Песок и глина влияет на плодородие почвы

Добавил пользователь Alex
Обновлено: 18.09.2024

Почва – это верхний слой земли, в котором залегает основная масса корней плодовых, ягодных и огородных растений. Этот верхний слой состоит из почвенных горизонтов, физические свойства и химический состав которых сильно различаются по плодородию и по разному влияют на развитие корневой системы растений.
Почвы могут иметь различный механический состав, от которого зависят ее воздушный, водный, тепловой и питательный режимы. Механический состав почвы определяется размерами минеральных частиц, из которых она состоит.
Супесчаная почва содержит глины от 5 до 25%, а песка от 75 до 95%. В сухом состоянии она легко растирается между пальцами. Песок в ней различим даже простым глазом. Сделанной из такой почвы шарик рассыпается при легком нажатии, а жгутик из нее скатать невозможно.
Песчаная почва содержит в своем составе еще меньше глины – менее 5%, а песка более 95%. Сухая песчаная почва сыпучая. А из увлажненной песчаной почвы невозможно скатать даже простой шарик.
При приобретении неразработанного земельного участка для закладки сада, да и огорода тоже, необходимо помнить, что сильно песчаные, как и каменистые почвы и верховые торфяники в изначальном состоянии почти непригодны для закладки сада и выращивания овощей без дополнительной обработки в целях улучшения их физических свойств.
Как вы знаете, основная особенность песчаных почв состоит в том, что они очень плохо удерживают влагу. Поэтому питательные вещества из них очень быстро вымываются и вместе с водой быстро уходят в глубокие горизонты почвы. Именно поэтому основная масса корней на легких почвах располагается несколько глубже, чем на глинистых почвах.
Песчаные почвы быстро прогреваются. Благодаря сильному иссушению они требуют очень частых поливов. Растениям на таких почвах постоянно не хватает воды и элементов питания. А зимой такие почвы значительно сильнее охлаждаются.
Чтобы улучшить физические свойства песчаных почв, в первую очередь необходимо повысить связность их механических частиц и ее влагоемкость. Достигается это внесением в почву повышенных доз органических удобрений (по 1,5-2 ведра полуперепревшего навоза), особенно в первые 2-3 года их освоения. Навоз можно заменить разными садовыми компостами. Большую помощь в этом отношении может оказать и внесение в такую почву торфа по 1 ведру на 1 кв.м.
На малогумусных песчаных почвах в первый год освоения желательно посеять однолетний люпин, горох, вико-овсяную смесь с последующей перекопкой почвы поздней осенью. Трава в песчаной почве быстро перегнивает, образуя перегной. При этом легкие почвы становятся более связными.
Очень трудоемкий, но эффективный прием улучшения песчаных почв – их глинование. Внесение в почву по 1-2 ведра глины на 1 кв.м в течение 3-4 лет значительно улучшает структуру песчаной почвы и условия обеспечения растений питательными веществами.
Но при этом глину необходимо вносить в почву только в сухом порошкообразном состоянии. Если вы внесете глину в виде крупных комков, то она долго не смешается с почвенной массой и почти никакого эффекта не даст.
При желании песчаную почву можно попытаться превратить в супесчаную. Но для этого необходимо внести в почву очень большие дозы измельченной глины – по 3 ведра глины на 1 кв.м в течение нескольких лет. Эта задача выполнимая, но и физически, и материально очень трудная.
Будет еще лучше, если поверх глины вы сможете насыпать слой богатой перегноем суглинистой или торфяной почвы толщиной до 10 см. Тогда вы фактически создадите на песчаном участке новую почву с толщиной слоя в 25 см.
И последнее. Садовые участки на песчаных почвах летом надо обязательно хорошо мульчировать, чтобы уменьшить испарение воды из почвы, а поздней осенью необходимо производить особо обильные поливы, чтобы увеличить теплоемкость почвы.

Плодородие почвы — это способность почвы обеспечивать растения необходимыми веществами и давать урожай.

В ней много разных частиц. Видны корешки растений, их полусгнившие листья и стебли, личинки насекомых. Можно заметить в ней норки разных животных. Можно рассмотреть песчинки и частицы глины.

глина;
песок;
перегной;
минеральные соли;
вода;
воздух.

корни растений;
мелкие животные;
бактерии.

Минеральных солей в почве содержится совсем немного, и растения их постоянно расходуют. Запас солей пополняется благодаря перегною , который образуется из растительных и животных остатков. Его медленно превращают в минеральные соли почвенные бактерии .

Перегной придаёт почве тёмный цвет. Почвы с небольшим содержанием перегноя светлые, а богатые на перегной — тёмные.

В почве живут мелкие животные : мыши, кроты, медведки, дождевые черви, личинки насекомых. Они роют в почве ходы, рыхлят её, перетаскивают и измельчают разные остатки. Так они повышают плодородие почвы.

Песок, поддающийся учету: какая почва считается песчаной, ее особенности

Песок – естественная составляющая любой почвы. Другое дело – его процентное содержание. Песчаной считается почва, которая на 90 % и больше состоит из песка.

Песок – это, в основном, кварц, минерал, который считается непригодным для питания растений (в отличие от, например, глины – кладезя полезных веществ для роста и развития живых организмов).

Песчаная почва не просто сухая, она не удерживает воду, а пропускает ее в более глубокие слои земли, куда корни растений уже не достают. Большинство посадок (если это, конечно, не пустынные растения вроде кактуса или саксаула) будет постоянно испытывать нехватку воды и чахнуть.

Песок на солнце нагревается быстро и сильно, а ночью с такой же скоростью и силой остывает. Корням большинства растений некомфортно в такой среде вплоть до ожога днем и переохлаждения в темное время суток.

Эти особенности песчаной почвы совсем не способствуют легкому выращиванию привычных в средней полосе России культур, которые должны давать богатый и вкусный урожай, например, картошки или свеклы. Песчаная почва считается непригодной для всех овощей.

Какие растения можно высаживать в песчаную почву

Кустарники (например, облепиху, боярышник, барбарис, можжевельник).
Деревья (березу, хвою, клен).
Однолетние и многолетние цветы (ноготки, астры, гвоздики, васильки).
Все бобовые (фасоль, горох).

Способы превращения песчаной почвы в плодородную

Если же земля на участке вас не устраивает совсем, то ее можно попытаться изменить в лучшую сторону. Существует несколько приемов обогащения бедного на урожаи участка.

Первое правило: чаще поливать и удобрять

Поскольку влага в песчаной почве почти не задерживается, полив нужно проводить небольшими объемами, но часто.

С подкормкой принцип тот же – дозу удобрения уменьшить, частоту внесения увеличить. Химические удобрения (особенно растворенные в воде) также быстро проходят сквозь верхний слой и могут обжечь корни, поэтому использовать их нужно с осторожностью.

Просто добавь навоз. Смешивайте свою почву с:

навозом,
перегноем,
опавшими листьями, лучше уже хорошо подгнившими,
илом или сапропелью (это тот же ил, но в большей степени состоящий из разложившихся и перегнивших остатков растений, животных).

Таких добавок потребуется много: несколько ведер на квадратный метр. Вносить их нужно неоднократно за сезон, оптимально это делать весной, летом и осенью. Причем не накладывать сверху (это уже другая технология), а помещать на разную глубину, смешивать с имеющейся почвой. Нужно, чтобы эти природные удобрения и дальше перегнивали в земле, создавали условия для размножения полезных микроорганизмов, трансформировали почву изнутри, постепенно превращая в плодородную.

Землю глиной не испортишь

Глина не просто состоит из полезных для растений веществ, она еще хорошо задерживает влагу и удобрения. Чем больше глины в почве, тем она лучше, плодороднее.

При глиновании на квадратный метр песчаной почвы (в зависимости от ее сложности, сухости) требуется от 2 до 10 кг глины. Вносить ее нужно неглубоко – до 5 см, при поливе она будет размываться и уходить глубже.

Опытные садоводы советуют использовать глину в порошке. Если для вас это дорогое удовольствие, порошок можно не смешивать со всей землей на участке, а добавлять только в посадочные ямки. Получатся эдакие чаши для корней, из которых растения будут подпитываться. Особенно хорош этот прием для многолетников.

Вместо глины можно использовать торф, но это менее эффективно. Торф, несмотря на то, что является продуктом гниения, не столь богат питательными веществами.

Для внесения в почву подходят низинный и промежуточный торфы, верховой ее закисляет. Поэтому один торф использовать неэффективно – только в комплексе с другими удобрениями.

Несекретный прием садовода-огородника. Мульчирование

Для мульчирования хорошо подходят перегной и опилки, но не простые, а тоже подгнившие, перепревшие, темного цвета. Покрывать почву мульчей следует после дождя или обильного полива участка. В увлажненной земле, да еще покрытой дополнительным слоем, быстро начнется нужный для повышения плодородия процесс. Эффект возрастет, если землю предварительно разрыхлить.

Только не перебарщивайте с толщиной мульчи. Достаточно пары-тройки сантиметров. Особенно это касается теплолюбивых растений, т. к. чем толще покрытие, тем хуже оно проводит тепло.

Мульчирование может проводиться и без использования дополнительных удобрений. Например, перед посадками (не важно какими) влажную почву можно покрыть сверху тонким слоем сухой земли. Это уменьшит испарение влаги, и растения лучше приживутся.

Мульчей присыпают ряды между посевами. При рыхлении она будет постепенно попадать в более глубокие слои земли, обогащая ее.

Мульчирование однолетних растений, которые высаживают осенью, помогает им пережить зиму.

Мульчирование многолетников также проводят осенью, перед наступлением морозов. Надземную часть растений срезают, мульчу укладывают сверху толстым слоем около 10 см (это именно тот случай, когда удобрение не нужно жалеть, ведь впереди – зима и корни надо защитить от замерзания).

С наступлением весны оставшийся слой мульчи перекапывается, разбрасывается между рядами – получается дополнительное удобрение.

Успеть за сезон

Трансформация песчаной почвы может пройти быстро – буквально за 1–2 года, но заниматься землей придется постоянно: обогащать ее, особым образом поливать, удобрять, рыхлить… в общем, производить всевозможные манипуляции для дальнейшего развития и поддержания уже полученных изменений и повышения плодородия.

Катализатор всех химических реакций и микробиологических процессов это вода.
Воздух как смесь газов нужен по раздельности, Влияние на плодородие почвы второстепенное.
Песок структура в плане плодородия структура относительно стабильная и инертная.
Перегной без воды и воздуха не получить.
Это не задачка на сообразительность или решения проблемы. Так - досужий интерес.

Всё это влияет. И ещё много всего.

Помимо вышеперечисленного, ещё и тип почвы, её кислотность, гранулометрический состав (глина, суглинок, супесь), ёмкость катионного обмена (ЕКО), обеспеченность питательными элементами, не просто перегной, а его состав, количество и глубина залегания гумусного слоя, структурированность почвы - её влагостойкая зернистая структура вместо листоватой и ореховатой, заселённость почвы полезными микробами и отсутствие болезнетворных, выращиваемые предшественники, климат.

Плодородие почвы определяют по наличию гумуса в ней, т. е перегноя .
Но он не смог бы сформироваться под действием
воздуха, солнца, воды, бактерий, грибов и многие других процессов .

Например эти же факторы послужили и уничтожению плодородия почвы из-за распахивания целины
эрозия превратила их в песок - потому что включились обратные ускоренные процессы распада.
из-за нецелесообразного и пагубного использования человеком ресурсов земли

пример. жизни нету на камнях голых, но со временем наносит органику, листья, ветки, они перегнивают и вот уже тоненький слой перегноя, там начинает расти травка и тоже перегнивать начинает каждый год. и вот уже прошло 10 лет и почвенный покров на камнях толще. это система наличие воздуха, света, организмов которые делают круговорот. прорастает, растет, стареет, полегает, перегнивает и так каждый раз. если вынуть одно, то процесс может идти очень плохо.

Рассмотри рисунок. Подумай, что такое почва. Какое значение она имеет для растений и животных? Какие животные живут в ней?

Почва — это самый верхний слой земли.

На нём растут растения и живут различные животные.

Земля даёт им жизнь и является для них домом.

В ней живут такие животные, как кроты, медведка, дождевой червь, мыши, личинки жука, сверчки, многоножки.

Определи цель каждого опыта, опиши его ход, сделай вывод.

Опыт 1. Цель определить есть ли в почве воздух.

Ход опыта: бросим кусочек земли в воду. Из него начнут выходить пузырьки газа.

Вывод: в почве есть воздух.

Опыт 2. Цель: определить, есть ли в почве вода.

Ход опыта: положим кусочек земли на тарелочку и будем её нагревать. Сверху поместим стекло. На стекле выступят капельки влаги.

Вывод: в почве есть влага.

Опыт 3. Цель: определить из чего состоит почва.

Ход опыта: продолжим нагревать землю. Появился неприятный запах. Это сгорает перегной, остатки растений и животных.

Вывод: почва состоит из перегноя.

Опыт 4. Цель: определить из чего ещё состоит почва.

Ход опыта: прокалённую землю бросим в стакан с водой и размешаем. Она оседает в виде песка и глины.

Вывод: кроме перегноя в почве есть песок и глина.

Опыт 5. Цель: определить из чего ещё состоит почва.

Ход опыта: профильтруем воду, в которой некоторое время находилась земля. Воду нагреем и испарим. На месте воды останется белый налёт, это минеральные соли.

Вывод: в почве есть минеральные соли, которые растворяются в воде.

Проверь себя

1. Что такое почва?

Это верхний плодородный слой земли.

2. Какой состав она имеет?

Она состоит из перегноя, песка, глины и минеральных солей.

3. Как доказать, что в почве есть воздух, вода, перегной, песок и глина, соли?

Доказать, что в ней есть воздух можно бросив землю в воду.
Доказать, что в ней есть вода можно нагрев её.
Показать, что в ней есть перегной можно прокалив её.
Показать, что в ней есть песок и глина можно размешав прокалённую землю в воде.
Подтвердить, что в ней есть соли можно отфильтровав воду и испарив её.

4. Какие живые существа обитают в почве? Как они влияют на её плодородие?

В земле обитают многие животные. Это млекопитающие — кроты и мыши, насекомые — личинки жуков, медведки, многоножки, черви.

Все эти животные улучшают плодородие, рыхлят землю и перерабатывают органические останки.

В почве также обитают бактерии, которые превращают органические останки в минеральные соли, ведь они нужны для роста растений. Бактерии тоже улучшают плодородие.

Задания для домашней работы

1. Запиши в словарик главное свойство почвы.

Главное свойство — плодородие. Оно позволяет расти растениям.

2. Дома рассмотри почву в цветочных горшках. Найди в ней отмершие остатки растений. Прорыхли почву, чтобы воздух лучше поступал к корням. Не забывай поливать растения.

У меня дома есть несколько горшков с цветами. Растения роняют на землю лепестки цветков, засохшие листья, веточки. Всё это становится отмершими останками. Чтобы воздух лучше поступал к корням, землю в горшках нужно часто рыхлить. И, конечно, растения нужно регулярно поливать.

3. На основе схемы на с. 66 изготовь модель и с её помощью расскажи, что растения получают из почвы.

Для изготовления схемы возьмём растение из гербария, у которого есть надземная часть с листьями и корневая система.

Наклеим растение на лист бумаги. Обозначим границу раздела почвы и воздуха. Ниже границы раздела, в земле изобразим схематично кислород, который поступает к корням растения; воду, поступающую к корням; перегной, превращающийся в соли; и растворение солей в воде.

Из рассказа я узнала, что черви выползают на поверхность после дождя не для того, чтобы искупаться, а потому, что им нечем дышать, в залитых водой норках.

Я узнала, что по ночам червь высовывает головы и ощупывает землю в поисках пищи. Он ест гниющие листья и травинки.

Дождевые черви роют огромное количество норок, в которых скапливается воздух. А воздух нужен растениям для дыхания. Поэтому эти неказистые животные очень полезны, они улучшают плодородие.

Я хорошо отношусь к дождевым червям и никогда не стану их обижать. Они живут своей жизнью и нужны природе, и пусть они не красивые, зато очень полезные.

Читайте также: