сок и поднимают листья к солнцу. Дерево становится выше и шире за счёт роста побегов и веток на верхушке.
Стволы всех деревьев покрыты корой, которая защищает нежную внутреннюю часть дерева от высыхания и различных повреждений.
Деревья бывают лиственные и хвойные.
Лиственные деревья осенью сбрасывают листья, а весной листочки появляются снова. К лиственным деревьям относятся ива, липа, клён, дуб, берёза, тополь.
У хвойных деревьев вместо листьев - длинные тонкие иголочки, которые называются хвоинками, и они их осенью не сбрасывают, а остаются с хвоинками весь год. Весной у хвойных деревьев наряду со старыми хвоинками появляются новые молодые хвоинки. Вот почему хвойные деревья всегда зелёные. К хвойным деревьям относятся пихта, ель, сосна.
Кустарники похожи на маленькие деревья, но отличаются от них тем, что имеют не один толстый ствол, как у дерева, а несколько тонких стволиков, соединяющихся вместе у основания.
ДЛЯ ЧЕГО НУЖНЫ ДЕРЕВЬЯ, ПОЛЬЗА ОТ ДЕРЕВЬЕВ:
Деревья очищают и увлажняют воздух, создают прохладу, некоторые - дают вкусные съедобные плоды. Спиленное дерево - это строительный материал: из высушенных стволов делают доски, фанеру, мебель, игрушки, бумагу. Деревья растут медленно, поэтому их нужно беречь. Надо охранять деревья, заботиться о них, иногда ласково с ними разговаривать, а весной вместе с родителями сажать молодые деревца.
БЕСЕДА ПО ВОПРОСАМ:
Какие деревья вы знаете?(Лиственные и хвойные).
Где растут деревья?
Какие бывают леса?
(Если в лесу растут сосны и ели, то этот лес - хвойный.
Если в лесу растут дубы и осины, то этот лес - лиственный.
Если в лесу растут ели, берёзы и дубы, то этот лес смешанный.
Если в роще растут берёзы, то это берёзовая роща.
Если в роще растут дубы, то это дубовая роща.
Если в роще растут клёны, то это кленовая роща.)
Почему они так называются?
Что есть у дерева? (Корень, ствол, ветки, листья (хвоя), крона, плоды.)
Отличаются ли деревья от кустарников? Чем?
Деревья живые или неживые?
Кто (или что) им помогает расти?
ИГРА "ЧЬИ ПЛОДЫ?"
Жёлуди растут на … дубе;
грозди рябины растут на – рябине;
яблоки растут на – яблоне;
серёжки растут на – березе, ольхе;
круглая шишка на – сосне;
длинная шишка на – ели. И т. д.
ИГРА "НАЗОВИ ЛАСКОВО".
Ель – ёлочка.
Сосна – сосенка.
Береза – березка.
Иголка – иголочка.
Ветка – веточка.
Шишка – шишечка.
ИГРА «УГАДАЙ, ПРО КАКОЕ ДЕРЕВО Я ГОВОРЮ?"
Стройная, кудрявая, белоствольная…(береза)
Грустная, печальная, плакучая…(ива)
Стройная, зеленая, колючая…(ель)
Крепкий, могучий, развесистый… (дуб).
ЧТЕНИЕ РАССКАЗА.
У дома росла ель. На ели были шишки. Лена собирала шишки в мешок. Лена дала шишки маме. Мама сделала из шишек игрушки.
БЕСЕДА ПО ВОПРОСАМ.
Где росла ель?
Что сделала мама из шишек?
Какие бы вы игрушки смогли сделать из шишек?
ЗАГАДКИ О ДЕРЕВЬЯХ:
Весной веселит,
Летом холодит,
Осенью питает,
Зимой согревает. (Дерево)
С моего цветка берёт
Пчёлка самый вкусный мёд.
А меня все ж обижают:
Шкуру тонкую сдирают. (Липа)
У меня длинней иголки, чем у ёлки.
Очень прямо я расту в высоту.
Если я не на опушке,
Ветви только на макушке. (Сосна)
Вроде сосен, вроде елок,
А зимою без иголок. (Лиственница)
Весной зеленела, летом загорела,
Осенью надела красные кораллы. (Рябина)
Русская красавица стоит на поляне,
В зеленой кофточке, в белом сарафане. (Береза)
Кудри в речку опустила
И о чем-то загрустила,
А о чем она грустит,
Никому не говорит. (Ива)
Ее в лесу найдешь,
Пойдем гулять и встретим.
Стоит колючая, как еж,
Зимою в платье летнем.(Ель)
Летом - снег! Просто смех!
Снег по городу летает,
Почему же он не тает? (Пух с тополя)
Читайте также: