Какие растения и животные охраняются в саратовской области
Добавил пользователь Валентин П. Обновлено: 19.09.2024
Цель:познакомить детей с заповедниками и с Красной книгойСаратовской области; формировать познавательные, творческие интересы детей к окружающей среде; формировать ответственное и бережное отношение к родной природе; воспитывать у детей чувство гордости, что на нашей родной земле люди берегут, охраняют заповедные уголки природы.
- расширять и закреплять знания детей о заповедниках Саратовской области;
- формировать навыки экологически безопасного поведения.
- развивать зрительную и слуховую память;
- развивать связную речь;
- развивать образность речи;
- развивать общую моторику, координацию.
- воспитывать любовь и бережное отношение к природе.
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, физическое развитие, речевое развитие, художественно- эстетическое развитие.
Виды деятельности: игровая, двигательная, продуктивная, чтение художественной литературы, музыкальная.
Предварительная работа: чтение художественной литературы по теме, рассматривание иллюстраций животного и растительного мира, рассматривание Красной книги Саратовской области.
Ход НОД
Ребята, давайте поздороваемся с гостями.
Сегодня на улице очень холодно, а в нашем зале светло и весело! А весело от наших светлых улыбок, ведь каждая улыбка – это маленькое солнышко, от которого становиться тепло. Поэтому я предлагаю вам чаще улыбаться друг другу и подарить хорошее настроение нашим гостям! (дарят солнышки гостям)
Если денег накопить,можно многое купить-
Дом, одежду и завод,самолет и пароход.
Но нельзя купить росу,птичье пение в лесу,
И не спрятать в кошелек родничок и тополек.
-Ребята,природа имеет важное значение в жизни каждого человека: ведь кроме красоты и прекрасного настроения, она дает человеку то, без чего жить невозможно. А что именно, ребята, кто скажет?
Дети: (солнце, воздух, вода, ягоды, грибы, мед, рыба и т. д.)
-Правильно, человек живет в природе, от природы зависит и жизнь человека. Люди могут приумножить природу, а могут погубить оставшееся. В истории человечества не раз с лица земли исчезали многие виды живых существ. Но замечательно то, что человек умеет исправлять свои ошибки.
Люди стали создавать заповедники и национальные парки. А что это такое? (дети отвечают).
-Заповедники и национальные парки — это место, где природа имеет право жить по своим законам. Это место, где охраняются государством травы, цветы, ягоды, грибы, деревья, кустарники, животные, птицы, насекомые, рыбы. Там людям запрещается рвать цветы, ягоды, грибы, ловить рыбу, охотиться на птиц и животных.
- Ребята, а вы знаете, что в нашей Саратовской области тоже есть национальные парки?
Сегодня мы с вами будем путешествовать по Национальным паркам Саратовской области и поговорим о некоторых растениях, животных и птицах, занесенных в Красную книгу.
-Ну что же собираемся: (имитация движении).
Надеваем мы штаны – удивительной длины!
Надеваем кофту, шапку, куртку, сапоги-
Вот такой вот ширины!
Собираем рюкзачок – наш отряд идти готов!
Особо ценными являются лесные массивы заповедника. В них насчитывается порядка 100 представителей флоры и 35 видов фауны, занесенных в областную Красную книгу. Помимо этого, уникальной является геологическая структура местности, в частности знамениты меловые горы, наследие доисторических морей. (Слайд 2)
Здесь охраняются такие растения: Пион тонколистный, Пыльцеголовник красный, Воронец, Страусник, Лен желтый, Грушанка и т. д. (Слайды 3 - 7)
Много охраняемых животных, птиц,насекомых: косуля, выхухоль, бобр речной, сокол балобан, орел - могильник, орлан - белохвост; насекомые – жук-олень, жук-носорог и многие другие. (Слайд 8 – 15)
Воспитатель: В Красную книгу занесены растения и животные, которых на земле почти не осталось. Обложка у нее Красного цвета, а Красный цвет – сигнал опасности, тревоги. Он как бы призывает,всех людей: растения и животные в беде, помогите им.
Воспитатель: А чтобы нам узнать, какие еще птицы и животные охраняются в этом Национальном парке,предлагаю вам выполнить следующее задание: давайте разделимся на 2 команды. На столах лежат разрезные картинки (пазлы). Вам нужно будет собрать целую картинку. (Дети выполняют задание)
Молодцы, что у вас получилось? (ёж ушастый, дрофа) (Слайд 16)
В настоящее время ёж ушастый и дрофа внесена в Красную книгу Саратовской области. А еще, Дрофа названа природным символом Саратовской области.
- Продолжаем наше путешествие.
Основу растительности парка составляют лиственные деревья (дуб, береза, клен, осина, липа). Из животных обитают волк, ласка, хорек, выдра и т. д. (Слайд 18)
Вместе по лесу идём, не спешим, не отстаём.
Вот выходим мы на луг. (Ходьба на месте.)
Тысяча цветов вокруг! (Потягивания — руки в стороны.)
Вот ромашка, василёк, медуница, кашка, клевер.
Расстилается ковёр и направо, и налево. (Наклониться и показать рукой направо и налево)
К небу руки протянули, позвоночник растянули. (Потягивания — руки вверх.)
Отдохнуть мы все успели и на место снова сели. (Дети садятся)
(у каждого ребенка 2 светофора красного и зеленого цвета на столах)
- Ребята, я буду зачитывать описание поступков людей,а вы оценивать эти поступки: если поступок хороший – поднимаете зеленый светофорчик, а если плохой – красный. Итак,будьте внимательны:
1. Я кузнечика словил
В банку с травкой посадил
Пусть покажет как трещит,
Как усами шевелит.
2. Я взяла пакет с крошками хлеба для уток, они живут на озере. Я их часто подкармливаю.
3. В лес зеленый я пойду
Зайку серого найду
Принесу его домой
Будет этот зайка мой
4. Я возьму лейку, полью цветы на клумбе, которые мы с мамой посадили.
5. Я взял спички и решил, что когда устану гулять по лесу, разожгу костер.
6. Я взяла магнитофон и хочу послушать громкую музыку в лесу.
7. В лес зеленый я пойду
Зайку серого найду
Не возьму его домой
Пусть останется живой.
8. Девочки нашли поляну с одуванчиками. Нарвали по букету и пошли дальше гулять. Одуванчики быстро завяли и стали некрасивыми. Девочек позвали домой, они бросили цветы и убежали.
Этой игрой мы еще раз с Вами вспомнили, правила поведения в природе. Надеюсь, что эти правила Вы, ребята, запомните навсегда.
- Ребята, как вы думаете, только ли в заповедниках надо беречь природу? (Ответы детей).
- Правильно, охранять родную природу надо в любом месте.Давайте вспомним правила охраны природы: (слайд 22)
1. Не ломать ветки деревьев.
2. Не топтать цветы, травы.
3. Не кричать, не включать громко музыку.
4. Не разорять птичьих гнезд.
5. Не ловить птиц, насекомых и зверей.
6. Не разрушать грибницы.
7. Не ловить мальков и лягушек.
8. Не оставлять на природе мусор.
9. Не разжигать костров.
10. Не разорять муравейники.
- Молодцы, ребята, вы все знаете правила охраны природы.
Сберечь природу — долг и мой и твой,
Не дать погибнуть ей в пожаре дней.
Природа сердце раскрывает пред тобой,
Скорей же ты его согрей.
Не рви цветок, а лучше клумбу посади,
Не мучай листик, он живой как ты,
Ты лучше дерево взрасти,
Для птиц, смотрящих с высоты. (слайд 23)
Вот мы и побывали в национальных парках, нам пора возвращаться.
Мы сегодня не скучали,
В заповеднике гуляли (идут друг за другом по кругу)
Любовались облаками. (встают и смотрят вверх)
Нам деревья песни пели,
На ветру листвой шумели. (поднимают руки вверх и качаются в стороны)
Птицы часто подлетали,
Рыба в озере играла,
Молча хвостиком виляла. (ладони рук сомкнуты и вытянуты перед собой, делают волнообразные движения)
Звери шли не слышным шагом (идут по кругу друг за другом на носочках)
И скакали по оврагам. (прыгают на двух ногах друг за другом по кругу)
Мы скакали, мы играли (идут друг за другом по кругу)
Наши ноженьки устали. (останавливаются и гладят ноги)
На прогулке мы с утравозвращаться нам пора. (ходьба на месте)
- Вот мы и вернулись в детский сад.
- Посмотрите, какой красивый заповедный лес на этой картине. Предлагаю вам его
заселить растениями и животными, которые находятся под охраной.
- Ребята, посмотрите, какой красивый заповедный лес получился у нас.
- Мы повесим его в группе для родителей, чтобы родители тоже узнали о заповедных местах нашей Родины.
III. Заключительная часть.
Воспитатель: Ребята, где мы с вами побывали? (в национальных парках).
- Для чего люди создают национальные парки? (ответы детей).
- Что вам больше всего понравилось в нашем путешествии? (ответы детей).
Сегодня мы узнали много нового и поучительного. На память я вам дарю раскраски, чтобы вы были добрыми друзьями природы.
А теперь все выйдите ко мне.
Закроем глаза на минуту и представим:
Ярко светит солнце,
Дует легкий ветерок
Мы вдыхаем его чистый воздух
Нам хорошо и приятно
Мы хотим жить в мире с природой
И будем с друзьями защищать все живое.
Дети прощаются с гостями. Уход в группу.
2 Животные и растения, занесенные в Красную книгу Саратовской области
4 В книге представлен список редких и находящихся под угрозой исчезновения растений и животных Саратовской области, который включает 541 вид: видов растений - 20 видов грибов 235 видов животных: - насекомых 100, - рептилий 7 - птиц 73 - млекопитающих 22
5 Следует отметить, что область - одно из немногих мест, где относительно высока численность таких редких птиц как дрофа, стрепет, змееяд, орлан- белохвост. Неблагополучно состояние охотничьего хозяйства области. Растет браконьерство, которое приводит к сокращению численности лосей и других видов животных. Постановлением администрации области охота на лосей закрыта в два последних охот сезона, а на оленя, косулю и кабана - сокращена. За последние годы в области расселены: ондатра - 529, утка-кряква , косуля - 97, олень - 401, заяц-беляк - 140, выхухоль - 410, бобр - 337, заяц- русак - 668, куропатка , сурок , фазан , кабан - 81.
6 В Красную книгу Саратовской области помимо животных входят и представители флоры. Особое место выделяется лекарственным растениям.
8 Адонис весенний Брусника обыкновенная Вахта трехлистная Вех ядовитый (Волчье лыко) Грушанка круглолистая
9 Коровяк скипетровидный Кувшинка белая ( Купальница европейская Плаун булавовидный Папоротник (Щитовник ) Сабельник болотный
10 Синюха голубая Солодка голая Черника обыкновенная Ясменник пахучий И многие другие растения … Тюльпан Биберштейна(Tulipa Biebersteiniana) Тюльпан Биберштейна(Tulipa biebersteiniana)
11 ЖИВОТНЫЙ МИР ( Bestiarum Genus ) КРАСНОЙ КНИГИ
12 Аполлон (Parnassiusapollo) Афодий двупятнистый (Aphodius bimaculatus) Бражник Карликовый (Sphingonaepiopsis gorgoniades) Бражник Дубовый (Marumba quercus) Бронзовка Гладкая ( Netocia Aeruginosa) Жук-олень (Lucanus Cervus)
13 Медведица Гера (Euplagia Quadripunctaria) Белуга (Huso huso) Быстрянка Русская (Alburnoides bipunctatus rossicus) Минога Каспийская ( Caspiomyzon wagneri ) Сельдь Волжская (Alosa kessleri volgensis) Веретеница Ломкая (Anguis fragilis L innaeus) Гадюка Никольского (Vipera (Pelias) Nikolskii)
14 Авдотка (Burhinus Oedicnemus) Аист Чёрный (Ciconia Nigra) Балобан (Falco Cherrug) Жаворонок Черный (Melanocorypha yeltoniensis) Белокрылый Жаворонок ( Melanocorypha leucoptera) Беркут (Aquila chrysaetos )
15 Гагара Чернозобая (Gavia arctica arctica) Журавль Серый (Grus grus) Гриф Черный (Aegypius monachus ) Дрофа (Otis Tarda Tarda Linnaeus) Дятел Зеленый (Picus Viridis Linnaeus) Змееяд (Circaetus Gallicus)
16 Красавка (Anthropoides Virgo ) Крачка Малая (Sterna albifrons Pallas) Лебедь Малый (Cygnus Bewickii Yarrell) Цапля Египетская (Bubulcus ibis) Орлан-долгохвост ( Haliaeetus leucoryphus) Тетерев (Lyrurus tetrix) Филин (Bubo bubo )
17 Барсук Песчаный (Meles meles arenarius) Белка Обыкновенная (Sciurus vulgaris) Выдра Северная (Lutra lutra lutra) Выхухоль Русская (Desmana moschata )
18 Горностай (Mustela erminea) Ёж Ушастый (Hemiechinus auritus) Суслик Желтый (Spermophilus fulvus) Косуля Европейская ( Capreolus capreolus) Кот Степной (Felis libyca)
19 Красная книга – документ постоянно изменяющийся, по мере того как пополняются наши знания о природе, она должна пополнятся новыми сведениями и совершенствоваться.
20 Что можем сделать мы для охраны природы? Не ломать ветки деревьев и кустарников. Не повреждать кору деревьев. Не рвать в лесу и на лугу цветы. Не ловить бабочек, шмелей, стрекоз и других насекомых.
21 Что можем сделать мы для охраны природы? Беречь лягушек, жаб, головастиков. Не ловить диких животных и не уносить их домой. Не подходить близко к гнёздам птиц и не разорять их. Не оставлять в лесу, на лугу, у реки, у моря мусор. Не бросать его в водоёмы. Не шуметь в лесу…
В Саратовской области обновлен список грибов, лишайников, растений и животных, занесенных в Красную книгу. Новый перечень утвердил вице-губернатор — председатель правительства региона Александр Стрелюхин.
В Красной книге теперь 19 видов грибов, 6 видов лишайников, 1 вид водорослей и 301 вид других растений. Также административное (статья 8.35 КоАП РФ) и даже уголовное наказание грозит за уничтожение 247 видов животных, из них млекопитающих — только 27 видов. Остальные относятся к птицам, насекомым, рыбам и другим живым организмам. Например, в Красную книгу внесены медицинская пиявка, пестрый скорпион, гребенчатый тритон.
Напомним, в этом году прокуратура обязала правительство издать новую редакцию Красной книги Саратовской области. Чиновники не соблюли положенный срок и не переиздали ее 20 лет спустя после первого выпуска в 1996 году.
Публикуем полный список грибов, лишайников, растений и животных, занесенный в Красную книгу:
Тысячелистник тонколистный Achillea leptophylla Bieb.
Редкий в Саратовской области вид
Красная книга Саратовской области
Полынь армянская Artemisia armeniaka Lam.
Редкий в Саратовской области вид
Красная книга Саратовской области
Девясил глазковый Inula oculus-christi L.
Редкий в Саратовской обла-сти вид
Красная книга Саратовской области
Котовник украинский Nepeta ucranica L.
Редкий в Саратовской области вид
Красная книга Саратовской области
Тюльпан Геснера (Шренка) Tulipa gesneriana L.
Красная книга РСФСР, Красная книга Саратовской области
Ковыль Залесского Stipa zalesskii Wilensky
Красная книга РСФСР, Красная книга Саратовской области
Богомол коротконадкрылый Bolivaria brachiptera (Pall.)
II категория. Редкий, узколокальный вид.
Красная книга Саратовской области
Толстовка серо-бурая Pirgus sidae (Esp.)
III категория. Локальный и редкий вид.
Красная книга Саратовской области
Голубянка пилаон Plebeus pilaon (F. d. W)
III категория. Локальный и редкий вид.
Красная книга Саратовской области
Гадюка степная Viperaursini (Bonap.)
III категория. Редкий вид, численность которого относительно стабильна.
Красная книга Саратовской области
Цапля большая белая Egretta alba (L.)
III категория. Редкий вид, численность которого относительно стабильна или медленно возрастает.
Красная книга Саратовской области
Лебедь-шипун Gygnus olpr (Gm.)
V категория. Восстановленный вид, состояние которого благодаря принятым мерам охраны не вызывает опасений не подлежащий промысловому использованию.
Красная книга Саратовской ) области
Огарь Tadorna ferruginea (Pall.)
II категория. Сокращающийся вид.
[ Красная книга Саратовской области
Пеганка Tadorna tadorna (L.)
V категория. Восстановленный вид, состояние которого благодаря принятым мерам охраны не вызывает опасений не подлежащий промысловом) использованию.
Красная книга Саратовской области
Орел степной Aguila rapax (Temm.)
II категория. Сокращающий^ по численности вид.
i Красная книга РСФСР, Красная книга Саратовской
Балобан Falco cherrug Grey
I категория. Вид, находящийся под угрозой исчезновения из-за малой численности.
области Красная книга РСФСР, Красная книга Саратовской области
Пустельга степная Falco naumanni Fleisch.
I категория. Вид, находящийся под угрозой исчезновения из-за малой численности.
Красная книга Саратовской области
Журавль серый Grus grus (L.)
III категория. Редкий вид, численность которого относительно стабильна.
Красная книга Саратовской области
Красавка Anthropoides virgo (L.)
V категория. Восстановленный вид, состояние которого благодаря принятым мерам охраны не вызывает опасений, не подлежащий промысловому использованию.
Красная книга РСФСР, Красная книга Саратовской области
Дрофа Otis tarda L.
V категория. Восстановленный вид, состояние которого благодаря принятым мерам охраны не вызывает опасений, не подлежащий промысловому использованию.
Красная книга РСФСР, Красная книга Саратовской области
Стрепет Tetrax tetrax (L.)
II категория. Сокращающийся по численности вид.
Красная книга РСФСР, Красная книга Саратовской области
Ходулочник Himantopus himantopus (L.)
III категория. Редкий вид, численность которого относительно стабильна или медленно возрастает
Красная книга РСФСР, Красная книга Саратовской области
Филин Bubo bubo (L.)
II категория. Сокращающийся по численности вид.
Красная книга Саратовской области
Еж ушастый Erinaceus auritus Gm.
III категория. Редкий вид, численность которого относительно стабильна или медленно возрастает.
Дорогие ребята, я очень люблю животных. У меня много друзей в лесу. Многим из них грозит опасность. Хотите, я вас с ними познакомлю? Тогда в путь!
Это карта Саратовской области. Природа Саратовской области уникальна! Она занимает три зоны лесостепь, степь и полупустыня.
Богат и разнообразен животный и растительный мир Саратовской области
Многих представителей флоры и фауны осталось так мало, что наше государство и я взяли их под охрану. Мы занесли их в Красную книгу
Что такое Красная книга? Спросите вы…
Красная книга – это сигнал опасности.
Это не закон об охране природы, а лишь факты, собранные учеными о животных и растениях.
Книга говорит нам – какие растения и животные в опасности. Она призывает изучать природу. Эта книга предупреждает, что то или иное растение в беде. Его надо охранять!
Красная книга Саратовской области
В Красную книгу Саратовской области занесено:
184 вида растений, 5 видов грибов, 155 видов животных.
Животные Саратовской области, которых мы не дадим в обиду. Хорек, лиса, кабан, лось, ласка.
Растения, занесенные в Красную книгу Саратовской области. Тюльпан Шренка, пион тонколистный, рябчик русский, венерин башмачок, ландыш майский. Мишка, какие они красивые!
Красивая птичка, подожди, я тебя плохо рассмотрела. Большая белая цапля, тетерев, дятел зеленый, беркут, дрофа. Их осталось очень мало, берегите их!
Великая и могучая, богатая рыбой река Волга…
Толстолобик
А эту рыбку мы можем встретить теперь только на гербе Саратова
Еще мне очень нравятся насекомые, они такие беззащитные! Бабочка Махаон, Жук- олень, богомол, бронзовка гладкая, дыбка степная
Долг каждого человека – бережно относиться к природе родного края! Вы согласны со мной, ребята?
Читайте также: