Лес это самый верный помощник в борьбе за урожай к паустовский подлежащее сказуемое
Обновлено: 08.07.2024
Эксперты и школьники готовы помочь с домашними заданиями и другими вопросами
Укажите предложение, в котором тире стоит между подлежащим и сказуемым. 1) Ради них стоит работать, преодолевать и побеждать, чтобы оставить им в наследство эту любимую землю, великие леса, этот чистейший воздух, богатые поля и города, талантливые книги, разумный, привлекательный труд - все, что наполняет жизнь смыслом и радостью. 2) А Швейцер увлекался театром, любил споры до рассвета, хорошее вино - словом, все, что в их белой больничной квартире выглядело бы совершенно нелепо. 3) Лес - это самый верный наш помощник в борьбе за урожай. 4) Шел к вам – уже начинало темнеть.
обрушился пыльный ураган. (5) Уже в километре от опушки вы будете ощущать его лишь как потоки чистого и свежего ветра.
(6) Каждый из вас, конечно, помнит воздух после грозы. (7) Он душист, свеж, полон озона. (8) Так вот, в лесах как бы бушует невидимая и неслышная вечная гроза и расточает по земле потоки озонированного
(9) Не знаю, слышали ли вы, что в больших городах в кубическом метре воздуха находится около сорока тысяч разных бактерий, а в лесах в каждом кубическом метре их всего двести-триста, а то и меньше. (10) Там вы дышите воздухом, который в двести раз чище и здоровее воздуха городов. (11) Он целебен, он удлиняет жизнь, он повышает нашу жизненную силу, и, наконец, он превращает механический, а подчас и затруднительный для нас процесс дыхания в наслаждение. (12) Кто испытал это на себе, кто знает, как дышится в прогретых солнцем сосновых лесах, тот вспомнит, конечно, удивительное состояние как бы безотчётной радости и силы, охватывающее нас, как только мы попадаем в леса из душных городских домов.
(13) Но главное не в этом.(14) Лес – это самый верный наш помощник в борьбе за урожай. (15) У меня мало времени, чтобы рассказать со всей полнотой о том, в какой огромной мере лес способствует повышению урожаев. (16) Он хранит почвенную влагу, смягчает климат, останавливает сухие и жаркие ветры, преграждает своими зелёными плотинами путь сыпучим пескам – лазутчикам пустыни. (17) Он
является конденсатором влаги: росы, тумана, инея. (18) Из лесных болот берут начало реки. (19) И, наконец, грунтовые воды в лесах и вблизи лесов стоят гораздо выше, чем в безлесных областях.
(20) Места, где уничтожен лес, подвергаются жестоким размывам от талых вод и дождей.(21) Довольно тонкий, как вы, конечно, знаете, слой плодородной земли зачастую смывается начисто, а реки уносят его в море. (22) А то, что пощадили дожди, потом развевается ветром. (23) Иногда ураганы поднимают на воздух целые материки плодородной почвы и уносят её за целые тысячи километров. (24) Это так называемые пыльные, или чёрные, бури.
(25) Невозможно перечислить все бедствия, какие несёт истребление лесов. (26) Если бы вы знали о них, то у вас, должно быть, не поднялась бы рука даже на то, чтобы сломать для букета ветку цветущей липы.
Задание 1. К каким последствиям НЕ ПРИВОДИТ вырубка лесов?
1) к размывам почвы талыми водами;
2) к чёрным бурям, поднимающим на воздух верхний плодородный слой почвы;
3) к появлению оврагов;
4) к лесным пожарам;
Задание 2. Какое из высказываний НЕ ОТРАЖЕНО в содержании текста?
1) Леса вырабатывают кислород и улавливают ядовитые газы и пыль.
2) Леса сохраняют влагу в почве.
3) Древесина – ценнейшее сырьё для химической промышленности.
4) Овраги появляются в тех местах, где уничтожаются леса.
Задание 3. В каком из предложений использован СИНОНИМ к слову буря из предложения 24?
1) 4 2) 9 3) 11 4) 17
1) часть страны, территории
2) отрасль деятельности
3) административно-территориальная единица
4)пределы , в которых распространено какое- нибудь явление, зона, пояс.
Задание 5. Из предложения 18 выпишите слово с ЧЕРЕДУЮЩЕЙСЯ безударной гласной в корне.
Задание 6. Из предложений 13-19 выпишите слова, правописание ПРИСТАВОК в которых зависит от глухости (звонкости) согласного звука, обозначаемого следующей после приставки буквой.
Задание 7. Из предложений 20-22 выпишите слово, в состав которого входят ДВА КОРНЯ.
Задание 9. Среди предложений 13-16 укажите только то, где подлежащее и сказуемое выражены именами существительными.
Задание 10. В данном предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при ОБОСОБЛЕННОМ СОГЛАСОВАННОМ ОПРЕДЕЛЕНИИ.
Кто испытал это на себе, (1) кто знает, (2) как дышится в прогретых солнцем сосновых лесах, (3) тот вспомнит,(4) конечно, (5) удивительное состояние как бы безотчётной радости и силы, (6) охватывающее нас, (7) как только мы попадаем в леса из душных городских домов.
Задание 11. Из предложения 23 выпишите словосочетание с типом связи слов ПРИМЫКАНИЕ.
Задание 12. Замените словосочетание ПЫЛЬНЫЙ УРАГАН (предложение 4), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
Задание 13. В данном предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, которые обозначают запятые при ВВОДНОМ СЛОВЕ.
Как оформить тьютора для ребенка законодательно: Условием успешного процесса адаптации ребенка может стать.
Тема 5. Подряд. Возмездное оказание услуг: К адвокату на консультацию явилась Минеева и пояснила, что.
Напишите цифры, где должна стоять запятая 7)Известно около 250 видов рыб (1) вырабатывающих ток (2) используемый ими (3) когда для обороны(4) .
Задание 206• Организу йте просмотр художественно го фильма "Жестокий романс"• Как вы считаете, удалось ли режиссе ру Э. Рязанову и актерам, сыг .
у меня завтра дебаты. и вы можете привести аргументы за книгу. (мы спорим что лучше интернет или книга, я выступаю за книгу) помогите пожалу .
Назовите глаголы, вводящие прямую речь. 1) Кот хмуро так отвечает: "умываться и в речке можно". 2) Кот подумал и сказал: "мысль правильная". 3) .
204Б. Прочитайте начало повести Гавриила Николаевича Трое- польского "Белый Бим Черное ухо". Как вы думаете, о чем эта повесть? Вот так и сред .
1 Леса — это самый верный наш помощник в борьбе за урожай.
сделайте синтаксисческий разбор
Леса — это самый верный наш помощник в борьбе за урожай. (Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное)
Вопрос-ответ Методы изучения Химии (ненадо слишком мудритъ, скажите простенъко) и желателъно для 7 класса)
Добавьте сайт в закладки
При использовании данного сайта, вы подтверждаете свое согласие на использование файлов cookie в соответствии с настоящим уведомлением в отношении данного типа файлов.
Если вы не согласны с тем, чтобы мы использовали данный тип файлов, то вы должны соответствующим образом установить настройки вашего браузера или не использовать сайт.
Читайте также: