Презентация размножение покрытосеменных растений 6 класс презентация

Добавил пользователь Владимир З.
Обновлено: 19.09.2024

Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.

Аннотация к презентации

Презентация для 6 класса на тему "Половое размножение покрытосеменных растений" по Биологии. Состоит из 17 слайдов. Размер файла 0.88 Мб. Каталог презентаций в формате powerpoint. Можно бесплатно скачать материал к себе на компьютер или смотреть его онлайн с анимацией.

Содержание

Половое размножение покрытосеменных растений.

Слайд 2

Цели урока.

1. Познакомиться с разными способами опыления у цветочных растений. 2. Рассмотреть приспособление растений к разным способам опыления. 3. Узнать, как производится искусственное опыление. 4. Выяснить, почему оплодотворение цветковых растений называют двойным. 5. Определить, из каких частей цветка образуется плод и семя.

Слайд 3

Вопросы для повторения.

Слайд 4

Формирование пыльцевых зерен.

Тычинка – часть цветка, представляющая собой своеобразную специализированную структуру, которая образует микроспоры и пыльцу. Пылинки, образующиеся в пыльниках тычинок, представляют собой мелкие зёрнышки, их так и называют пыльцевые зёрна. Самые крупные достигают 0,5 мм в диаметре, обычно же они гораздо меньше. Под микроскопом видно, что пылинки разных растений совсем не одинаковы. Они отличаются по размерам, и по форме.

Слайд 5

Пыльца растений.

Под микроскопом видно, что пылинки разных растений совсем не одинаковы. Они отличаются по размерам, и по форме.

Слайд 6

Строение семязачатка.

В завязи пестика есть один или несколько семязачатков. Снаружи семязачаток окружён покровами, которые в одном месте не смыкаются, образуя пыльцевход. Внутри семязачатка находится зародышевый мешок, который содержит несколько клеток. Наиболее важное значение имеют центральная клетка и яйцеклетка.

Слайд 7

Оплодотворение.

Когда пыльцевая трубка через пыльцевход проникает в зародышевый мешок, то один из спермиев сливается с яйцеклеткой. Слияние двух половых клеток – яйцеклетки и спермия – называют оплодотворением. В результате оплодотворения образуется зигота (от греч. zygote – соединенная в пару). Второй спермий сливается с центральной клеткой. Получается, что два одинаковых спермия сливаются с двумя совершенно разными клетками. Получается, что два одинаковых спермия сливаются с двумя совершенно разными клетками. Этот процесс происходит только у цветковых растений. Открыл, описал и объяснил этот процесс русский учёный ботаник, академик Сергей Гаврилович Навашин в 1898 году. Он назвал его двойным оплодотворением.

Слайд 8

Образование семени и плода.

После оплодотворения зигота многократно делится и образует зародыш. В зародыше хорошо различимы зародышевый корень, зародышевый стебель и почка (побег). Если семязачатков в завязи было много, то и семян в плоде будет много. Одновременно с образованием семян разрастается и стенка завязи. Из неё образуется плод или, правильнее сказать, стенки плода – околоплодник. Центральная клетка, слившись со спермием, также много раз делится и образует эндосперм. Из покровов семязачатка образуется семенная кожура, которая защищает зародыш от внешних воздействий.

Слайд 9

Опыление.

Прочитайте учебник на стр. 195-196 и заполните схему: Типы опыления растений

Слайд 10

Типы опыления растений.

В зависимости от способа переноса пыльцы среди перекрёстноопыляемых растений выделяют насекомоопыляемые и ветроопыляемые растения.

Слайд 11

Искусственное опыление растений.

Для выведения новых сортов и повышения урожайности некоторых растений переносят пыльцу из пыльников одних растений на рыльца других. Это — искусственное опыление.

Слайд 12

Из предложенных изображение растений выберите ветроопыляемые и насекомоопыляемые растения. Объясните свой выбор. флоксы берёза пшеница ива лотос василёк нарцисс ольха

Слайд 13

Признаки ветроопыляемых и насекомоопыляемых растений.

Слайд 14

В нашу школу пришло письмо от жителя Цветочного города Незнайки. Он решил заняться ботаникой. Но как всегда, всё перепутал. Ваше задание- найти в рассказах Незнайки биологические ошибки. Одинокий цветок одуванчика безмятежно дрожит на ветру. У одуванчика соцветие корзинка. Колокольчики мои, цветочки, весной вместе с ландышами цвели в поле, за рекой. Колокольчики цветут летом, а ландыши в мае, кроме того, растут в лесу.

Слайд 15

Там в поле берёзка стояла, и её пчела опыляла. Берёза опыляется ветром. Как на нашей грядке расцвёл горошек сладкий. Мушки, пчёлки налетят – будем урожая ждать. Горох самоопыляемое растение. Знают все – и стар, и млад, что плод картошки вкусный, зелёный и круглый такой. Плод картофеля – ягода- ядовитый. В пищу употребляют видоизменённые побеги- корнеплоды.

Слайд 16

Домашнее задание.

Прочитайте § 44 и дайте ответы на вопросы в конце параграфа.

Слайд 17

Презентация является готовым методическим пособием к уроку биологии в 6 классе, не ограниченным определённым УМК, при изучении процесса размножения покрытосеменных растений.

Разработку могут использовать в своих целях:

1. учителя для подготовки к уроку, подбора необходимого иллюстративного материала, составления поурочного планирования, проведения интересного занятия;

2. учащиеся для домашней самоподготовки к уроку или саморазвития.

Объём ресурса 22 слайда, отлично, красиво оформленных, с большим количеством наглядного материала: иллюстрации, таблицы, схемы, рисунки. Урок можно выстроить в логике структуры разработки:

1. Задания на повторение:
- отделы растений:
- их системы органов и жизненные формы;
- понятие стебля.

2. Строение цветка.

4. Типы растений.

5. Опыление и его виды:
- ветроопыляемые;
- насекомоопыляемые.

6. Оплодотворение, двойное.

7. Образование семян и плодов.

8. Задание на заполнение схемы.

Презентация позволяет закрепить ранее пройденный материал и осветить новую тему подробно, ярко, существенно расширяя границы обычного учебника.

презентация просто бузупречна. А также достачно мультимедийна что бы понравиться детям. поэтому я считаю что дети будут рады такому интересному уроку. ведь тема достаточно сложна. Спасибо за зарание положительные комы и оценки.

Целевая аудитория: для 6 класса

Презентацию доработала по рекомендациям эксперта KarMaN и использовала на уроке. Изложение материала презентации логически выстроено и подтверждено фотосопровождением. Спасибо автору за матрицу урока.

Физкультминутки обеспечивают кратковременный отдых детей на уроке, а также способствуют переключению внимания с одного вида деятельности на другой.

Диплом и справка о публикации каждому участнику!

© 2007 - 2022 Сообщество учителей-предметников "Учительский портал"
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-64383 выдано 31.12.2015 г. Роскомнадзором.
Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны.
Учредитель: Никитенко Евгений Игоревич

Сайт является информационным посредником и предоставляет возможность пользователям размещать свои материалы на его страницах.
Публикуя материалы на сайте, пользователи берут на себя всю ответственность за содержание материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьими лицами.
При этом администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.
Если вы обнаружили, что на сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору через форму обратной связи — материалы будут удалены.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы пользователями сайта и представлены исключительно в ознакомительных целях. Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала.

Фотографии предоставлены

В презентации представлены определения основных понятий по теме, рассмотрена структурная классификация видов вегетативного разме,нох,жения растений (корнем, вегетативным побегом). В презентации показаны процессы размножения корнями, стеблями, клубнями, подземными побегами, листьями. В презентации также имеются задания дл самостоятельного выполнения.

Вегетати́вное размноже́ние — образование новой особи из многоклеточной части тела родительской особи, один из способов бесполого размножения, свойственный многоклеточным организмам.