Растения донского края для детей
Добавил пользователь Евгений Кузнецов Обновлено: 18.09.2024
Класс делится на пять команд по 5 – 6 человек.
ПРОВЕДЕНИЕ ИГРЫ
Для игры необходим диск – вертушка (см. Приложение 1), который разделён на четыре сектора – красного, желтого, зелёного и оранжевого цветов. Каждый сектор включает по 16 вопросов (по 8 в наружном и внутреннем кругах).
Красное поле – вопросы о животных, зелёное – о растениях, жёлтое – о природе Донского края и экологии, оранжевое – загадки о природе и природных явлениях.
ПРАВИЛА ИГРЫ
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ ДЛЯ ВИКТОРИНЫ
РАСТЕНИЯ (зелёное поле)
1. Как распределяются следующие растения: дуб, рябина, мхи, барбарис в лесном сообществе? (I ярус – дуб, II ярус – рябина, III ярус – барбарис, IV ярус – мхи).
2. Перечислите условия, необходимые для жизни растений. (Свет, тепло, вода, воздух, минеральное питание).
4. Из чего в лесу можно испечь хлеб? Как это сделать? (Муку готовят из высушенных и измельченных корневищ кувшинки белой, рогоза и тростника).
5. Решите анаграммы и исключите лишнее слово: а) а б з е е р (береза); б) л н ё к (клён); в) ь я н с е (ясень); г) а с ц и и к (кислица). (Лишняя кислица – травянистое растение.
6. Чем отличается березовая каша от дубовой? (Дубовую кашу можно варить из желудей, а березовой кашей называли наказание провинившихся школьников, которых пороли березовыми ветками по субботам).
7. Почему про тундру говорят, что там грибы растут выше деревьев? (Потому что, в тундре деревья карликовые и их ветви стелятся по земле).
8. Это растение можно встретить во влажных тропических лесах Индии или Зондских островов. Местные жители из этого растения делают ткани, стебель соцветия используют как фитиль, древесину на постройки, кору для изготовления краски, млечный сок смешивают с кокосовым маслом и получают клей. Листья заменяют бумагу, скатерти, тарелки и даже головные уборы. О каком растении идет речь? И как местные жители используют плоды этого растения? (Это хлебное дерево, плоды которого имеют вес 20 кг. Их режут на пластинки и пекут лепешки).
9. Назовите отрасли растениеводства. (Полеводство, овощеводство, цветоводство, плодоводство).
10. Мы оказались в лесу. И нам захотелось выпить чашечку горячего ароматного кофе. Но, увы, мы не в тропическом лесу, где растет кофейное дерево. Как быть? Осуществимо ли наше желание? (Да, из желудей дуба или из корневища рогоза и тростника можно сварить кофе).
11. Для нормального питания человеку нужны углеводы, крахмал, сахар, жиры и белки. Крахмал и жиры можно найти в растениях. Но вот белков в цветковых растениях мало, особенно в дикорастущих. Даже в пшеничном хлебе всего только 8% белков. Зато в мясе белков 38%. Но, где нам в лесу достать мясо? Ведь мы, не имеем право входить в лес с ружьем и стрелять. Можно ли в лесу найти заменитель мяса? (Да, можно. Это грибы).
12. Где в лесу найти вату? (На болоте растет торфяной мох – сфагнум, который очень хорошо впитывает влагу и обладает бактерицидным действием).
13. Перечислите продуцентов степи. (Продуценты – это растения, например, ковыль, полынь, чабрец и др.).
15. Как попить лесного чайку? (Лесной чай можно приготовить из листьев земляники малины, черники, брусники. Листья надо обработать. Сначала их подвяливают в тени, затем, скручивают ладонями до появления сока. После этого накрывают мокрой марлей и выдерживают 10 часов на солнце. Завершают обработку сушкой листьев).
16. Перечислите продуцентов пресного водоема (Это растения: ряска, элодея, рогоз, частуха, кувшинка, кубышка и другие).
ЗАГАДКИ (оранжевое поле).
1. Весной веселит, летом холодит, осенью питает, зимой согревает. (Дерево, лес).
2. Летел пан, на воду пал. Сам не тонет и воды не мутит. (Лист).
3. В маленьком горшочке кашка сладка. (Орех).
4. Ни зверь, ни птица, а нос как спица, летит – кричит, сядет – молчит. Кто его убьет, свою кровь прольет. (Комар).
5. Под берегом сидит Тарас, кричать горазд. (Лягушка).
6. Не по рыбам, а сети расставляет. (Паук).
7. *а) Светит, а не греет. (Луна);
б) Чего в комнате не видишь? (Воздух);
в) Виден край, да не дойдешь. (Горизонт).
8. Что быстрее всего на свете? (Ветер).
9. Ждали, звали, а показался – все прочь побежали. (Дождь).
10. *а) Дышит, растёт, а ходить не может. (Растение);
б) Что растет верх ногами? (Сосулька);
в) Сидит – зеленеет, летит – пожелтеет, падет – почернеет. (Лист).
11. Что сильнее всех на свете? (Вода).
12. Кругом вода, а с питьем – беда. (Море).
13. Не море, не земля, корабли не плавают, а ходить нельзя. (Болото).
14. Я вода, да по воде же и плаваю. (Лёд).
15. Мушка села на траву, а трава ту мушку съела. (Росянка).
16. Никто не пугает, а вся дрожит. (Осина).
ЖИВОТНЫЕ (красное поле)
2. Каждое лето в положенный срок улетает из воды рыбий обед. Что это за обед? (Комары).
3. Назовите потребителей I порядка лесного сообщества. (Потребители I порядка – это растительноядные, например, белка, заяц, лось, полевка и др.).
4. Может ли в природе белый медведь съесть пингвина? Объясните. (Нет, так как они живут на разных полюсах).
5. Это единственное, совершенно слепое животное нашей фауны. Приспособлен к подземной жизни. Питается луковицами степных растений. Направление бесконечных подземных ходов обозначено выброшенными наружу кучами земли. О ком идет речь? (Слепыш).
6. Назовите потребителей III порядка пресного водоема. (Потребители III порядка – это хищники, например, щука, судак, окунь).
7. Почему дятла называют лесным доктором? (Потому что он поедает вредителей и их личинок).
8. Этот зверёк широко распространен в лесах нашей страны. Большую часть времени он проводит на деревьях, по которым превосходно лазает. Зверек питается желудями, орехами, почками, ягодами, грибами. На зиму делает запасы. О ком идет речь? (Белка).
9. Почему скворца называют фармацевтом? (Потому что, скворец в своё гнездо приносит растения, отпугивающие паразитов).
10. Какой обитатель пресных водоемов никогда не пьет? (Лягушка).
11. Все ли комары пьют кровь человека и животных? (Нет, самцы питаются нектаром).
12. Назовите отрасли животноводства. (Разведение крупного и мелкого рогатого скота, свиноводство, коневодство, кролиководство, птицеводство, рыбоводство, пчеловодство).
13. Составьте цепь питания: растения, мышь, орел, уж, ящерица, кузнечик, заяц.
14. К названию какой реки надо прибавить одну букву, чтобы получить название лесной птицы? (И-волга).
15. У кого из животных уши на ногах? (Кузнечик).
16. *Самая крупная птица степей, занесённая в Красную книгу? (Дрофа).
ПРИРОДА ДОНСКОГО КРАЯ. ЭКОЛОГИЯ (жёлтое поле).
1. Есть ли болота в Ростовской области? (Да, в низовьях Дона).
2. *Назовите ядовитые растения Ростовской области. (Лютик едкий, паслён красногорький, вех ядовитый, болиголов обыкновенный, белена чёрная, мак снотворный).
4. Расскажите о круговороте воды в природе.
6. Назовите лекарственные растения Донского края. (Зверобой, ландыш, пастушья сумка, шиповник, чабрец, мать-и-мачеха, тысячелистник).
7. Расскажите о Красной книге. (Красная книга – это реестр редких и исчезающих видов животных и растений. На красных страницах – исчезающие виды, на жёлтых – редкие, на черных – исчезнувшие, а на зелёных – восстановленные виды).
8. Что такое заказник, национальный парк?
9. Назовите редкие и охраняемые растения Дона. (Пион узколистный, кувшинка белоснежная, валериана лекарственная, рябчик русский, тюльпан Шренка, подорожник ланцетовидный и др.).
10. Назовите редких и охраняемых животных Донского края. (Степной орёл, пеликан розовый, журавль-красавка, дрофа, каравайка, выхухоль, гигантская вечерница и др.).
11. Перечислите основные формы охрана природы. (Заповедники, заказники, национальные парки, памятники природы, Красная книга, ботанические сады, зоопарки, питомники).
13. Какова площадь Ростовской области и её главное богатство? (На территории области могут разместиться такие государства, как Бельгия, Португалия, Дания и Швейцария, вместе взятые. Главное богатство – плодородная почва - чернозём).
15. *Какой год продолжается всего один день? (Новый год).
16. На каком пути ещё не бывало ни одного человека? (На Млечном пути).
Заветной мечтой моей всегда было видеть, чтобы люди останавливались у растений с таким же интересом, с таким же затаенным дыханием, с каким останавливаются они перед новым паровозом, усовершенствованным трактором, невиданным еще комбайном, незнакомым самолетом.
Описание разработки
Я не степью хожу –
Я хожу по аптеке,
Разбираясь в ее
Беспредельная степь, Бесконечная степь,
Ты - природой написанный Странный рецепт.
Акация
Акация, акация пахучие цветы.
Акация, акация люблю тебя, а ты?
Твой запах опьяняющий
Волнует мой покой.
Вот так стоял бы рядышком,
Обняв тебя рукой.
Бессмертник
Спустился на степь предвечерний покой,
Багряное солнце за тучами меркнет…
Растет на кургане над Доном- рекой
Суровый цветок – бессмертник.
Как будто из меди его лепестки,
И стебель свинцового цвета…
Стоит на кургане у самой реки
Цветок, не сгибаемый ветром.
Нельзя не упомянуть еще об одном травянистом растении донской степи – бессмертнике. Его название говорит само за себя. Он может жить без воды и не вянуть много месяцев, и даже лет.
Полную информацию смотрите в файле.
Содержимое разработки
Автор презентации:Зубкова Татьяна Ивановна., учитель начальных классов
МБОУ СОШ №20, г.Новочеркасск
Я не степью хожу –
Я хожу по аптеке,
Разбираясь в ее
Беспредельная степь, Бесконечная степь,
Ты - природой написанный Странный рецепт.
Иван Владимирович Мичурин.
Спустился на степь предвечерний покой,
Багряное солнце за тучами меркнет…
Растет на кургане над Доном- рекой
Суровый цветок – бессмертник.
Как будто из меди его лепестки,
И стебель свинцового цвета…
Стоит на кургане у самой реки
Цветок, не сгибаемый ветром.
Бессмертник
Акация, акация пахучие цветы. Акация, акация люблю тебя, а ты? Твой запах опьяняющий Волнует мой покой. Вот так стоял бы рядышком, Обняв тебя рукой.
Нельзя не упомянуть еще об одном травянистом растении донской степи – бессмертнике. Его название говорит само за себя. Он может жить без воды и не вянуть много месяцев, и даже лет.
Вязель разноцветный
Гусиный лук
Гусиный лук — один из первоцветов стоит букетом скромным на окне. Меня пленяет ярко-желтым цветом, днем открывая все секреты мне. А ночью, лепестки сжимая нежно, он крепко спит, чтоб утром засиять. Я знаю, он завянет неизбежно, ну, а пока он просто будет спать.
Воздух чист и ясен,
Степь вокруг. Приятно…
Под ногами вязель
Я к цветку степному,
Когда-то гусиного лука по лугам и лесным полянам было очень много. И старые люди рассказывают, что на эти луга и поляны по весне всегда опускались стаи диких гусей, чтобы передохнуть здесь после трудной дороги и пощипать всходы лука, который они очень любили. Вот откуда и сложилось полное имя этого ранневесеннего цветка - гусиный лук.
Издавна вязель используют в медицине для лечения сердечных болезней.
Травка та растет на склонах И на холмиках зеленых. Запах крепок и душист, А ее зеленый лист Нам идет на чай. Что за травка, отгадай!
Неприметна среди трав, У нее спокойный нрав. Кто полезностью гордится?- Ароматная.
Смотри, ежевика лесная На светлой поляне растёт, Скучает, в тиши созревая, Ждёт тех, кто её соберёт.
Ежевика содержит полный комплекс питательных и лекарственных веществ.
И думалось, и снилось, и дышалось А живокость – я выкопала, помню, Нисколько не испытывая жалость – Перенесла, с комком земли на комле. Автор: Марина Владимировна Чекина
И лечат и калечат.
Ирис (карликовый)
Изысканно- волшебные цветы Небесно- голубым огнем в саду пылают. Их нежные воздушные черты Изяществом своим поэтов вдохновляют. Их листья - словно лезвия меча, Сражают строгостью и совершенством линий. И я стою, взволнованно шепча, Стихи об ирисе среди гвоздик и цинний. Ты, ирис, - рыцарь голубых кровей, Стоишь один средь лезвий безмятежно, Храня в душе огонь любви своей, Любви таинственной и бесконечно-нежной . Автор: Марьяна
На Дону зверобой считался волшебным растением. Запах этого растения ограждал ребенка от испуга во сне. А взрослые парни и девушки гадали на стеблях зверобоя. Скрутят в руках и смотрят, какой сок появится: если красный- значит, любит, если бесцветный — не любит. Старики считали, что зверобой отгоняет злых духов, болезни и предохраняет человека от нападения диких зверей.
Ковыль, особенная голубая трава – символ степи. Легенда рассказывает, что после великого сражения с монголо - татарами пришли люди на поле битвы и начали хоронить тысячи убитых русичей, но их было так много, что холмиков могильных делать не стали, разровняли землю, чтобы ромашки в степи выросли и другие цветы. Только вместо ромашки, чудная трава стала произрастать, жесткая, стеблистая, а под осень каждая травинка выбросила белые волосы. Поседела, выходит, в поле от горюшка людского.
В старину ковыль - траву за украшение считали. Всем бы хорош ковыль, только красота иной раз бедой обворачивается. Овцы, коровы набредут на, ковыльные заросли, досыта наедятся - гибнут все.
Еще ковыль - это растение - барометр. Его ось, как часовая пружинка, изменяется от влажности воздуха.
В степи седой, как пыль,
пахучей и седой Порос бесплодный скат извилистой долины. Белеет молочай.
Пласты размытой глины Искрятся грифелем,
и сланцем, и слюдой.
Млечный сок наружно применяется для выведения бородавок и мозолей.
Цветок как бубенчик,
Цветет он не пышно,
Звенит ли? Не слышно.
Что это? Конечно самый ароматный цветок нашего края – ландыш.
У него метёлочки
Их колоски – на веточках,
И в них цветки – иголочки.
Мятлик не очень красив. Нет у него ни ярких цветков, ни широких глянцевых листьев. Вместо этого метелка, как серенькая елочка. Мятлик невысок. А знатоки-луговоды считают мятлик самым интересным, самым выдающимся кормовым растением мира.
Когда идешь тропинкою,
Куда ни глянь, в полях
На стройных стебельках
Летят пушинки чистые
За луг, за сад, за лес
И к нам парашютистами
Спускаются с небес.
Наголоватка
Кто-то думает – это сорняк! Вы мне поверьте, что это не так! Он в степи для пользы рос.
Он – прекрасный медонос. Маленький –пользой большой обладает, Наголоваткой его называют.
Медоносное и кормовое растение.
Представить нашу степь без полыни невозможно.
В моей придонской стороне
Дышу полынью в час восхода,
Не знаю как кому, а мне
Вода донская слаще меда.
На бугре растёт ничей Злой, взъерошенный репей. Не берут его в букет, А ему и горя нет. Он стоит темноголов, До весны среди снегов. Но зато голодным птицам Он цветком прекрасным снится: Нет для них еды вкусней, Чем взъерошенный репей! ( Автор: Г.Новицкая)
Считалось, что полынь охраняет от дурного влияния и несчастья.
Тюльпан, тюльпан – моя душа,
Моя любовь, моя весна.
Тюльпан, тюльпан – цветок степной,
Все восхищаются тобой.
Тюльпан, тюльпан – моя душа,
Моя любовь, моя судьба.
Тюльпан, тюльпан, цветок степи,
Ты песнь моя, ты крик души .
Растет в степи, склоняясь кротко,
Её издавна все знают,
Для леченья применяют
Кормовое растение для скота.
Солодковый корень используют в медицине, пивоварении, кондитерских изделиях, кулинарии и для технических целей
На солнечной опушке Фиалка расцвела - Лиловенькие ушки Тихонько подняла. В траве она хоронится, Не любит лезть вперед. Но всякий ей поклонится И бережно возьмет. Е. Серова
Растет в степи он неприметный,
Среди травы он не заметный.
Длинная головка вьётся.
Он ужовником зовется.
Разбужен утреннею песней Птиц, загремевших в дружном хоре, Открыл доверчиво цикорий Глаза голубизны небесной. О, как он радуется утром! Его глаза сверкают всюду! С утра - ребёнком - верит чуду, Но к вечеру он станет мудрым. Вы не заметите цикорий Среди сурепки и дурмана, Когда он спрячет без обмана Всю силу по-хозяйски в корень. О жребии не плача трудном, Стоит бесцветный и невзрачный. Он знает: будет всё иначе, Когда глаза откроет утром! Автор: Тамара Барышева
Солнце во степи парило.
Будет дождь, сомненья нет.
Только жёлтая хондрилла
Радостный вам шлет привет.
Сок хондриллы применяют в качестве противоядия при укусах змей.
Чабрец (тимьян ползучий)
Травка та растет на склонах
И на холмиках зеленых,
Запах крепок и душист,
А ее зеленый лист
Нам идет на чай.
Что за травка, отвечай?
Вот ещё расцвёл шалфей ,
Нет его цветов вкусней.
Степь, где колышется шалфей,
Все ближе мне и все родней.
Конечно это чабрец, душистее растения в нашей местности просто не найти. С древности чабрец почитался как божественная трава, способная возвращать человеку не только здоровье, но и жизнь. Наверное, поэтому нюхали измельченный в порошок чабрец при обмороках, использовали в приготовлении настоек от кашля, добавляли в травяные сборы для придания особого аромата травяному чаю.
Конский щавель, лебеда, репейник На пологом склоне разрослись. Догорало небо над деревней, Угасала облачная высь.
Степь донская, степь раздольная.
Ничего прекрасней нет,
Как цветет вокруг привольно
Конский щавель – прекрасное народное средство для лечения желудочно-кишечных заболеваний.
Эспарцет - ценная кормовая культура.
Сколько разных ястребинок Поместилось на лугу! Сколько разных ястребинок! Их назвать я не могу.
Красота вокруг сплошная — Ястребинок желтый луг! Ничего не понимая, Радуясь, брожу вокруг.
Степной красе я песнь пою.
Люблю я Родину свою.
Донская степь, ты так красива! Своей красой не отразима. Цветёшь, ты вся благоухаешь, Жизнь казакам ты продлеваешь. Ты кормишь всех и согреваешь и род Казачий продолжаешь! Чтоб жили казаки в степи и степь Донскую сберегли!
- Балабай И. В. Растения, которые нас лечат. Кишинев. 1988г
- Ивченко С. Занимательно о ботанике. М., 1972г.
- Кузнецова М.А. Сказания о лекарственных растениях. М.,1992г
- Сборник стихов Донских поэтов. Ростов – на – Дону., 1989г
Фоны презентации
-75%
Книги о родной природе запись закреплена
Буркина Т.М. Популярный атлас-определитель растений Донского края.
Книга предназначена для определения растений донского края. Она состоит из двух частей: Атласа и Определителя. Определитель содержит таблицы-ключи, по которым ведётся определение. Атлас – рисунки, дополняющие словесное описание и способствующие правильному определению. Настоящий Атлас-определитель даёт возможность широкому кругу пользователей, не имеющих специальной ботанической подготовки, легко определять названия растений по наиболее крупным, простым, заметным признакам их строения (по окраске цветков, строению и расположению листьев на стебле и многому другому), что избавляет от необходимости использования оптических приборов. Книга рассчитана на студентов, преподавателей, школьников и всех любителей природы. Она может быть использована биологами, экологами, почвоведами, географами, краеведами, работниками сельского и лесного хозяйства и всеми, кто связан с изучением и использованием растительных ресурсов.
Ростовский степной заповедник - резерват редких и исчезающих растений
Автор работы награжден дипломом победителя III степени
Текст работы размещён без изображений и формул.
Полная версия работы доступна во вкладке "Файлы работы" в формате PDF
Введение
Задачи:
воспитывать любовь к родному краю, экологически грамотное поведение в природе
изучить антропогенное влияние человека на растительный мир
Актуальность:
. я думаю:Как прекрасна,ЗемляИ на ней человек.
Прекрасна Земля.… Да, здесь не поспоришь: леса, поля, луга, небо, города, цветы, дети… можно продолжать бесконечно, но в колокол тревоги бьет проблема номер один современного мира: проблема экологии, уничтожения природы. А кто же виновник? – Человек. Сохранение растительного мира, и в первую очередь редких, исчезающих и требующих охраны видов растений, – часть глобальной проблемы.
II. Обоснование выбора темы исследования
III. Основное содержание
1. Донская природа необыкновенна и своеобразна…
2.1. История основания
2.2. Природа заповедника «Ростовский"
Степная растительность, сформировавшаяся на надпойменных террасах Маныча, имеет специфические особенности и определяется как долинные степи. Особенности долинных степей, сохранивших следы лугового происхождения, объясняются незаконченным процессом остепнения. Приманычские долинные степи отличаются от степной растительности прилегающих водораздельных пространств большей сухостью, более резко выраженной комплексностью и наличием солеустойчивых сообществ в составе комплексов. Таким образом, долинные степи Маныча представляют собой варианты умеренно сухой, сухой и пустынной степи.
Долинные степи формируются под влиянием изменений водного и солевого режима, происходящих в грунтах и почвах надпойменных террас в процессе их остепнения. Когда терраса выходит из-под действия паводковых вод и становится более сухой, концентрация солей в грунтовых водах за счет испарения повышается и начинается процесс засоления почв. На этом этапе формируются сообщества, произрастающие в условиях засоленных почв и которые впоследствии частично сохраняются как компоненты комплекса долинной степи. На следующем этапе уровень грунтовых вод понижается, они отрываются от почвы, и тогда начинается рассоление – вымывание солей в более глубокие слои почвы водами атмосферных осадков. Оно сопровождается образованием степных солонцов и солонцеватых почв. В дальнейшем соли промываются еще глубже, и начинается рассолонцевание почв, в результате чего долинная степь становится менее сухой и постепенно приближается к зональной степи.
2.3. Флора заповедника
3. ВЕДУЩИЕ СЕМЕЙСТВА
3.1. БОБОВЫЕ
Верблюжья колючка обыкновенная
/приложение 1/
Невысокие сильно ветвистые полукустарники или многолетние травы. В пазухах листьев на колючках сидят красные или розовые цветки. 7 видов, распространена главным образом в пустынях и полупустынях Евразии и Северной Африки; это полукустарник высотой 40—120 см с мощной вертикально-стержневой корневой системой, достигающей грунтовых вод. Образует заросли в степях, пустынях и полупустынях Средней Азии, в Европейской части России на Кавказе.
/приложение 2/
Род содержит большое число видов, из которых многие считаются хорошими кормовыми травами. Корни, как у всех бобовых, сильно развиваются вглубь почвы и легко берут из неё питательные вещества, так как обладают значительной растворяющей способностью и большой всасывающей поверхностью.
3.2. ЗЛАКОВЫЕ
/приложение 3/
Многолетники, образующие густые дерновины, без ползучих корневищ. Стебли прямостоячие. Листовые пластинки узколинейные, обычно очень узкие, вдоль сложенные, реже почти плоские. Метелки относительно небольшие и довольно густые, кистевидные; колоски довольно крупные, одноцветковые; колосковые чешуи перепончатые, обычно на верхушке длинно и почти шиловидно заостренные; нижние цветковые чешуи более или менее кожистые, у культивируемых видов 0.8—2.5 см дл. (не считая остей), у основания с длинным и острым каллусом, на верхушке переходящие в длинную, один раз или дважды коленчато согнутую ость 10—50 см дл., покрытую волосками или шипиками.
3.3. СЛОЖНОЦВЕТНЫЕ
/приложение 4/
Многолетние травы с цельными, перисто-лопастными или перисто-рассечёнными листьями. Соцветия — корзинки, мелкие, многоцветковые, большей частью собраны в общее щитковидное соцветие, реже одиночные; краевые цветки пестичные, язычковые, белые, розовые, красные или жёлтые, срединные — обоеполые, трубчатые. Семянки без летучки. Свыше 100 (по др. данным, 200) видов, преимущественно в умеренном поясе Северного полушария, особенно много видов в горах и в Средиземноморье. Т. обыкновенный (A. millefolium) растет главным образом на лугах и лесных опушках лесной зоны, в степях, по склонам гор, дорогам, окраинам полей.
/приложение 5/
Листья в прикорневой розетке, перистораздельные или цельные. Цветки обоеполые, язычковые, собраны в одиночные корзинки, расположенные на верхушках безлистных полых стеблей (стрелок). Плод — семянка, с носиком и хохолком из множества белых волосков. Растения обитают в холодном и умеренном поясах.
3.4. КРЕСТОЦВЕТНЫЕ
/приложение 6/
Двулетнее растение с нижними лировидно-перисторассеченными листьями с крупной округло-овальной конечной долей. Верхние листья сидячие, яйцевидные, надрезанно-зубчатые. Цветки золотисто-желтые, душистые. Соцветия — густые кисти. Растет на влажных лугах, у дорог по канавам и как сорняк на полях, огородах, садах.
/приложение 7/
Однолетнее травянистое растение из семейства крестоцветных с прямым круглым или ветвистым стеблем высотой от 20 до 40 см. Прикорневые листья сидячие, продолговатоланцетные, выемчатозубчатые, цельнокрайние, большей частью собраны в розетку. Стеблевые листья немногочисленные, очередные, сидячие, стреловидные. Цветки мелкие, белые, собраны в длинную кисть на верхушке стебля. Плод обратнотреугольной формы, сильно сплюснутый со стороны шва, сердцевидной выемкой наверху.
3.5. ГУБОЦВЕТНЫЕ
/приложение 8/
Многолетний полукустарник из семейства губоцветных, высотой 30—70 см. Стебли в числе нескольких, ветвистые, четырехгранные, сильно облиственные, у основания деревянистые. Листья супротивные, черешковые, продолговатые, с мелкосетчатой поверхностью, серо-зеленые. Цветки на коротких цветоножках, собраны по 6—10 в ложные мутовки, сине-фиолетовые, образующие верхушечное колосовидное соцветие. Цветки выделяют сладкий пахучий нектар. Все растение ароматное. Цветет в июне — июле. Нектаронос. Родина шалфея — средиземноморские страны, где он растет на сухих горных склонах.
3.6. МАРЕВЫЕ
/приложение 9/
Однолетние, многолетние травы, полукустарники или кустарники. Листья очередные (как исключение, самые нижние листья могут быть супротивными), с хорошо развитыми цельными листовыми пластинками. Зачастую растения покрыты серебристыми волосками, отчего выглядят словно посыпанные мукой. Цветки однополые, но находятся на одном растении (однодомные).
3.7. ГВОЗДИЧНЫЕ
/приложение 10/
Род однолетних и многолетних трав, очень редко полукустарников семейства гвоздичных. Стебли слегка узловатые. Листья супротивные, сидячие, линейные, ланцетные или шиловидные. Прицветники приближены к чашечке. Цветки (часто красивые, с очень приятным запахом) пятерного типа, одиночные или в соцветиях. На территории заповедника Ростовский преобладает 4 вида: полевая, Барабаша, узколепестная, бледноцветная.
4. Редкие и исчезающие растения, занесенные в Красную книгу России
На территории заповедника Ростовский отмечено 6 редких видов растений, являющихся охраняемыми в России: тюльпан Шренка, беллевалия сарматская, ковыль красивейший, ковыль украинский, касатик карликовый, майкараган волжский.
Тюльпан Шренка
Вид: Тюльпан Шренка
Луковица яйцевидная, до 2,5-3 см диаметром, с чёрно-бурыми, изнутри по всей поверхности прижато-волосистыми чешуями. Стебель до 30-40 см высотой, голый, иногда в верхней части красноватый. Листья (обычно 3, реже 4), расставленные, сизоватые, слабо волнистые по краю, короче цветка. Цветок чашевидно-лилейного типа до 7 см высотой, очень изменчив по форме, с лёгким приятным ароматом. Окраска — от чисто-белой, жёлтой до красновато-бордовой, сиреневой и почти фиолетовой, с жёлтым или чёрным пятном по центру или без него. Нередки пестроцветные формы. Тычиночные нити, как и пыльники, жёлтые или чёрные. Плод - коробочка до 4 см длиной и 2,2 см шириной, количество семян — до 240. Цветет с конца апреля до конца мая, плодоносит в июне.
Беллевалия сарматская
Вид: Беллевалия сарматская
Травянистый луковичный многолетник, достигающий высоты 20-30 см. Листья ремневидные, сосредоточены у основания стебля. Цветки собраны в многоцветковую кисть, серовато-бурые, на поникающих цветоножках, которые при плодах отклоняются горизонтально и сильно удлиняются. Плод - продолговатая коробочка с 2-4 семенами. К моменту созревания плодов соцветие приобретает шаровидно-цилиндрическую форму, стебель переламывается у основания и образуется "перекати-поле", распространяющее семена. Ареал вида охватывает Крым, Причерноморье, Нижний Дон, Нижнее Поволжье, Среднее Приднепровье, Предкавказье, Турцию, Северный Иран. Обитает на глинистых склонах.
Ковыль красивейший
Вид: Ковыль красивейший
Плотнодерновинный многолетник. При надлежит к менее ксерофильным ковылям и обычно встречается в относительно влажных вариантах степей (разнотравно - ковыльных, разнотравных и др.), нередко обитая на лесных полянах в дубравах и березовых колках. Встречается также на обнажениях известняка, мела и мергеля. Плодоносит довольно обильно.
Ковыль украинский
Вид: Ковыль украинский
Многолетнее травянистое растение высотой 30-60 см, образующее плотные дерновины. Листья свернутые 0,3-0,6 мм в диаметре, снаружи сильно шероховатые от шипиков и щетинок, внутри густоволосистые. Колоски одноцветковые. Нижняя цветковая чешуя сохраняется при зерновках, 16-20 мм длиной, с длинной дважды коленчатой остью, внизу скрученной, вверху перистой; краевая полоска волосков на ней на 2-5 мм не доходит до основания ости. Соцветие - редкая метелка.
Касатик карликовый
Вид: Касатик карликовый
Майкараган волжский
Вид: Майкараган волжский
Кустарничек, серовато опушенный, 20-100 см высотой, ветвистый от основания. Побеги густо опушены желтоватыми простыми и железистыми волосками. Цветоножки, молодые стебли и чашечка железисто-пушистые. Цветки желтые, крупные 2-2,5 см в диаметре, на длинных цветоножках, образуют кисть. Плод – боб- 2-3 см длиной, вздутый, линейно-цилиндрический, покрыт красными железистыми щетинками.
4.1. Растения Красной книги Ростовской области
Международные усилия по сохранению биоразнообразия продолжаются всего около 100 лет. Потеря любого вида растений и животных - глубокая трещина в биологическом разнообразии Земли. Человечество давно осознало эту опасность, и создание Красных книг разного ранга стало первым шагом в его борьбе за сохранение животных и растений, подошедших к черте, из-за которой нет возврата. Красные книги стали инструментом инвентаризации редких и находящихся под угрозой исчезновения видов, научным фундаментом их охраны, главным оружием экологического просвещения. Из списка Красной книги Ростовской области в заповеднике множество растений: астрагал чашечковый, астрагал пузырчатый, тюльпан Биберштейна, двуцветковый тюльпан, ковыль Лессинга, ковыль сарептский, катран шершавый, касатик низкий, хвойник двухколосковый, ковыль Залесского, катран татарский, альтепия нителистая, василек Талиева, ферула татарская, тамарикс изящный, безвременник яркий, лук желтеющий, астрагал пушистоцветковый, гониолимон красноватый (приложение №11)
5.Антропогенное влияние хозяйственной деятельности человека на растительный мир
Из всего сказанного ясно, что охрана растительного мира — дело чрезвычайно важное, которое требует принятия срочных мер по защите наших зеленых друзей. Опасность полного уничтожения нависла сейчас не только над некоторыми видами растений, но и над целыми растительными сообществами. Не допустить их гибели очень важно. Если какой-либо вид исчез с лица земли, восстановить его уже невозможно, это невозвратимая потеря. Между тем такой вид мог бы представить ценность для человека, как лекарственное растение, как источник каких-то других полезных веществ, как материал для выведения новых сортов культурных растений и т. д. Нам еще неизвестны все полезные свойства каждого из существующих в природе видов растений. То, что не находит применения сейчас, может оказаться исключительно ценным впоследствии. Уже по одной этой причине нельзя допустить, чтобы из общего фонда флоры был потерян хотя бы один вид.
IV. Практическая значимость исследования
Пути решения проблем
разработка новых малоотходных и безотходных технологий.
зонирование территории населенного пункта,
озеленение населенных мест,
создание природных парков,
создание новых охраняемых территорий.
создание законодательных актов об охране природе,
создание инициативных организаций по защите растений.
Решение экологических проблем – это не только дело государства и общественности, но и каждого из нас. Важно видеть и понимать живой мир Земли, научиться читать большую книгу природы и сотрудничать с ней. Важно уважать свою Мать-землю и не допустить полного уничтожения всего живого на ней. Потому, что если это случится, мы, люди, тоже исчезнем, и наше основное задание в настоящий момент — не допустить этого. Все живое должно жить.
V. Заключение
— так писал более ста лет назад Лев Николаевич Толстой. Вот только природа во времена Толстого и даже гораздо позже, когда детьми были наши дедушки и бабушки, окружала людей совсем другая, нежели та, среди которой мы живем сейчас. Реки тогда спокойно несли в моря и океаны свою прозрачную воду, леса стояли такие дремучие, что в их ветвях запутывались сказки, а в голубом небе ничто, кроме птичьих песен, не нарушало тишину. А совсем недавно мы вдруг поняли, что всего этого — чистых рек и озер, дикого леса, нераспаханных степей, зверей и птиц — становится все меньше и меньше. Редких и исчезающих растений становится все больше. Безумный двадцатый век принес человечеству вместе с потоком открытий и множество проблем. Среди них очень и очень важная — охрана окружающей среды.
Отдельным людям, занятым своей работой, трудно было заметить, как бледнеет природа, как трудно было когда-то догадаться, что Земля круглая. Но те, кто постоянно связан с природой, кто ее наблюдает и изучает: ученые, писатели, работники заповедников, многие другие, — обнаружили, что природа нашей планеты быстро скудеет. И стали говорить, писать, снимать фильмы об этом, чтобы люди, наконец, задумались и забеспокоились о том, что ждет нашу планету.
Люди сегодняшнего дня должны себе ясно представить, что они оставят в наследство своим потомкам. Ученые должны взять на себя нелегкую обязанность: изучить вредоносность всего, что было сделано их собратьями. Здоровые и сильные духом люди третьего тысячелетия должны жить в прекрасной и мирной среде.
VI. Список используемой литературы
10. Экологический вестник Дона 2008.
VII. Приложения
Читайте также: