Первоцвет у которого в распространении семян участвуют муравьи
Добавил пользователь Валентин П. Обновлено: 19.09.2024
Физико – географическая характеристика территории
Актуальность: проблема взаимодействия человека и природы является одной из актуальных проблем современности. В настоящее время происходят значительные изменения в окружающей среде, обусловленные потребительским отношением к природе. Под действием антропогенного влияния эти негативные процессы в последнее время заметно ускорились. Человек нарушает хрупкое равновесие в природной системе, наносит ей серьезный ущерб. Позицию человека по отношению к окружающей среде необходимо менять, иначе экологические последствия могут оказаться необратимыми.
Проблема: в Одинцовском городском округе проблемам экологической культуры уделяется большое внимание. Экологическое просвещение затронуло практически все возрастные категории, начиная с дошкольников и заканчивая пенсионерами. Периодически проводятся экологические конференции и круглые столы, куда приглашают природопользователей и жителей Одинцовского края.
Парк культуры, спорта и отдыха имени Ларисы Лазутиной является визитной карточкой Одинцовского округа. К нему приковано пристальное внимание жителей города и поэтому парк должен соответствовать самым высоким и современным требованиям к организации спортивного и культурного отдыха. Со спортивной точки зрения парк развивается очень активно. А с культурной и образовательной стороны чувствуется недостаток проектов и исследовательских работ, имеющих практическое назначение. Чтобы поддержать общие усилия и внести свой вклад в развитие экологической культуры жителей округа, было принято решение реализовать проект по изучению и разработке интерактивной карты и 3D-макета лесопарковой зоны Одинцовского края.
Объект исследования: флора Подушкинского лесопарка (Одинцовский парк культуры, спорта и отдыха имени Ларисы Лазутиной)
Предмет исследования: видовой и количественный состав растений (на примере первоцветов).
Цель: изучить видовое разнообразие первоцветов, произрастающих на территории Подушкинского лесопарка.
Собрать информацию по теме, изучить и обобщить теоретический материал;
Определить видовой и количественный состав растений – первоцветов в различных биотопах лесопарка;
Способствовать воспитанию экологической культуры поведения человека, развивать экологическую сознательность, разъяснять правила поведения на природе и важность коренного изменения взаимоотношений человечества и природы.
Разработать интерактивную карту и 3 D - макет лесопарковой зоны.
Методы: изучение литературы и интернет-ресурсов, анкетирование, наблюдение, обобщение, систематизация и анализ полученных данных; оформление полученной информации в виде интерактивной карты и 3 D -макета.
Этапы работы над проектом:
I этап (подготовительный) –проведено изучение справочной литературы и интернет-источников по проблеме проектной работы. Произведён сбор информации, выдвинуты идеи создания проектного продукта.
II этап (организационный) – определена проблема, сформулирована тема проекта, поставлены цель и задачи, сформулированы актуальность и практическая значимость проекта, объект и предмет работы, выбраны методы работы, спланирован итоговый продукт.
III этап – выстроена структура работы, произведены обобщение и систематизация имеющегося материала, сделаны выводы.
IV этап - на основе имеющихся материалов разработана интерактивная карта и 3D- макет лесопарковой зоны.
Практическая значимость: подготовив данный проект, мы больше узнаем о первоцветах нашего края и сможем поделиться этой информацией с окружающими. Интерактивная карта и 3 D макет будут интересны для посетителей парка. Своей работой мы хотим заинтересовать родителей с детьми, которые посещают наш парк культуры, спорта и отдыха.
1.Теоретическая часть
1.1.Физико – географическая характеристика территории
Подушкинский лес расположился южнее реки Москвы, в районе ст. Усово, на юге граничит с городом Одинцово, на востоке - с деревней Подушкино.Протяженность лесопарка с севера на юг - 8 км, с запада на восток - 12 км. Грунт на территории лесопарка – песчано-глинистый, с развитой системой грунтовых вод. Здесь много родников и оврагов, что способствует видовому разнообразию лесной растительности. Одинцовский район относится к району елово-широколиственных лесов, причем более преобладают еловые леса. Лес в районе преимущественно вторичный. На западе района имеются участки коренных лесов, произрастающих на слабоизменённых ландшафтах. На ландшафты района влияют протекающая Москва-река, имеющиеся пруды, болота, наличие известковых почв, антропогенный фактор.
1.2. Эколого – биологические особенности первоцветов
Первоцветами называют растения ранневесенней флоры, цветущие сразу после схода снегового покрова. В средней полосе России эти растения цветут уже в апреле (в отдельные теплые годы - с конца марта) до середины мая.
В чем биологический смысл столь раннего цветения этой группы растений?
Первая и главная причина - солнечный свет. Всем известно, что именно на свету в зеленых органах растений происходят процессы фотосинтеза, когда из неорганических веществ (воды и углекислого газа) образуются органические вещества - углеводы, которые потом растения используют для своего развития. Таким образом, достаточное количество солнечного света является необходимым условием нормального развития растений.
1.3. Эфемероиды
Наиболее полно благоприятные весенние факторы (достаточные освещенность и увлажненность) используют небольшие растения, выделяемые в группу эфемероидов. Это наиболее специфическая, узко приспособленная к раннему цветению группа первоцветов.
1.4. Видовой и количественный состав растений
В результате проделанной работы нами на исследуемой территории были обнаружены представители эфемероидов, входящие в 4 семейства, 5 родов, 5 видов. Все растения находились в фазе цветения. Видовое разнообразие первоцветов в биотопах и их обилие представили в таблице.
1.5. Действие антропогенных факторов на первоцветы
В современную эпоху деятельность человека оказывает огромное влияние на природные условия всей планеты. Особенно сильно изменены флора и фауна суши. Многие виды животных полностью уничтожены человеком, а еще большее количество видов находится под угрозой их исчезновения .
Антропогенные - это факторы, связанные с деятельностью человека. Это экологические факторы, обусловленные различными формами влияния человека на природу. Их можно разделить на 3 группы:
Факторы, оказывающие прямое воздействие на окружающую среду в результате внезапно начинающейся, интенсивной и непродолжительной деятельности. Например, прокладка автомобильной дороги около Одинцовского парка культуры, спорта и отдыха.
Косвенное воздействие через хозяйственную деятельность долговременного характера и малой интенсивности. Например, загрязнение окружающей среды газообразными и жидкими выбросами заводов.
Комплексное воздействие вышеперечисленных факторов, приводит к медленному изменению окружающей среды.
Воздействие человека на естественный растительный покров оказывает заметное влияние на процесс почвообразования, что приводит к изменению физических и химических свойств почв.
2. Практическая часть
2.1. Выбор участка для составления интерактивной карты
При выборе участка, для пеших прогулок, мы учитывали следующие критерии: красота ландшафта, необходимо, чтобы маршрут располагался сравнительно недалеко от центрального входа в парк, не представлял большой опасности или сложности прохождения, чтобы физическая усталость не уничтожила способности наслаждаться пейзажем, стремления к познанию, ответственного поведения людей в природе.
Чтобы составить маршрут и нанести объекты на интерактивную карту, нами были выбраны четыре биотопа на территории парка. При выборе площадок учитывали, чтобы на них произрастали разные виды первоцветов, находились в разных частях лесопарка и отличались условиями обитания. Для наблюдения был выбран месяц май, когда наибольшее количество первоцветов. Наблюдения обязательно требуется документировать.
Исследование проводилось маршрутным методом. При этом мы каждый биотоп обошли по периметру, а потом по диагонали. Фиксировались все виды встреченных первоцветов и их обилие. Мы, учащиеся 8 А класса, проводили флористические исследования в период наибольшего цветения Пролески сибирской (Scilla sibirica) и Хохлатки Галлера, (Corydalis solida) также встречались Ветреница лютиковая (Anemone ranunculoides L), Ветреница дубравная (Anemone nemorosa), Медуница неясная (Pulmonaria obscura Dumort), Гусиный лук желтый (Gagea lutea), Чистяк весенний (Ranunculus ficaria).
Видовое разнообразие первоцветов в биотопах и их обилие представили в таблице (см. приложение 1).
2.2. Анкетирование учащихся
Анкетирование проводилось в Одинцовской гимназии № 7 среди учащихся 2 - 6 классов (приложение 3), в количестве 147 человек (см. приложение 2).
Цели анкетного опроса: выявить знания детей по данной теме.
Результаты анкетирования представлены на рисунках 1-8 в приложении 3.
Проанализировав ответы, мы сделали следующие выводы:
1.Почти все обучающиеся посещают парк культуры спорта и отдыха (90%) их числа опрошенных и лишь небольшая часть (10%) слышали об этом парке, но не были там.
2. Большинство ребят посещают парк со своими родителями (57%). Мы думаем, что это из-за того, что анкетирование проводилось с учащимися начальной школы. Ребята постарше (5-6 класс) ходят туда с друзьями (23%), 18% обучающихся посещают парк самостоятельно.
3. В основном ребята используют парк для прогулок на свежем воздухе (69%). Некоторые из ребят активно занимаются спортом (27%): катаются на велосипедах, роликах, зимой бегают на лыжах, катаются на санках. Небольшая часть ребят используют прогулки в парке для своих личных целей. Например, ходят на родник за водой.
4. Ответ на этот вопрос был предсказуем. Ребята в основном перечисляли разные виды деревьев (86%), кто-то вспомнил кустарники (11%), маленькая часть опрошенных вспомнила про цветы (3%).
5. На следующий вопрос нашей анкеты ребята дали такие ответы: первоцветы очень рано цветут (54%), их нельзя рвать (26%), занесены в Красную книгу (85) и 12% ребят не смогли дать ответ на этот вопрос.
6. Большинство обучающихся перечисляет 2-3 вида растений (мать-и-мачеха, медуница, подснежник - наиболее встречающийся). 23 % затруднились ответить на этот вопрос.
7. Очень неожиданным для нас был ответ на следующий вопрос. 81 % ребят не встречали первоцветы в нашем парке. Мы думаем, что это связано с тем, что большинство использует парк для игр, которые находятся в самом начале парка. Некоторые проносятся очень быстро на велосипедах мимо этого чуда природы. 19 % ребят оказались очень внимательными, они замечают на обочинах трассы эти удивительные растения.
8. Ответ на следующий вопрос нас не мог не порадовать - 97% опрошенных хотят узнать информацию о первоцветах, только 3 % остались равнодушными.
Проанализировав результаты анкетирования мы пришли к выводу, что ребята в недостаточной степени имеют представления о первоцветах, почему их так называют, о том, где и как они растут. Из этого следует, что обучающимся нужно рассказать о первоцветах, их видовом разнообразии, и их охране.
2.3. Создание интерактивной карты и 3 D макета
Интерактивная карта Одинцовского парка культуры, спорта и отдыха имени Ларисы Лазутиной позволяет находить любые объекты в считаные секунды: достаточно ввести название объекта, щелкнуть на соответствующей кнопке, и нужный фрагмент карты окажется перед вами (см. приложение 5). Но дело не только в скорости. В электронных картах, в отличии от обычных, реализован интерактивный просмотр, то есть они реагируют на действия пользователя. При желании он может переместиться по карте в любом направлении, приблизить или удалить рассматриваемый фрагмент, получить по нему краткую справку. В качестве предмета исследования – первоцветы – красивые, редкие и самые долгожданные в просыпающемся от зимы лесу растения.
Для создания нашего макета парка мы решили использовать технику макетирования (см. приложение 7).
Макетирование - это создание в объеме разрабатываемого изделия на одной из стадий проектирования, что необходимо для проверки компоновочных и эстетических решений.
Для работы мы подготовили: пеноплекс, гипс, полотенце (которое должно быть основой нашего парка), картон, кисточки для клея и красок; ножницы и резаки для бумаги, гуашь и краску в баллончиках; клей ПВА, зубочистки, засушенные растения, веточки, техническое обеспечение: компьютер, принтер.
Для того, чтобы определиться с размерами и сориентироваться в предстоящей работе, родители помогли нам выполнить предварительный эскиз с помощью графических программ на компьютере. С помощью одного из родителей была изготовлена подоснова под макет.
Для того, чтобы правильно указать места произрастания наших первоцветов, мы разработали генплан территории парка. Мы прорисовали все это расположение на подмакетнике простым карандашом, чтобы знать в будущем куда что приклеивать. Для озеленения, мы собрали и высушили много разных растений и веточек, после чего мы их окрасили краской из баллончика.
В результате проделанной работы мы узнали, что первоцветы красивы и привлекательны, мимо них невозможно пройти. Для сохранения первоцветов в нашем парке мы ведём пропагандистскую работу, изготавливаем и развешиваем листовки, призывающие беречь и сохранять первоцветы, проводим природоохранные мероприятия в школе, рассказываем учащимся о первоцветах, призываем не рвать букеты, а любоваться первоцветами в природе, ведем наблюдения за первоцветами, учитываем места их произрастания, проводим исследования.
Мы сделали интерактивную карту и 3 D макет Одинцовского парка культуры, спорта и отдыха, на котором с помощью условных знаков обозначили места, где находятся наши первоцветы.
Также мы сделали буклет, на котором призываем жителей Одинцово беречь и охранять эти чудеса природы.
В природе все теснейшим образом связано друг с другом, все зависит друг от друга, и, уничтожая какую-то часть природного комплекса, сложившегося за многие и многие миллионы лет, человек в той или иной мере нарушает этот комплекс и не только обедняет природу, но обедняет самого себя.
Так же одним из важных результатов нашего проекта стало приобщение родителей к совместной деятельности. Родители с удовольствием водят своих детей на тематические прогулки, знакомят их с первоцветами, воспитывают гуманное отношение к природе.
Список литературы
1.Вахрамеева М., Денисова Л., Никитина С., Самсонов С. Растения нашей страны. – Наука, 2016. – 301с.
2.Новиков В.С., Губанов И.А. Популярный атлас-определитель. Дикорастущие растения /- 5-е изд., стереотип. – М.: Дрофа,2018.– 415с.
Распространение семян муравьями. Большую роль в распространении семян и плодов играют муравьи. Они переносят на расстояние 10-12 м (иногда до 40-70 м) семена, главным образом низкорослых трав, плоды которых созревают в начале лета. В это время муравьи выкармливают личинки и заготавливают для них много пищи. На семенах и плодах ряда растений есть сочные придатки, которые содержат питательные вещества и издают привлекательный запах (рис. 50). Муравьи обгрызают их. Семена и плоды перетаскивают в муравейник, частично теряют по дороге. 31.12.2014. 17.
Кроссворд Моя Семья публикуется в одноимённой газете, которая выходит каждую неделю по понедельникам. Этот кроссворд всегда радует глаз любителей разгадывать классические кроссворды. Вот и снова понедельник и очередной выпуск номера с кроссвордом.
Внимание! мы перешли на новый формат, вопросы на каждый кроссворд отдельно, а ответы на кроссворд Моя Семья в порядке возрастания за 2022 год в другом месте (просто перейдите по ссылке). Или в конце статьи смотрите фотоответ. Но также по просьбе читателей оставляем ответы после вопросов.
ПО ГОРИЗОНТАЛИ:
ПО ВЕРТИКАЛИ:
Развитие управляющих функций мозга ребёнка: полезные советы и упражнения для педагогов
Сертификат и скидка на обучение каждому участнику
МОУ Благовещенская СШ
Работу выполнила учитель биологии высшей категории
Гущина Светлана Сергеевна
- Ребята, отгадайте загадку
1. Из-под снега расцветает, раньше всех весну встречает.
Есть цветок с названьем нежным.
Как привет капели звонкой,
-Да, это подснежники или первоцветы
Актуальность проблемы
Первая и главная причина - солнечный свет .
Насекомоопыляемые растения также, по-своему, используют это время года. Они привлекают первых насекомых яркими цветками желтых, голубых и розовых оттенков.
Еще одна причина раннего цветения растений – это наличие влаги . Земля после схода снега насыщена влагой, которая также необходима для нормального развития растений.
Первоцветы еще имеют другое название – эфемероиды.
Эфемероиды готовятся к следующей весне, накапливая в своих луковицах запасы питательных веществ, чтобы раньше других растений встретить весну и порадовать нас своей красотой. Им не страшны ни снег, ни злые морозы - к капризной природе эти ранние цветы прекрасно приспособились.
Но у них есть другой враг, от которого им трудно спастись - человек.
Спешат в апрельский лес люди. Каждому хочется полюбоваться посланцами весны – первоцветами. И многие возвращаются не с пустыми руками, а с большими букетами весенних цветов.
Красивые многолетние растения подвергаются безжалостному уничтожению, несмотря на административные штрафы за покупку и продажу первоцветов, ежегодно люди продолжают их уничтожать.
Первоцветы исчезают потому, что стали жертвой своей красоты. Изучая этот вопрос мы пришли к выводу, что данным растениям реально грозит опасность исчезновения.
Сбор первоцветов очень вреден для природы тем, что не дает возможности растениям создать семена. К тому же повреждаются соседние цветы, ломаются стебли и почки, полностью уничтожаются растения.
В случае сбора подснежников удаляется надземная часть – листья и цветок, в земле остается луковица. Если растение теряет зеленые листья, оно утрачивает способность к фотосинтезу, не накапливаются питательные вещества (листья у подснежников отмирают только в мае), растение ослабевает или гибнет. На раневую поверхность могут попасть патогены, что может привести к болезни и гибели растения. С потерей цветка растение теряет возможность генеративного размножения, а опылители лишаются пищевого ресурса. Орган, который остается в земле (если не сгнивает в результате болезни) ослабевает и на следующий год с трудом появляется новая надземная часть, уже меньших размеров, с меньшим количеством цветков.
А ведь, как мы знаем, в природе нет ни чего лишнего, не нужного и бесполезного. Первоцветы также выполняют свою экологическую роль.
Это самые первые медоносы, которые могут посетить и подкрепиться ослабленные за зиму насекомые. А сокращение количества растений-медоносов заставляет пчёл в поисках нектара летать очень далеко, что усиливает ослабление насекомых – они недоедают и становятся более уязвимыми к патогенам. Исчезновение пчёл грозит не только утратой мёда, но и ставит под угрозу урожаи фруктов, овощей, ягод, орехов и некоторых злаков.
Для распространения семян растения привлекают муравьёв, которые в это время года очень активны. Муравьи питаются семенами первоцветов, а растаскивая их участвуют в распространении.
Кроме того, подснежники, являются компонентами лесных экосистем, важными звеньями в потоках вещества и энергии.
Подснежники выделяют в почву и воздух химические вещества, обеспечивают единство растительного сообщества (как известно растения в сообществе обеспечивают сигналинг и сосуществование посредством физических и химических взаимодейтвий) С подснежниками, муравьями и пчелами связаны ряд микроорганизмов .
Некоторые первоцветы лекарственные. Например: мать-и –мачеха, медуница и др.
Все знают, что единственный способ сохранить эту красоту для потомков и произрастание их в естественной среде обитания – это ограничить сбор.
КАК? Всеми возможными способами:
Судьбой этих удивительных цветов уже обеспокоена Дружина охраны природы и экологическая милиция.
В соответствии с Уголовным кодексом РФ ( Статья 8.35)
«уничтожение редких и находящихся под угрозой исчезновения видов растений …– влечет наложение административного штрафа на граждан в размере от двух тысяч пятисот до пяти тысяч рублей с конфискацией орудий добычи животных или растений, а также самих животных или растений, их продуктов, частей либо дериватов или без таковой; на должностных лиц - от пятнадцати тысяч до двадцати тысяч рублей с конфискацией орудий добычи животных или растений, а также самих животных или растений, их продуктов, частей либо дериватов или без таковой; на юридических лиц - от пятисот тысяч до одного миллиона рублей с конфискацией орудий добычи животных или растений, а также самих животных или растений, их продуктов, частей либо дериватов или без таковой.
Если вы увидите, как другие отдыхающие собирают букеты из первоцветов, поговорите с ними, убедите пожалеть природу, сохранить ее для потомков. Не найдя понимания у нарушителей, позвоните и сообщите о факте сбора или продажи редких растений в органы внутренних дел. 4
Распечатайте информацию о новых штрафах за продажу, транспортировку и покупку первоцветов, расклейте эти объявления на остановках общественного транспорта и на рынках. Люди предпочтут купить букет цветов в магазине, чем отвечать по всей строгости закона за приобретение растений, занесенных в Красную книгу.
Свяжитесь с местными СМИ и расскажите о проблеме с защитой первоцветов. Сочувствующие природе ведущие в сезон цветения будут регулярно рассказывать слушателям об опасности сбора редких растений.
А теперь всем такое задание: Назовите 5 вариантов замены букета подснежников в качестве подарка подружке на 8 марта. (Рисунок, поделка, букет роз, игрушка, и т.д.)
Мы предлагаем вам ещё одну альтернативу сорванным подснежникам! Это букетик оригами и инструкцию к его исполнению
Читайте также: