Скошенная трава лежала длинными валами и там где начинали косьбу она подсыхала тускнела
Добавил пользователь Cypher Обновлено: 19.09.2024
Чтобы сделать синтаксический разбор предложений в тексте, введите текст в текстовое поле и нажмите кнопку разобрать.
Как программа делает разбор предложений?
Программа разбивает весь текст по словам и предложениям, далее разбирает каждое слово по отдельности, выделяет морфологические признаки и начальную форму слова.
Оцените нашу программу ниже, оставляйте комментарии, мы обязательно ответим.
Символов в тексте
- Показать все 9
- Глагол в личной форме 1
- Существительное 3
- Предлог 1
- Наречие 1
- Союз 1
- Инфинитив 1
- Прилагательное 1
Второе лицо Действительный залог Множественное число Повелительное наклонение (императив) Переходный Совершенный вид
Дательный падеж Прилагательное (не используется) Единственное число Женский род Топоним Неодушевленное
Характеристика предложения
| По цели высказывания |
|---|
| По интонации (по эмоциональной окраске) |
| По количеству грамматических основ |
| По количеству главных членов предложения |
| По наличию второстепенных членов |
| - |
О инструменте
Каждая часть речи подсвечивается отдельным цветом, если вы хотите отображать только определенные части речи в предложении, выберите в панели инструментов нужную вам часть.
Какой вариант разбора выбрать?
Омонимы — это слова одинаковые по написанию, но разные по значению, такие слова могут попасться в предложении и программа не может определить какой смысл несет слово. Здесь нужно выбрать подходящей разбор слова в предложение, смотрите по контексту.
Часть речи сверху слова
Чтобы показывать часть речи сверху слова, включите соответствующею функцию в настройке разбора.
5) мальчик дошёл до нижнего пруда, куда врезался овраг, и повернул к деревне. 6) скошенная трава лежала длинными валами , и там, где начинали косьбу ,она подсыхала ,тускнела. 7) в этой части заповедника, где иссякали от жары водоёмы, увядали и диковинные растения. 8) ни в каком покровительстве сосна не нуждается, а растёт там, где никто не может расти. 9) где тонко ,там и рвётся. 10) смелый там найдёт, где робкий потеряет.
Похожие вопросы:
Выберите правильный вариант объяснения орфограммы. коробочку мальчик. 1)пишется и, так как это глагол 2 спр. 2)пишется ю, так как это причастие, образованное с суффикса -ющ- от глагола 1 спр. 3)пишется я, так как это
причастие, образованное с суффикса -ящ- от глагола 2 спр. 4) пишется и, так как это причастие образовано от глагола, который имеет суффикс и в неопределённой форме: клеить.
Нужно подготовить выступление перед классом на тему " берегите природу" . использовать в выступлении убедительные цифровые факторы..
Сочинение на тему "день моей мамы" (рассказать, что обычно делает мама утром, днём, вечером) составить план.
№1. раставьте недостоющие знаки припенания. укажите сложносочинёное предложение. а)так близко и так ярко бвло солнце что все кругом словно исчезало а оно только одно остаалось. б)хотя маленький негр был сильнее
доктора в но и он безбожно коверкал несколько десятков слов. в) и ты знаешь что теплой покажется вода но все равно она неожиданно тепла по сравнию с прохладным воздухом утра. г)неторопко, словно бы бережно повел
косой иван васильевич и первые крайние к тропинке цветы бросились в ноги к великану, аккуратным рядком легли на землю. №2. раставьте знаки припенания . укажите сложно подчиненные предложение. а) становилось
очевидным что до конца покоса мне не дотянуть то больше в таком перекошенном состоянии я быть не способен. б) раза два или три мне пришлось искупаться ранним утром но купания эти запомнились на всю жизнь. в) но коса
брусок снова засунут за голенище надо идти дальше. г) к запруде приходишь с вечера вчетвером или впятиром жжешь костер. №3.рассавьте знаки припенания. укажите бессоюзное сложное предлжение. а)даждь капал ветер выл
уныло и от этого на душе стало еще тоскливее. б) темный лес хорош в яркий солнечный день тут и прохлада и чудеса световые. в) ветер налетел и с шумом распахнул окно. г)но теперь когда я все переосмыслел могу
утверждать что он был прав. №4. расставте недостающие знаки припенания. укажите сложные предложение с разными связи. а) я заходил во владимире в охотничью инспекцию и там мне сказали что эта рыба в нашу реку не
запускалась. б)я мог бы заняться собиранием материалов о том человеке которого знаю меньше всего или о котором вовсе незнаю что рассказывать. в) мы собираем узелки и клогда уходим вслед нам звонко вжикать бруски.
г) все необыкновенное для нас в мире в эти ранние часы в которые мы всегода спим а сегодня оказались на лугу. №5. укажите характеристику которую можно отнести к предложению (запятые не раставленны) луну не видно за
облаками но можно угадать где она плавает за ними по большому размывчатому пятну. а) предложение. б)сложноподчененное предложение с последовательным подчинением. в)сложное предложение с разными связи
(сочинительной и подчинительной)
5) Мальчик дошёл до нижнего пруда, куда врезался овраг, и повернул к деревне.
6) Скошенная трава лежала длинными валами , и там, где начинали косьбу ,она подсыхала ,тускнела.
7) В этой части заповедника, где иссякали от жары водоёмы, увядали и диковинные растения.
8) Ни в каком покровительстве сосна не нуждается, а растёт там, где никто не может расти. 9) Где тонко ,там и рвётся. 10) Смелый там найдёт, где робкий потеряет.
Похожие вопросы:
(1)помню те апрельские дни 1961 года. (2) ошеломляющая радость, (3) люди, высыпавшие на улицы москвы, музыка, счастливые и растерянные ) не (5) человек в космосе! (6) наш! (7) майор гагарин! (8) ракета "восток"! (9) пилотируемый
космический корабль! (10) фантастика! (11) здорово! (12) здорово! (13) здо-о-орово! (14) ура-а-а! (15)столица, покинувшая школы и учреждения, цеха заводов и университетские аудитории, отменившая театральные спектакли и
киносеансы, буйствовала пароксизме стихийных эмоций. (16)может быть, впервые за все её восемь веков, по-настоящему искренних и чистых. (17) даже радость школяра по поводу неожиданно отменённых уроков меркла по
сравнению с этим праздником, ворвавшимся в миллионы сердец. (18) а потом, через несколько дней, он прилетел в москву. (19) прямой репортаж из "внуково". (20) новенький телевизор "старт", купленный словно специально для
такого случая. (21) тесный кружок соседей у мерцающего чёрно-белыми картинками экрана. (22) вот он идёт по ковровой ) улыбается.. (24) "а ведь симпатичный парень! " - соглашаются соседи в один (25) вот развязался (26) все
ахают и замирают - упадёт, не упадёт.. (27) вот он докладывает первому секретарю цк кпсс хрущёву.. (28) конечно, многого в одиннадцать лет не понять. (29) но ведь уже прочитаны "аэлита", и "туманность андромеды", и "война
миров", а поэтому эмоциональный шок от реального полёта человека в космическое пространство осознаваем. (30) впрочем, привыкли давно, с тех пор как стали выветриваться из памяти имена космонавтов, а очередной полёт
на орбиту или на космическую станцию перестал быть информационным событием. (33) да и немудрено - более 500 человек побывали там, если верить статистике. (34) разве можно вспомнить всех! (35) но первых помнят. (36) и
погибших тоже помнят. (37) юрий гагарин испытывал страх перед полётом, в кабине корабля, при возвращении на землю? (38) разумеется, тогда, в 1961-м, мне и в голову не могли прийти подобные вопросы. (39) самым естественным
образом для мальчишки, росшего в , я считал, что юрий гагарин был счастлив и до, и во время, и после. (40) и, конечно же, горд. (41) причём не как-нибудь по-особенному, а исключительно законной гордостью. (42) что же,
отрочество имеет свои привилегии, в том числе и возможность быть безнаказанно глупым. (43) теперь-то, с высоты прожитых лет, понимаю: ему было страшно. (44) . (45) ведь летел в непознанное, в чёрную дыру, и шансов пропасть
у него было едва ли не больше, чем шансов вернуться. (46) вряд ли это утешало или вселяло уверенность: "поддержка миллионов", "вера в мощь советской науки", "руководящая роль партии" (47) безусловно, были и поддержка, и
вера в науку, и руководство партии. (48) но смерть, как и рождение, - акт интимный, совершаемый в одиночестве, даже если вокруг стоят объятые горем родственники. (49) решение рисковать жизнью с минимальными шансами не
умереть принимается человеком без оглядки на "поддержку миллионов". (50) именно в принятии такого решения и заключается величие этого улыбчивого и теперь уже вечно молодого парня. (51) он сделал шаг к гибели, открыв
нам новую эпоху. (52) и мы теперь небрежно пропускаем информацию об очередном полёте в космос, забываем имена других космонавтов, рассматривая всё это как события рядовые и обыденные. (53) наверное, так и должно быть.
напишите какие можно аргументы к этому сочинению подобрать и какая проблема здесь?
Написать сочинение рассуждение, на тему: " что для меня семья и семейные традиции" заранее , буду рада если : *
2класс . разгадай правила игры на выбывание: 1 грибник грибок грибочек(зачёркнуто)грибной 2 грибник грибок грибной(зачёркнуто) 3 грибник(зачёркнуто) грибок 4 грибок. придумай и запиши предложения с "лишними" словами
не забывай пропускать опасные места
Читайте также: