Осенний урожай в корзине рисование 2 младшая

Добавил пользователь Евгений Кузнецов
Обновлено: 19.09.2024

Цель: учить детей рисовать осенние листья техникой примакивания.

Обучающие: совершенствовать умение рисовать красками, пользоваться тычком.

закреплять представление детей об осенних деревьях: на них много листьев, листья бывают разных цветов (желтые, красные);
знания детей о характерных признаках и явлениях осени: солнце светит мало, становится холодно, идут дожди;
закреплять знания детей о цвете (красный, желтый).

воспитывать бережное отношение к природе, способность любоваться ее красотой;
воспитывать интерес и эстетическое отношение к изодеятельности.

Словарная работа: Осень, листочки (красные, желтые), ведро, дерево.

Материал к занятию: Лист бумаги А3, с нарисованным силуэтом дерева (на каждого ребенка); гуашь (желтая, красная); тычки; салфетки; листочки (силуэт листьев из картона 2-х цветов: красные, желтые); 2 пластмассовых ведерка (красное, желтое).

Предшествующая работа: наблюдение с детьми за осенними деревьями, за погодой.

Воспитатель: Ребятки, давайте поздороваемся!

Приветствие “Я проснулся”.

Руками показываем называемые части тела.

Здравствуйте, глазки! Вы проснулись?
Здравствуйте, ушки! Вы проснулись?
Здравствуйте, ручки! Вы проснулись?
Здравствуйте, ножки! Вы проснулись?
Глазки смотрят, ушки слушают,
Ручки хлопают, ножки топают.
Я проснулся! (Ручки вверх.)

Воспитатель: Ребятки, какое время года наступило?

Воспитатель: Послушайте меня. Наступила осень. Солнышко греет мало, с каждым днем становится все холоднее и холоднее. Часто идет дождик. Листья на деревьях стали разноцветные. А у меня на мольберте голое дерево без листочков. Посмотрите, как я их нарисую. Возьму в руки тычок, обмакну в желтую краску и примакну к ветке дерева. Вот как получилось! Теперь возьму чистый тычок и обмакну в красную краску и примакну к веточке. Получился красный листочек. Вот как красиво!

Воспитатель: Перед вами голые деревья без листьев. Давайте нарисуем на них листья. А как мы будем рисовать? Возьмем в руки тычок, обмокнем в желтую краску и примакнем к ветке своего дерева. Мы будем рисовать аккуратно, не пачкаясь и не мешая друг другу. Вот молодцы! Как хорошо у вас получается! Какие красивые желтые листочки! Как их много! А теперь возьмем в руки чистый тычок, обмокнем в красную краску и тоже примакнем к веточке. Какие красивые красные листочки! Как их много! Кто закончил рисовать положите тычки на подставочку. Вот молодцы. Какие нарядные деревья у вас получились! Кто нарисовал, подходите ко мне. Мы с вами помоем наши ручки, которые испачкались в краске. Все помыли руки?

Воспитатель: Вытираем руки салфеткой.

Молодцы все малыши,
Потрудились от души.

Воспитатель: Какие хорошие листочки нарисовали, какие деревья у вас замечательные получились. Какое нарядное дерево у Андрюши, Алины и Димы. Ну, прямо, большой – пребольшой лес. А вы хотите погулять по этому лесу?

Воспитатель: Все готовы? Тогда пошли гулять по лесу! Давайте посмотрим, что это лежит?

Воспитатель: Конечно же, это листочки. И сколько их много. Давайте посмотрим, какого они цвета? Андрюша, какого цвета этот листочек?

Воспитатель: Алина, а это, листочек какого цвета?

Воспитатель: Все взяли листочки в руки. У кого желтый листок? Подняли их высоко, опустили. У кого красный листок? Подняли высоко, опустили. Молодцы!

Воспитатель: Идем, гуляем по лесу. Ветер дует нам в лицо. Как он подул? (Все дети дуют.)

Воспитатель: Закачалось деревцо. Как закачалось? (Подняли руки вверх и покачали ими из стороны в сторону.)

Ветер перестал дуть. А нам с вами пора возвращаться из леса в группу. Давайте мы с вами положим листочки в ведерки: у кого желтые листочки – в желтое ведерко, у кого красные листочки – в красное ведерко. В какое ведерко положит свой листочек Андрюша?

Воспитатель: Правильно. Желтый листочек – в желтое ведерко. А Алина, в какое ведерко положит свой листочек?

Воспитатель: Правильно. Красный листочек – в красное ведерко. А Дима, в какое ведерко положит свой листочек?

Дети: В желтое. Правильно!

Воспитатель: Все листочки разложили по корзинкам?

Воспитатель: Вам понравилось в лесу?

Воспитатель: Вот в следующий раз мы с вами еще сходим в осенний лес и погуляем там. А теперь скажем до свидания!

До свидания, до свидания,
Приходите к нам опять.
До свидания, до свидания,
Будем вместе мы играть.
И Алина, до свидания,
И Андрюша, до свидания,
И Дима, до свидания,
И Наталия Николаевна до свидания…

Приближается школьная пора, поэтому скоро новоиспеченные школьники усядутся за парту, и будут изучать различные науки. Однако помимо решения серьезных задач, они займутся творчеством на уроках изобразительного искусства! Наверняка одой из тематик изображений станут времена года, поэтому в этой статье вы найдете рисунки для срисовки на тему осень для детей.

Мы собрали ниже самые актуальные и яркие варианты, так что вам не придется искать их во множестве сайтах в интернете. Все собрано лаконично специально для вас, осталось лишь распечатать понравившийся осенний сюжет и перерисовать его на холст вместе с малышами. Желаем вам творческих успехов!

Одинокая девочка наслаждается чудесной природой, сидя на колодце.

Изображение раннего туманного утра, пока все зверюшки спят, а дымка расстилается над бескрайними просторами.

Вариант для настоящих мастеров, владеющих маслом. Данный материал делает любой сюжет более красочным и живым.

А это необычное деревце, ведь его листочки это детские ладошки! Прекрасная идея для реализации в детском саду.

Хмурая погода, от которой прячется мужчина под зонтиком.

Лицо девушки в осеннем оформлении, для любителей портретов.

Завораживающий вид на водоем, сквозь висящую листву.

Простая иллюстрация пары, гуляющей в парке в ненастную погоду.

Живописный портрет осени, в кудрях которой метаются огненные ресницы. Шедевр точно покорит сердца любого зрителя.

Осенняя золотая арт — береза с нижнего ракурса.

Березу можно рисовать по-разному. Загляните на эту страничку, чтобы увидеть больше уроков по рисованию этого прекрасного дерева.

Крупные белые грибы, выросшие после обильного ливня.

Если же нужен именно поэтапный мастер-класс по рисованию грибов карандашами либо красками, то наша статья вам в этом очень поможет !

Семейный поход за грибочками и ягодами в осенний лес.

Хитрая лиса запутала следы и затаилась на ветке дерева, пока ее старательно ищут собаки. Хитрая плутовка!

Последний не опавший листочек, одиноко свисает, напоминая о приближающихся холодах.

Хозяйка выгуливает своего щеночка в осеннем парке.

Больше уроков по рисованию вазы вы найдете в этой статье. Тут есть варианты как карандашами, так и различными красками, вам обязательно понравится !

Дорога, уходящая вдаль, не имеет конца и края. Чудеса перспективы!

Дерево сильно склонилось под напором сильного пронзительного ветра.

Забавный пень с личиком, настоящий оживленный персонаж.

Белочка, которая крайне хочет полакомиться желудем.

Ровные лужи, словно зеркала, отражают окружающую красоту.

Любопытная девчонка в дождевике интересуется улиткой в грибочке.

Больше поэтапных мастер-классов по рисованию девочки вы найдете в этой статье.

Опушка леса, в которую недавно заглянула осень.

Легкая иллюстрация для малышей от 3-х лет, подойдет младшей группе детского сада.

Пейзаж на ярком алом фоне — отличный вариант рисунка для самых маленьких.

Школьницы собирают опавшую листву для гербария.

Интересный способ выполнения работы по рисованию осенних деревьев ватными палочками.

Деревья с разнообразными орнаментами и теснением.

Домишка в осеннем окружении работа для средней школы.

Целая корзина веточек рябины — хороший вариант для срисовки маленьким деткам.

Листья самых разнообразных видов от березы до клена.

Стакан с веточками березы, картинка карандашом для начальной школы.

Сильный порыв ветра выдернул у кого-то разноцветный зонт, и теперь он летает над миром в компании листьев.

В холодное время года нам так не хватает витаминов, поэтому нужно обязательно кушать летний урожай яблок!

К девочке северных народов пришло осеннее вдохновение, и она воплощает его в танце.

Роскошные переливы березовой листвы на фоне голубых небес.

Мечтательная малышка сидит в обнимку с котиком на окне.

Семья рассматривает особенности осени, смотрит вдаль, улещающему клину птиц.

Озорные ребята играют в мяч на лице даже в дождь.

Корзинка осенних природных богатств для печати.

Раскраска дождливой погоды для самых маленьких ребят.

Детская ладонь, олицетворяющая ствол дерева, оригинальное решение для рисунка в детский сад !

Нарисуйте с вашим школьником вот такой прекрасный синий мост, утопающий в оранжевых листьях.

Девушка кутается в полосатый шарф, чтобы чуть стало теплее.

Все лесные звери на одной картине. Отличная возможность изучить с ребенком фауну.

Оживленная улица двора с болтающими соседями. Все заняты своим делом, композицию можно рассматривать бесконечно.

Кошечка заинтересовалась потерянным зонтиком в луже.

Красивый парк с фонтаном в центре и милыми скамейками.

Изначально султанчики использовали для черлидинга. Девушки размахивали разноцветными помпонами, чтобы поддержать спортсменов. Со временем

Конспект занятия

Ход занятия:

1. Воспитатель с детьми шагают под стихотворение:
Мы шли, шли, шли,
Земляничку нашли,
1, 2, 3, 4, 5,
Мы идем опять искать.

2. Дети садятся за стол, воспитатель выставляет на стол корзину с ягодами. Дети рассматривают содержимое корзины, называют знакомые ягоды.
Некоторые ягодки растут на кустах. (малина) Воспитатель прикрепляет на доску картинки. Некоторые прячутся в траве. Что это за ягодка? (земляника) Она так называется потому, что растет близко к земле. Какие еще ягодки прячутся в траве? На деревьях тоже растут ягоды. Как называется это дерево?(рябина) Нат каких деревьях еще растут ягоды?

3. Игра в мяч "Назови ягодку". Воспитатель бросает мяч детям по очереди, просит назвать любую ягодку и не повторять те, что были уже названы.

5. Мы сегодня с вами будем рисовать ягодки гуашью, но не кисточкой, а ватной палочкой. Что нам понадобится для рисования? Гуашь, палочки, тряпочки, листы бумаги.

6. Пальчиковая гимнастика.
Пальчик, пальчик-непоседа,
Где ты бегал, где обедал?
Я с мизинцем ел малинку,
С безымянным ел калинку,
Ел со средним землянику,
С указательным клубнику.

7. Порядок выполнения работы:
- Воспитатель показывает, как нарисовать веточки фломастером или цветным карандашом
- воспитатель берет ватную палочку, окунает ее в краску и сначала рисует ягодки зеленого цвета одну за одной, оставляя между ними промежутки, затем берет другую ватную палочку и рисует ягодки красного цвета в промежутках
- дети выполняют рисование ягод на основе незавершенных композиций.

Аппликация — один из популярных и увлекательных видов поделок, которые можно начинать делать с самого раннего возраста. С помощью аппликации можно изобразить любой предмет, главное задействовать фантазию.

Положительные стороны создания аппликаций

Данный вид поделок очень благоприятно влияет на развитие ребенка. Основные плюсы создания аппликаций:

Развитие мелкой моторики рук;
Развитие творческого и логического мышления;
Тренируется усидчивость, аккуратность;
В процессе работы малыш запоминает как выглядят и называются предметы.

Также ребенок таким способом может создавать не простую стандартную поделку, а и преподносить работу в качестве подарка или декора для интерьера.

Аппликации фрукты и овощи

Аппликации в виде фруктов и овощей достаточно популярные, их создают дети как младшего, так и более старшего возраста. С помощью их можно клеить настоящие композиции, при чем с разных материалов.

Изображение фруктов и овощей в технике аппликаций способствует быстрому изучению их и запоминанию, что очень важно для маленького ребенка.

Материалы для их изготовления

Для изготовления аппликаций с изображением фруктов и ягод можно использовать не только привычный материал — цветную бумагу, но и другие:

гофрированную бумагу;
фетр;
некоторые виды тканей;
сушеные листики деревьев и ягоды;
семена;
крупу и макаронные изделия;
бисер;
яичную скорлупу;
нитки.

Достаточно интересной и оригинальной получается аппликация на данную тематику с несколькими видами материалов.

Техники

Как правило, изображают фрукты и овощи в виде стандартных аппликаций, но также очень интересно выглядят в 3-д объеме. При желании можно выполнить аппликацию с помощью техники оригами или методом скручивания узких полосочек бумаги.

Также часто делают работы в технике — мозаика, то есть рвут бумагу или разбивают яичную скорлупу на мелкие кусочки, а потом заполняют ими необходимое изображение.

Для самых маленьких

Первые аппликации можно начинать делать примерно с 2-х лет, стоит только подбирать наиболее легкие и простые варианты. Как правило, аппликации овощи и фрукты в подготовительной группе или яслях делают в виде одиночной работы, а не композиции.

Таким способом деткам легче их клеить, а также запоминать. Для того, чтоб ребенку было максимально легко можно использовать уже подготовленные шаблоны фруктов и овощей для аппликации.

Вишня

Вишня — прекрасный вариант аппликации для самых маленьких детишек, на данную тематику. Для ее изготовления понадобится:

белый лист картона;
карандаш;
ножницы;
клей;
цветные фломастеры;
красная цветная бумага.

На цветной бумаге нарисовать 2 небольших кружочка, вырезать.
Приклеить кружочки на картон, так чтоб они были на одном уровне и недалеко друг от друга.
Коричневым фломастером нарисовать 2 полоски, соединяя кружочки, чтоб получился рисунок в виде пары вишенок.
Дорисовать зеленым фломастером листочек.

Ананас

Данный экзотический фрукт нравится практически каждому ребенку, и конечно же он вызывает желание изобразить его. Для более красивого и интересного вида, можно сделать его объемным из простой цветной бумаги. Все что необходимо для данной поделки:

желтою, зеленую бумагу;
лист картона;
клей;
ножницы;
карандаш.

Пошаговый план работы:

На листе картона нарисовать ананас.
Желтую бумагу нарезать на полосочки, примерно длиной 5 см, шириной 1.5-2 см.
Взять одну полосочку и скрепить ее концы, чтоб вышло колечко, склеить кончики.
Небольшую часть колечка немного придавить и приклеить к верхнему контуру ананаса.
Рядом приклеить еще одно кольцо и так заполнить весь верхний ряд.
Взять кольцо бумаги и также приклеить, но чуть ниже верхнего ряда ананаса, при этом приклеенная часть должна быть под свободным краем верхних колец.
Выполнять предыдущий пункт, пока не заполнится весь ананас.
Из зеленой бумаги вырезать небольшие длинные листики и приклеить их к верхушке ананаса.

Для детей старшего возраста

Аппликации овощи и фрукты в старшей группе чаще всего делают объемными и с использованием не только бумаги. В таком возрасте дети могут для данной работы выбирать различные материалы и даже соединять их между собою, дополнять различными элементами.

Груша

Есть один интересный способ создания объемных аппликаций, и изобразить таким образом грушу можно очень красивой и аккуратной на вид. Для этого следует подготовить:

двухстороннюю бумагу желтого и зеленого цвета;
клей;
ножницы;
карандаш;
фломастер черного цвета.

Пошаговый план объемной аппликации в виде груши:

Огород

Сделать композицию овощей — отличный вариант для аппликаций из нескольких видов материала. Данная работа требует подготовить:

лист картона;
краски гуашь с кисточкой;
клей;
рис, гречку;
семена тыквы;
карандаш.

План создания овощной композиции:

На листе картона нарисовать: картошку, морковку, тыкву, свеклу, огурец, помидор.
Тыкву выложить семена тыквы, плотно прижимая друг к другу и хорошо приклеивая.
Огурец и морковку смазать клеем и заполнить рисом.
Оставшиеся овощи выложить гречкой и приклеить ее.
Красками разрисовать все заготовки, подбирая нужный цвет.
Дорисовать морковке и свекле ботву, тыкве хвостик.

Корзина фруктов

Достаточно интересный способ создания фруктовой аппликации из фетра. Данный материал продается в широкой цветовой гамме и с ним легко работать. Также для такой поделки понадобится: лист картона, бумага коричневого цвета, ножницы, клеевой пистолет и стержни к нему, карандаш, газета.

На листе картона нарисовать корзинку.
Нарезать листики бумаги на полосы примерно по 2 см шириной и скатать их в тонкие трубочки, края хорошо проклеить.
Из газетных трубочек выложить контур корзинки, обрезая их до нужного размера.
Коричневую бумагу порвать на мелкие кусочки и скатать из них плотные шарики.
Приклеить шарики по всей площади корзинки, так чтоб между ними не было зазора.
Из фетра вырезать желаемые фрукты, приложить их к корзинке в довольном порядке и приклеить.

В принципе для такой объемной аппликации фруктов и овощей можно использовать семена и крупы, а также яичную скорлупу.

Аппликации с изображением фруктов и ягод позволяют создавать красочные работы из самых различных материалов и в разных техниках. Даже самые маленькие творческие ручки могут начинать свое знакомство с аппликациями именно с овощей, ягод, фруктов, а более старшие детки — создавать целые композиции.

Читайте также: