Выберите три правильных ответа корня цветкового растения
Добавил пользователь Дмитрий К. Обновлено: 18.09.2024
Вопрос по биологии:
.Выберите три правильных ответа из шести предложенных.
к генеративным органам цветковых растений относятся
Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?
Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок - бесплатно!
- 06.01.2015 00:10
- Биология
- remove_red_eye 20011
- thumb_up 29
Ответы и объяснения 2
Знаете ответ? Поделитесь им!
Как написать хороший ответ?
Чтобы добавить хороший ответ необходимо:
- Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
- Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
- Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.
Этого делать не стоит:
Есть сомнения?
Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Биология.
Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи - смело задавайте вопросы!
Побег – это стебель с расположенными на нем листьями и почками. Луковица – это видоизмененный побег, так как имеет все признаки побега.
Донце от которого растут придаточные корни – это стебель, от стебля донца отходят полупрозрачные чешуи, которые мы употребляем в пищу -видоизмененные листья, между чешуями-листьями имеются почки из которых появляются новые зеленые листья .
Ответы 2 вариант
1б, 2б, 3а, 4в, 5б, 6а, 7а, 8а, 9б, 10 в, 11 а, 12 в
1.клубень, 2 дуговое (параллельное), 3. Оплодотворение,4.стенки завязи, 4. кустарник
Задание 3
1б, 2а, 3д, 4в, 5г
Побег – это стебель с расположенными на нем листьями и почками. Клубень – это видоизмененный побег, так как имеет все признаки побега.
Варианты ответа
Верно подписаны признаки однодольных: семя – две семядоли, корневая система- стержневая, жилкование- сетчатое или дуговое
Рисунок верно отражает все признаки
Критерии оценивания
В части А задания с 1 по 12 оцениваются в 1 балл. В части В в 1 задании каждый правильно названный термин оценивается в 2 балла, во 2 задании каждое верное соотвествие оценивается в 1 балл. В части С максимальное количество баллов за верный развернутый ответ – 3 балла. Максимальное количество баллов которое можно набрать за работу – 33.
Перевод баллов в пятибальную систему
При выполнении заданий А1–А14 выберите один правильный ответ.
А1. В самостоятельное царство бактерии выделяют потому, что:
1) их клетки не имеют оформленного ядра;
2) их клетки не имеют цитоплазмы;
3) они представляют собой неклеточные организмы;
4) они питаются готовыми органическими веществами.
А2. Наименьшая единица в систематике растений:
1) вид;
2) род;
3) семейство;
4) класс.
А3. Основной признак, по наличию которого цветковые растения относят к группе высших растений:
1) многоклеточность;
2) тело расчленено на органы;
3) имеется цветок;
4) половое размножение.
А4. Такие органы цветкового растения, как цветки, плоды и семена, называют термином:
1) соматические;
2) вегетативные;
3) репродуктивные (генеративные);
4) регенеративные.
А5. Группа организмов, представителей которой относят к низшим растениям:
1) моховидные;
2) зеленые водоросли;
3) папоротниковидные;
4) грибы;
5) бактерии.
А6. Две главные части цветка:
1) венчик и чашечка;
2) пестик(и) и тычинки;
3) цветоножка и цветоложе.
А7. Зачаточным побегом является:
1) корень;
2) почка;
3) лист;
4) стебель;
5) семя.
А8. Цветковые растения размножаются:
1) только семенами;
2) только вегетативно;
3) и семенами, и вегетативно.
А9. Двудомными называют растения, у которых:
1) цветки собраны в соцветия;
2) пестичные и тычиночные цветки находятся на одной особи;
3) пестичные и тычиночные цветки находятся на разных особях.
А10. Структуры в проводящих пучках листа, в которых имеются поперечные перегородки с многочисленными отверстиями, – это:
1) волокна;
2) ситовидные трубки;
3) сосуды.
А11. Замыкающих клеток в устьице листа цветковых растений обычно:
А12. Видоизменениями побегов являются:
1) придаточные корни;
2) корнеплоды;
3) цветки;
4) корнеклубни.
А13. Оплодотворенная яйцеклетка – это:
1) яйцо;
2) зигота;
3) семя;
4) плод.
А14. Картофель и перец относят к семейству:
1) крестоцветных;
2) розоцветных;
3) пасленовых;
4) астровых.
Часть 2
При выполнении заданий В1–В3 выберите три правильных ответа. В задании В4 установите соответствие.
В1. Функции листа:
1) газообмен;
2) накопление питательных веществ;
3) всасывание растворов;
4) фотосинтез;
5) транспирация.
В2. Представители семейства бобовых:
1) редька;
2) горох;
3) акация;
4) клевер;
5) каштан.
В3. Придаточные корни могут отходить от:
1) главного корня;
2) боковых корней;
3) стебля;
4) корневища;
5) листа.
В4. Установите соответствие между органами, функциями и принадлежностью их к определенному виду органов.
Органы и функции
1. Лист.
2. Цветок и плод.
3. Стебель с листьями.
4. Образование семян.
5. Размножение черенками.
6. Двойное оплодотворение.
А. Вегетативные.
Б. Генеративные.
Вариант 2
Часть 1
При выполнении заданий А1–А14 выберите один правильный ответ.
А1. Корневые волоски у растений формируются в зоне:
1) роста;
2) проведения;
3) деления;
4) поглощения.
А2. Простой околоцветник может состоять из:
1) только чашечки;
2) только венчика;
3) только чашечки или только венчика;
4) сросшихся чашечки и венчика.
А3. Процесс удаления кончика главного корня для усиления роста боковых корней называется:
1) пикировкой;
2) прививкой;
3) гуттацией;
4) ампутацией.
А4. На нижней стороне заростка папоротниковидных:
1) развито корневище;
2) есть придаточные корни;
3) есть антеридии и архегонии;
4) ничего не образуется.
А5. К ядовитым шляпочным грибам относятся:
1) бледная поганка;
2) лисички;
3) осенние опята;
4) все эти грибы.
А6. Эндосперм у цветковых растений развивается после оплодотворения из:
1) яйцеклетки;
2) центральной клетки;
3) вегетативной клетки;
4) генеративной клетки.
А7. Листорасположение, при котором листья растут по два в узле – один лист напротив другого, называют:
1) двойным;
2) противоположным;
3) супротивным;
4) парным.
А8. Часть цветкового растения, из которой путем деления образуются клетки древесины:
1) кора;
2) древесина;
3) камбий;
4) сердцевина.
А9. Растение с сетчатым жилкованием листьев – это:
1) кукуруза;
2) лук;
3) яблоня;
4) ландыш.
А10. Часть цветка, внутри которой находятся семязачатки (семяпочки), – это:
1) пыльник;
2) цветоложе;
3) завязь;
4) околоцветник.
А11. Растение, имеющее сложные листья, – это:
1) береза;
2) липа;
3) земляника;
4) черемуха.
А12. Структуры, через которые из листа при испарении выходит вода, – это:
1) чечевички;
2) ситовидные трубки;
3) сосуды;
4) устьица.
А13. Семена у сосны обыкновенной созревают в течение примерно:
1) 1–2 месяцев;
2) 5–6 месяцев;
3) 11–12 месяцев;
4) 2 лет.
А14. Томаты и баклажаны относят к семейству:
1) крестоцветных;
2) розоцветных;
3) пасленовых;
4) астровых.
Часть 2
При выполнении заданий В1–В3 выберите три правильных ответа. В задании В4 установите соответствие.
В1. Пример видоизменений стебля:
1) клубни картофеля;
2) клубни георгина;
3) луковица лилии;
4) корневище ландыша;
5) корнеплод моркови.
В2. Приспособление к перекрестному опылению:
1) крупные яркие цветки;
2) мелкая легкая пыльца;
3) опыление до распускания цветка;
4) наличие нектарников;
5) нижняя завязь.
В3. К двудольным растениям относятся семейства:
1) Крестоцветные;
2) Пасленовые;
3) Злаки;
4) Мотыльковые;
5) Лилейные.
В4. Установите соответствие между признаком и отделом растений, для которого он характерен.
1. Большинство – травянистые растения.
2. Преобладают деревья и кустарники.
3. Размножаются спорами.
4. Размножаются семенами.
5. Оплодотворение вне воды.
А. Папоротниковидные.
Б. Голосеменные.
Вариант 1
А1 – 1; А2 – 1; А3 – 2; А4 – 3; А5 – 2; А6 – 2; А7 – 2; А8 – 3; А9 – 3; А10 – 2; А11 – 2; А12 – 4; А13 – 2; А14 – 3.
В1 – 1, 4, 5; В2 – 2, 3, 4; В3 – 3, 4, 5. В4 – 1–А, 2–Б, 3–А, 4–Б, 5–А, 6–Б.
Вариант 2
А1 – 4; А2 – 3; А3 – 1; А4 – 3; А5 – 1; А6 – 2; А7 – 3; А8 – 3; А9 – 3; А10 – 3; А11 – 3; А12 – 4; А13 – 4; А14 – 3.
У цветкового растения выделяют следующие органы: корень, стебель, лист, цветок, плод с семенами. Выберите характеристики, соответствующие особенностям строения ЦВЕТКА как органа растения по следующему плану: определение органа, рост органа, расположение точки роста, основные функции и участие органа в питании растения.
А. Определение органа растения
1) боковой вегетативный орган, имеющий, как правило, двустороннюю симметрию
2) орган размножения, развивающийся при разрастании завязи пестика после опыления
3) видоизменённый генеративный побег
4) осевой вегетативный надземный орган, несущий почки
5) осевой вегетативный подземный орган
1) рост органа продолжается в течение всей жизни растения
2) рост органа продолжается определённое время, после чего прекращается
В. Расположение точек роста
1) для органа характерен рост основанием
2) для органа характерен верхушечный рост
3) орган растёт за счёт деления всех клеток
Г. Функции органа
1) обеспечивает фотосинтез, испарение, газообмен
2) соединяет надземные и подземные части растения
3) укрепляет растение в почве
4) участвует в опылении, оплодотворении, развитии семян
5) служит для сохранения и распространения семян
Д. Участие органа в питании растения
1) питательные вещества только запасает
2) обеспечивает растение водой с растворёнными минеральными веществами
3) не обеспечивает растение питательными веществами, а лишь использует их для собственного роста
4) осуществляет синтез органических веществ из углекислого газа и воды
5) обеспечивает передвижение минеральных и органических веществ, а иногда – запасает их
Читайте также: