Выберите три верных ответа из шести папоротники относят к царству растений так как
Добавил пользователь Алексей Ф. Обновлено: 19.09.2024
Тесты по биологии 5 класс. Тема: "Растения"
Правильный вариант ответа отмечен знаком +
1. Какими растения бывают?
+4) Верны все ответы
2. Какое утверждение из ниже перечисленных для одноклеточных растений неверно?
+1) Можно увидеть без использования микроскопа
2) Можно обнаружить только под микроскопом
3) Обитают и в воде, и на суше
3. Где растения нельзя встретить?
1) В жаркой пустыне
2) Во льдах Антарктики и Арктики
3) На вершинах гор
+4) Присутствуют повсюду
4. Растения из воздуха поглощают … и выделяют … (добавьте верный ответ).
1) кислород, углекислый газ
+2) углекислый газ, кислород
3) полезные микроэлементы, токсичные вещества
4) влагу, углекислый газ
5. В Красную книгу России занесены растения:
1) только опасные и ядовитые для человека
2) приносящие хороший урожай
+3) редких, исчезающих видов
4) используемые для изготовления бумаги
6. Изучением жизни растений, их строения и распространения, а также связи с окружающей средой занимается наука под названием …
7. В зависимости от строения растения бывают:
+1) низшими и высшими
2) большими и средними
3) культурными и лекарственными
4) все ответы верны
8. В отличии от высшей группы растений у низших отсутствуют:
+4) все ответы верны
9. Слоевище (или таллом) — это:
1) тело растения из высшей группы
+2) тело многоклеточного растения из низшей группы
3) название одноклеточного растения
4) название многоклеточного растениями
тест 10. Из растений, представленных на рисунке, НЕ относятся к культурным:
2) Капуста и помидор
3) Свёкла и морковь
+4) Все относятся
11. Самыми древними на Земле растениями считаются:
12. Водоросли размножаются:
1) Только бесполым путём
2) Только половым путём
+3) И половым, и бесполым способом
4) Только при наступлении внешних неблагоприятных условий
13. Так как водоросли не имеют корней, листьев и стеблей — их относят к растениям:
14. К одноклеточным водорослям (из представленных на рисунке) НЕ относится:
+1) спирогира и улотрикс
2) только хлорелла
3) только хламидомонада
4) хламидомонада и спирогира
15. Хламидомонада передвигается при помощи:
16. Что придаёт клетке водорослей зелёную окраску?
1) атмосферные осадки
2) форма растения
+3) содержащийся в ней хлорофилл
4) цвет оболочки и ядра
17. Зеленые многоклеточные водоросли бывают:
2) плоскими листовидными
+4) все ответы верны
18. Ризоиды в строении водорослей — это:
19. Какое второе название у бурой водоросли ламинарии?
+1) морская капуста
4) морской салат
тест 20. Какую форму имеют бурые водоросли?
+4) все перечисленные выше и другие
21. Какого цвета пигмент в строении красных водорослей позволяет обитать растению на большой глубине?
22. Выберите верное утверждение. Водоросли:
1) загрязняют водоёмы
+2) служат пищей для рыб и других животных
3) не используются человеком в химической промышленности
4) препятствуют образованию кислорода
23. Какое утверждение про лишайники из ниже перечисленных неверно?
1) относятся к симбиотическим организмам
2) медленно растут, но долго существуют (до 50-100 лет)
4) бывают кустистые, листоватые и накипные
24. Соотнесите лишайники с картинок по типу слоевища.
+1) ягель — кустистый; графис — накипной; пармелия — листоватый
2) ягель — накипной; графис — кустистый; пармелия — листоватый
3) ягель — листоватый; графис — кустистый; пармелия — накипной
4) все — кустистые
25. Из каких симбионтов состоит тело лишайника?
1) гриба и бактерии
2) бактерии и водоросли
+4) гриба и водоросли
26. У лишайников органические вещества образуются в клетках:
4) не образуются, только поглощаются ими
27. Вода и минеральные вещества в лишайник поступают через:
+1) присоски на нитях гриба
4) для жизнедеятельности растения они не нужны
28. Большое количество лишайников на местности свидетельствует о:
1) загрязнённости территории
+2) чистоте воздуха
3) отсутствии вблизи водорослей
4) высоком урожае
29. Выберите неверное утверждение про лишайники.
1) Могут поселяться в бесплодных местах
2) Выделяя кислоты, медленно разрушают горные породы
+3) Отмирая, образуют непригодную для жизни других растений почву
4) Некоторые из них пригодны для получения краски и лакмуса
тест_30. Мхи, за некоторым исключением, имеют в строении:
+2) стебель, листья
4) клетки водорослей
31. Какие мхи бывают?
+1) печёночные и листостебельные
2) почечные и печёночные
3) только листостебельные
4) не имеют подразделений
32. Если тело мха представлено слоевищем, то это вид:
+1) печёночный примитивный
3) мхом не является
33. Где преимущественно можно встретить мхи?
1) в песчаной пустыне
2) в сухих лесах
+3) в увлажнённой местности, в водоёмах
4) нигде, только в Красной книге
34. Какие из растений на рисунке печёночные мхи, а какие листостебельные?
1) все, кроме риччии — печёночные
+2) маршанция и риччия — печёночные, кукушкин лён - листостебельной
3) кукушкин лён — печёночный, остальные — листостебельные
4) маршанция — листостебельной, остальные — печеночные
35. Споры у кукушкиного льна развиваются в:
1) мужских растениях
+3) коробочках женского экземпляра растения
36. Сфагнум, в отличие от кукушкиного льна, не имеет:
4) коробочек со спорами
37. Для мхов неверно утверждение:
1) затрудняют поступление в почву воздуха
2) после отмирания образуют торф
+3) достигают размеров более 80 сантиметров
4) размножаются спорами
38. К высшим споровым растениям не относятся:
1) плауны и хвощи
2) хвощи и папоротники
39. Где чаще всего растут плауны?
1) на солнечных полях
+2) в хвойных лесах
3) на вершинах гор
4) в морях и океанах
тест№ 40. У каких растений, представленных на рисунке, споры образуются в спороносных колосках?
1) у плауна и папоротника
+2) у плауна и хвоща
3) только у папоротника
41. Спорангии у папоротника — это:
1) группа листьев
2) подземные побеги (корневище)
+3) бурые бугорки на нижней части вайи
4) название выделяемых им ядовитых веществ
42. Из древовидных форм плаунов, хвощей и папоротников образовались (много миллионов лет назад):
1) реки, озёра и другие водоёмы
+2) залежи каменного угля
3) глинистые почвы
4) насекомые и животные
43. К каким растениям относятся голосеменные?
1) низшим споровым
2) высшим споровым
+3) высшим семенным
4) низшим семенным
44. Где обитают голосеменные растения?
45. Как размножаются и распространяются голосеменные растения?
46. Семена у хвойных растений образуются на:
+1) поверхности чешуи шишек
2) макушке дерева
4) не образуются
47. К голосеменным растениям не относятся:
1) вечнозелёные (иногда листопадные) деревья
+4) все перечисленные могут относиться
48. Выберите неверное утверждение для сосен.
+1) имеют шишки только женского типа
2) неприхотливы к месту обитания
3) живут при благоприятных условиях до 350-400 лет
4) семена созревают в шишках 2 года
49. На каком дереве растёт каждая из шишек (выбери верные подписи к рисунку)?
+1) 1-лиственница; 2-ель; 3- кедр; 4-сосна; 5-пихта
2) 1-ель; 2-сосна; 3-пихта; 4-лиственница; 5-кедр
3) 1-сосна; 2-кедр; 3-ель; 4-пихта; 5-лиственница
4) 1-пихта; 2-лиственница; 3-сосна; 4-ель; 5-кедр
50_тест. Для ели неверно следующее утверждение:
1) под деревом мало растущей травы
2) пирамидальная форма у кроны
+3) ежегодно сбрасывает хвою
4) имеет мужские и женские типы шишек
51. Для лиственницы - неверно:
1) распространена на территории России
+2) является невысоким (до 2-х метров) кустарником
3) сбрасывает хвою каждый год
4) хвоинки у неё мягкие, без плотной кожицы
52. Шишкоягода у можжевельника — это:
+1) сросшиеся вместе чешуйки женских шишек
2) название хвоинки
3) чешуйки мужских шишек, сросшиеся вместе
4) название созревшего семечка
1) ядовитые для человека растения
+2) вещества, выделяемые хвойными растениями от вредных бактерий
3) необычной расцветки шишки
4) высокие хвойные растения — долгожители
54. Особо прочной и долговечной, а также устойчивой к гниению является древесина:
4) все ответы верны
55. У какого представителя голосеменных (смотри рисунки) листья чешуйчатые?
4) у всех — игольчатые
56. Покрытосеменные — самая многочисленная группа … Растения (добавьте пропущенное слово).
57. Органом семенного размножения покрытосеменных является:
58. Какими бывают стебли у цветковых растений?
+4) все перечисленные и другие
59. По продолжительности жизни покрытосеменные не бывают:
60-тест. Кормовые растения — это какие?
1) используемые в качестве сырья для промышленного производства
+2) специально выращиваемые для сельскохозяйственных животных
3) декоративные, для украшения клумб и зданий
4) ядовитые для животных и человека
61. Ископаемые остатки древних растений изучает наука:
62. Для начального этапа развития растительности неверно:
+1) первые живые организмы появились на суше
2) вначале древние растения были схожи по строению с бактериями
3) с появлением фотосинтеза в атмосфере накапливался кислород
4) зарождение жизни началось около 3,5 — 4 млрд лет назад
63. Укажите верную последовательность происхождения современной растительности.
1. Растения отдела Папоротниковидные характеризуются следующими признаками:
1) оплодотворение происходит в водной среде
2) образуется обоеполый заросток
3) орган размножения — цветок
4) опыляются насекомыми
5) не имеют корней
6) на нижней стороне листьев образуются споры
2. Выберите три признака растений семейства крестоцветных (капустных).
1) цветок четырёхчленного типа
2) соцветие кисть
3) цветок пятичленного типа
4) соцветие корзинка
5) плод стручок или стручочек
3. Какие растения относят к водорослям?
3) папоротник мужской
4. Сходство мхов и папоротников проявляется в
1) размножении спорами
2) дифференциация на органы и ткани
3) оплодотворении, которое происходит вне водной среды
4) автотрофном способе питания
5) перекрёстном опылении насекомыми
6) преобладании среди них древесных форм
5. Растения семейства лилейных можно узнать по
1) цветкам трехчленного типа с простым околоцветником
2) цветкам пятичленного типа с двойным околоцветником
3) видоизмененным подземным побегам в виде луковиц и корневищ
4) видоизмененным наземным побегам в виде усов и лазающих стеблей
5) образованию плодов — ягоды или коробочки
6) образованию плодов — ореха или стручка
6. Растения семейства розоцветных отличаются от растений семейства капустных (крестоцветных) наличием
1) цветка пятичленного типа с двойным околоцветником
2) цветка четырехчленного типа с двойным околоцветником
3) плода — яблока, костянки
4) плода — стручка или стручочка
5) разнообразных листьев: сложных, простых
6) нижних листьев, образующих прикорневую розетку
7. Для класса Однодольные характерны признаки:
1) мочковатая корневая система
2) стержневая корневая система
3) жилкование листьев параллельное или дуговое
4) жилкование листьев сетчатое
5) листья всегда простые
6) развитие из зародышевого корешка явно выраженного главного корня
8. Для растения семейства бобовых характерно:
1) наличие в цветке венчика из 5 лепестков (лодочка, парус, весла)
2) наличие в цветке нектарников
3) образование плода боб
4) образование плода стручок
5) наличие на корнях клубеньковых бактерий
6) перекрестное опыление насекомыми
9. Выберите три правильных ответа из шести. Какие из перечисленных особенностей строения и жизнедеятельности характерны для мхов:
1) корни отсутствуют
2) имеется хорошо развитая корневая система
3) размножаются семенами
4) размножаются спорами
5) цветки мелкие, невзрачные
6) для размножения нужна вода
10. Выберите три верных Ответа из шести. Папоротники относят к царству растений, так как
1) в процессе дыхания они поглощают кислород и выделяют углекислый газ
2) в процессе фотосинтеза они образуют органические вещества и выделяют в атмосферу кислород
3) их клетки содержат хлоропласты
4) их клетки содержат цитоплазму
5) выполняют роль консументов в экосистеме
6) клеточная стенка состоит из целлюлозы
11. Какие признаки присущи только растениям?
1) дышат, питаются, растут, размножаются
2) имеют клеточное строение
3) имеют фотосинтезирующую ткань
4) в клетках содержат пластиды
5) образуют на свету органические вещества из неорганических
6) растут в течение всей жизни
12. Выберите три верных ответа из шести. Для растительной клетки характерно
1) поглощение твёрдых частиц путём фагоцитоза
2) наличие хлоропластов
3) присутствие оформленного ядра
4) наличие плазматической мембраны
5) отсутствие клеточной стенки
6) наличие одной кольцевой хромосомы
13. Выберите функции покровной ткани растения. Ответ запишите цифрами без пробелов.
1) регуляция газообмена в растении
2) защита от механических повреждений
3) формирование скелета растения
4) проведение органических веществ
5) проведение неорганических веществ
6) защита от перепада температур
14. Плодом является
1) клубень картофеля
2) тыквина арбуза
4) кочан капусты
5) корнеплод свёклы
6) коробочка мака
15. Выберите признаки мохообразных.
1) преобладающее поколение — гаметофит
2) спорофит представлен коробочкой со спорами
3) преобладает спорофит
4) гаметофит и спорофит — разные растения
5) спорофит и гаметофит находятся на одном растении
6) гаметофит представлен заростком
16. Какие признаки характеризуют семейство Крестоцветные?
2) плод коробочка
3) плод стручок или стручочек
4) шесть тычинок, из которых две короткие
5) четыре лепестка в венчике, околоцветник двойной
6) лепестки сросшиеся
17. Какие признаки характеризуют семейство Паслёновые?
1) в основном кустарники и деревья
2) плод стручок или стручочек
3) плод коробочка или ягода
4) цветок пятичленного типа с двойным околоцветником
5) к семейству относятся картофель, табак
6) к семейству относятся редька, редис
18. Какие из приведённых ниже растений образуют семена?
19. Что из перечисленного является видоизменением корней?
1) клубень картофеля
2) корнеплод свёклы
3) луковица тюльпана
4) клубенёк фасоли
5) кочан капусты
6) микориза осин
20. Что из перечисленного является видоизменением листьев?
1) кожица яблока
2) лепесток розы
5) иголка кактуса
6) иголка шиповника
21. Мхи, в отличие от покрытосеменных растений,
1) образуют половые клетки
2) не имеют тканей
3) имеют ризоиды
4) являются фототрофами
5) размножаются спорами
6) не имеют цветка
22. Какие признаки являются общими для моховидных и папоротникообразных растений? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) в размножении зависят от воды
2) имеют проводящие ткани
3) имеют корни и побеги с листьями
4) имеют вегетативные органы
5) образуют семена
6) размножаются спорами
23. Какие из перечисленных признаков характерны для ксилемы? Выберите три верных признака из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) является основной тканью растения
2) служит для проведения воды от корней к листьям
3) клетки имеют сильно вытянутую форму
4) в клетках есть хлоропласты
5) стенки клеток утолщены
24. Какие из перечисленных признаков характерны для флоэмы? Выберите три верных признака из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) служит для проведения воды от корней к листьям
2) является проводящей тканью растения
3) клетки лишены клеточной стенки
4) клетки содержат хлоропласты
5) клетки лишены ядер
6) клетки имеют клетки-спутницы
25. В чём сходство покрытосеменных и голосеменных растений? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) способны образовывать обширные леса
2) характеризуются многообразием жизненных форм
3) размножаются семенами
4) опыляются насекомыми и птицами
5) имеют хорошо развитые вегетативные органы
6) образуют сочные и сухие плоды
26. Какие примеры иллюстрируют достижение биологического прогресса у растений путем ароморфозов?
1) наличие двойного оплодотворения у цветковых растений
2) образование корней у папоротникообразных
3) снижение испарения путём образования воскового налёта на листьях
4) усиление опушенности листьев у покрытосеменных растений
5) защита семян в плодах у покрытосеменных растений
6) сокращение срока вегетации у растений, произрастающих в суровом климате
27. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для растений семейства Злаковые (Мятликовые)?
2) стебель соломина
3) вставочный рост
4) сложные листья
5) сетчатое жилкование листьев
6) соцветие сложный колос, метелка
28. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Рыхление почвы и прополку сорняков в посевах культурных растений проводят для:
1) улучшения дыхания растений
2) уменьшения испарения воды из почвы
3) сокращения испарения воды растениями
4) усиления оттока органических веществ из листьев к корням
5) улучшения снабжения растений неорганических веществами
6) ослабления конкуренции между культурными и сорными растениями
29.Известно, что папоротник орляк — это споровое растение, с развитыми проводящими тканями, размножающееся как бесполым, так и половым путём. Выберите из приведённого ниже текста три утверждения, относящиеся к описанию перечисленных выше признаков организма.
(1) Среди папоротникообразных растений в настоящее время встречаются как травянистые, так и деревянистые растения. (2) В цикле развития преобладает спорофит — взрослое, наземное растение. (3) Гаметофит папоротника представлен маленьким заростком, на котором образуются гаметы. (4) В высоту папоротники могут достигать нескольких метров, не испытывая затруднений в поступлении воды к листьям (вайям). (5) Папоротники — наземные растения, широко распространённые в разных ярусах леса. (6) На нижней стороне вайи можно заметить коричневые образования — сорусы, содержащие споры.
30. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для этого растения?
1) относится к классу Двудольные
2) цветок трёхчленного типа
3) корневая система стержневая
4) в семени одна семядоля
5) относится к семейству Лилейные
31. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Если у растения сформировался побег, изображённый на рисунке, то для этого растения характерны:
1) оплодотворение при помощи воды
2) отложение органических веществ в корневище
3) семенное размножение
4) преобладание в жизненном цикле спорофита
5) наличие сухого многосемянного плода
6) хорошо развитые в древесине трахеиды
32. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Если у растения сформировался побег, изображённый на рисунке, то для этого растения характерны:
1) мелкие чешуйчатые листья
2) оплодотворение при помощи воды
3) семенное размножение
4) образование плодов на верхушке побега
5) развитие листостебельного растения из протонемы
6) наличие хорошо развитой корневой системы
33. Известно, что акация – неприхотливое двудольное растение, древесину которого ценят за внешний вид. Выберите из приведённого ниже текста три утверждения, относящиеся к описанию перечисленных выше признаков растения.
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры в порядке возрастания, под которыми они указаны.
34. Известно, что Шиповник майский – кустарник, который часто выращивают для декоративных целей, а плоды используют в лекарственных целях. Выберите из приведённого ниже текста три утверждения, относящиеся к описанию перечисленных выше признаков растения.
(1)Шиповник майский относят к семейству Розовые, это один из наиболее обычных для России видов шиповника. (2)Многолетнее листопадное растение с тонкими прутьевидными ветвями 1,5–2м в длину, покрытыми блестящей коричнево-красной корой. (3)Побеги шиповника усажены редкими твёрдыми, серповидно изогнутыми шипами. (4)Листья сложные, непарноперистые, цветки крупные, одиночные с пятью лепестками и пятираздельной чашечкой. (5)Плоды шиповника богаты витамином C. (6)Благодаря неприхотливости и зимостойкости используется в озеленении.
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
35. Известно, что повилика — покрытосеменное паразитическое растение, все виды которого отнесены к категории карантинных сорняков. Выберите из приведённого ниже текста три утверждения, по смыслу относящиеся к описанию выделенных выше признаков и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
сено травы, заражённые повиликой, плесневеют, при скармливании животным вызывают заболевания. (6)С повиликой борются ведением системы севооборотов, применением средств защиты растений, тщательной очисткой посевного материала, а заражённые растения уничтожаются.
Запишите в ответе номера выбранных утверждений.
36. Известно, что хлоропласты — полуавтономные двумембранные органоиды клеток растений, в которых происходит фотосинтез. Выберите из приведённого ниже текста три утверждения, относящиеся к описанию перечисленных выше характеристик хлоропластов.
Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.
(1)Хлоропласты — достаточно крупные органоиды, занимающие значительную часть цитоплазмы клетки. (2)Обычно хлоропласты имеют форму двояковыпуклой линзы, благодаря которой на листья поступает определённое количество света. (3)Наружная мембрана гладкая, а внутренняя образует тилакоиды, собранные в граны. (4)Внутреннее полужидкое пространство хлоропласта называется стромой. (5)В строме содержатся хлоропластныемолекулы РНК, пластидная ДНК, состоящая примерно из 100–120 уникальных генов, мелкие рибосомы, крахмальные зёрна, а также ферменты цикла Кальвина. (6)На мембране тилакоидов происходит фотолиз воды, синтез АТФ, восстановление НАДФ 2Н, а в строме — образование глюкозы.
37. Известно, что нитчатая водоросль спирогира является низшим растением, половое размножение которой осуществляется конъюгацией, а бесполое — фрагментацией. Выберите из приведённого ниже текста три утверждения, относящихся к описанию перечисленных выше признаков спирогиры.
(1)Длинные неразветвлённые нити спирогиры, образующие тину ярко-зелёного цвета, не прикрепляются к субстрату и свободно плавают в воде. (2)Таллом спирогиры состоит из одинаковых неспециализированных клеток, тканей и органов нет. (3)Каждая клетка нити покрыта двухслойной оболочкой, окружённой слизистым чехлом — приспособлением для обитания в водной среде. (4)Две нити водоросли сближаются, формируют общий канал, по которому протопласт из одной клетки перемещается в другую и сливается с ней, образуя зиготу. (5)После формирования толстой оболочки зигота трансформируется в зигоспору, способную переживать неблагопри- ятные условия внешней среды, в частности в зимний период. (6)При благоприятных условиях среды происходит случайный разрыв нитей старой водоросли с образованием многочисленных молодых нитей спирогиры.
Запишите цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.
38. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Голосеменные растения, в отличие от папоротникообразных,
1) образуют семена
2) нуждаются в воде для оплодотворения
3) представлены в основном древесными формами
4) образуют пыльцу в мужских стробилах
5) имеют доминирующую стадию жизненного цикла — спорофит
6) имеют проводящую систему и корни
39. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Мохообразные, в отличие от зелёных водорослей,
1) не требуют воды для размножения
2) имеют покровную ткань
3) имеют недифференцированный таллом
4) имеют доминирующую стадию — гаметофит
5) образуют коробочку со спорами
6) имеют специализированные органы полового размножения.
40.
Какие признаки характерны для отдела, один из представителей которого изображён на рисунке?
1) не имеет сосудов в проводящей системе
2) листостебельное растение развивается из споры
3) корневая система стержневого типа
4) обитает в водной среде
5) доминирующая стадия — спорофит
6) спорофит развивается на гаметофите
41.
Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Какие признаки характерны для отдела, один из представителей которого изображён на рисунке?
1) доминирующая стадия — спорофит
2) развитие из предростка
3) обитает в засушливых условиях
4) имеет придаточные корни
5) спорангии развиваются на листьях
6) имеет цветки и плоды
42. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Зелёные водоросли, в отличие от высших растений:
1) способны к фотосинтезу
2) не имеют специализированных органов и тканей
3) являются сапротрофами
4) имеют вегетативное тело, представленное талломом
5) неспособны существовать в засушливом климате
6) способны существовать только в водной среде
43.Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Для представителей царства Растения характерно:
1) автотрофное питание
2) наличие клеточных стенок из хитина
3) поддержание форм клеток с помощью тургора
4) запасание энергии в форме крахмала
5) поглощение органических веществ фагоцитозом
6) бескислородный тип дыхания
44. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Какие признаки характерны для отдела, представитель которого изображён на рисунке?
Участвуйте в дистанционных мероприятиях Страны талантов
Творческие конкурсы
Творческие конкурсы проводятся на темы острых социальных проблем страны для учащихся учреждений всех типов в возрасте от 5 до 25 лет.
Предметные олимпиады
Олимпиады проводятся по всем общеобразовательным предметам.
Все победители олимпиад 2017-2018 учебного года получают дополнительные 5 баллов к результатам ЕГЭ
при поступлении в РГСУ.
Участникам
Каждый участник получает именной диплом в печатном виде.
Победители получают именные дипломы, медали, блокноты, ручки и другие ценные призы.
Преподавателям
Каждый преподаватель, чей участник стал победителем, и те преподаватели, которые заявили к участию 3 и более учеников, получают благодарственную грамоту в печатном виде.
Свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС 77 - 71697 выдано 30.11.2017 г. Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Категория 0+.
Портал Всероссийского социального проекта "Страна талантов". Учредитель: АНО ДО "Страна талантов". Главный редактор: Черняев Е.В.
11. Что развивается из вегетативной почки цветкового растения?
1) цветок или соцветие
2) стебель с листьями и почками
3) сочные или сухие плоды
4) зародыш семени с эндоспермом
12. По какой части древесного стебля происходит передвижение растворённых органи-ческих веществ из листьев ко всем органам?
1) древесина
2) камбий
3) луб
4) сердцевина
13. Волокно как особый вид механической ткани сильно развито в стебле
1) кукурузы
2) томата
3) льна-долгунца
4) тюльпана
14. Наличие влажной и голой кожи у дождевого червя связано с процессом
1) выделения
2) защиты
3) раздражимости
4) дыхания
15. Тип беспозвоночных, у представителей которого впервые в животном мире появи-лась сквозная пищеварительная система, –
1) плоские черви
2) кольчатые черви
3) членистоногие
4) круглые черви
16. Одним из отличий кольчатых червей от круглых является то, что у кольчатых есть
1) кожно-мышечный мешок
2) сквозной кишечник
3) полость тела
4) кровеносная система
17. Наиболее сложное внутреннее строение среди перечисленных беспозвоночных жи-вотных имеют
1) плоские черви
2) членистоногие
3) круглые черви
4) кишечнополостные
18. Что из перечисленного ниже может стать объектом изучения учёного-зоолога?
1) жизненный цикл гриба подосиновика
2) строение передней конечности ящерицы
3) жизненный цикл вируса табачной мозаики
4) строение мужской шишки сосны
19. К какому типу отношений относят взаимоотношения гидр и дафний, живущих в од-ном водоёме?
1) паразит-хозяин
2) конкуренция
3) хищник-жертва
4) симбиоз
20. Какая из приведённых пищевых цепей составлена правильно?
1) злаки → полевая мышь → степной хорёк → сокол балобан
2) полевая мышь → злаки → степной хорёк → сокол балобан
3) злаки → сокол балобан → полевая мышь → степной хорёк
4) сокол балобан → злаки → полевая мышь → степной хорёк
Читайте также: