Детский сад цветущий сад описание
Обновлено: 08.07.2024
\u0426\u0432\u0435\u0442 \u044f\u0431\u043b\u043e\u043d\u0438! \u0426\u0432\u0435\u0442 \u043d\u0435\u0436\u043d\u043e\u0441\u0442\u0438 \u0432\u0435\u0441\u0435\u043d \u043d\u0435\u0439, \u0446\u0432\u0435\u0442 \u0440\u0430\u0434\u043e\u0441\u0442\u0438 \u0432\u0435\u0441\u0435\u043d\u043d\u0435\u0439, \u0446\u0432\u0435\u0442 \u0432\u0435\u0441\u0435\u043d \n\u043d\u0435\u0439 \u043c\u0435\u0447\u0442\u044b. \u0418\u0434\u0443 \u043f\u043e \u0442\u0440\u043e\u043f\u0438\u043d\u043a\u0435, \u043a\u043e\u0442\u043e\u0440\u0430\u044f \u0437\u043c\u0435\u0439\u043a\u043e\u0439 \u0432\u044c\u0435\u0442\u0441\u044f \u043c\u0435\u0436\u0434\u0443 \u0440\u0435\u0434\u043a\u0438\u043c \n\u043a\u0443\u0441\u0442\u0430\u0440\u043d\u0438\u043a\u043e\u043c. \u041e\u043d\u0430 \u0432\u0435\u0434\u0435\u0442 \u043c\u0435\u043d\u044f \u0432 \u0441\u0430\u0434. \u0412 \u0438\u0437\u0443\u043c\u0438\u0442\u0435\u043b\u044c\u043d\u044b\u0439, \u0446\u0432\u0435\u0442\u0443\u0449\u0438\u0439 \u044f\u0431\u043b\u043e\u043d\u0435\u0432\u044b\u0439 \n\u0441\u0430\u0434. \u0412\u043e\u0442 \u043e\u043d \u0441\u0442\u043e\u0438\u0442, \u0441\u0447\u0430\u0441\u0442\u043b\u0438\u0432\u044b\u0439, \u0431\u043e\u0433\u0430\u0442\u044b\u0439, \u0440\u043e\u0441\u043a\u043e\u0448\u043d\u044b\u0439! \u0418 \u043b\u0435\u0433\u043a\u0430\u044f \u043f\u0440\u043e\u0445\u043b\u0430\u0434\u0430 \n\u043e\u0432\u0435\u0432\u0430\u0435\u0442 \u0435\u0433\u043e. \u0421\u0430\u0434 \u0432\u0441\u043f\u044b\u0445\u043d\u0443\u043b \u043f\u0435\u043d\u043d\u044b\u043c \u043f\u043e\u0436\u0430\u0440\u043e\u043c \u043f\u0435\u0440\u0435\u0434\u043e \u043c\u043d\u043e\u044e. \u0411\u0435\u043b\u043e-\u0440\u043e\u0437\u043e\u0432\u044b\u0435 \u043c\u0430\u0441\u0441\u044b\n \u0446\u0432\u0435\u0442\u043e\u0432. \u0413\u043e\u043b\u0443\u0431\u043e\u0435 \u043f\u0440\u043e\u0437\u0440\u0430\u0447\u043d\u043e\u0435 \u043d\u0435\u0431\u043e\u2026 \u0421\u0430\u0434 \u0432\u0435\u0441\u044c \u043d\u0430\u043f\u043e\u043b\u043d\u0435\u043d \u0433\u0443\u043b\u043e\u043c \u043f\u0447\u0435\u043b. \u041f\u043e\u0441\u043b\u0435 \n\u0441\u0432\u0438\u0434\u0430\u043d\u0438\u044f \u0441 \u043a\u0430\u0436\u0434\u044b\u043c \u0446\u0432\u0435\u0442\u043e\u0447\u043a\u043e\u043c \u043e\u043d\u0438 \u0443\u043d\u043e\u0441\u044f\u0442 \u0441 \u0441\u043e\u0431\u043e\u0439 \u043d\u0430 \u043b\u0430\u043f\u043a\u0430\u0445 \u043d\u0435\u0436\u043d\u0443\u044e \u043f\u044b\u043b\u044c\u0446\u0443 \u0438\n \u0430\u0440\u043e\u043c\u0430\u0442\u043d\u044b\u0439 \u043d\u0435\u043a\u0442\u0430\u0440.
Цветущий яблоневый сад.
Цвет яблони! Цвет нежности весен ней, цвет радости весенней, цвет весен ней мечты. Иду по тропинке, которая змейкой вьется между редким кустарником. Она ведет меня в сад. В изумительный, цветущий яблоневый сад. Вот он стоит, счастливый, богатый, роскошный! И легкая прохлада овевает его. Сад вспыхнул пенным пожаром передо мною. Бело-розовые массы цветов. Голубое прозрачное небо… Сад весь наполнен гулом пчел. После свидания с каждым цветочком они уносят с собой на лапках нежную пыльцу и ароматный нектар.
Как красив цветущий сад! Весной деревья просыпаются от зимнего сна и оживают. Появляются листочки и распускаются цветы. Все вокруг благоухает. Сад радует глаз и поднимает настроение. Никто не проходит мимо не обратив внимание на эту красоту.
Новые вопросы в Русский язык
Задание 205 . Запишите предложения. • Простые предложения трансформируйте в сложные. • Объясните расстановку знаков препинания в данных предложениях. … 1. Каждый день, впиваясь в строчки, он глупеет и умнеет: если автор глуп глупеет, если умница умнеет. 2. Кто-то хмурый и безликий, не испанец, о, нисколько, но скорее бык испанский, обречённый на закланье. 3. В безвозмездное владенье отдаю я сред- ство это всем, кто чахнет без просвета над унылым отраженьем жизни мерзкой и гнилой, дикой, глупой, скучной, злой. 4. Получая аккуратно каждый день листы газет, бандероли не вскрывая, вы спокойно, не читая, их бросайте за буфет.ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА.
Смерть напоминает нам о том что надо спешить жить со всей глубиной и интенсивностью на которую мы способны ️Расставьте знаки препинания, составьте с … хему предложения и дайте синтаксическую характеристику предложения
1. Покупка семян цветочных культур, выращивание цветочной рассады.
2. Организация и проведение общешкольного конкурса на школьный эскиз школьного двора.
Пришкольная территория стала красивой. Созданные своими руками клумбы, бордюры приносили эстетическое наслаждение и радость всем участникам общешкольного проекта. За первое место среди предприятий села 1-Нерюктяйинск наша работа была награждена денежной премией в сумме 2000 рублей. Оформление школьного двора с 2010 года стало традицией школы. К сожалению, климатические условия нашего края далеки от идеальных. Мы можем наслаждаться этой красотой только в летнее время. Зимой мы почти полностью лишены возможности общения с зелеными растениями. Если в школе будет оранжерея, то эти потери можно восполнить. И мы решили в будущем создать оранжерею в новой, просторной, светлой школе.
Цель проекта: Создание школьной оранжереи.
Задачи: 1. Составление перспективного плана. 2. Сбор комнатных растений с населения 1-Нерюктяйинска. 3. Размещение, собранных с населения, комнатных растений с учетом их биологических особенностей.
2 этап. Реализация проекта. 2014–2015 уч. г. Приобретение посадочного материала, горшков, кашпо, почвы, подкормки для цветов. Посадка растений. Формирование актива оранжереи. Комплектование учащихся по видам деятельности, обсуждение проблемных моментов работы в группах, проектирование работ с растениями. Подбор справочной литературы, работа с интернетом.
3 этап. Практические работы. 2015–2018 уч. г. Уход за растениями: размещение растений в оранжереи по группам, наблюдение за их ростом и развитием. Подготовка экскурсоводов.
Создание портфолио различных видов растений, каталога. Систематизация растений, оформление этикеток. Создание коллекции кактусов, фиалок и других комнатных растений. Озеленение учебных кабинетов, фойе, лестниц, коридоров и др. Экскурсии для детей. Практические работы.
1. Комната должна быть ориентирована на юг, иметь большую площадь.
3. Основа оранжереи — лиственно-декоративные растения, украшающие интерьер круглый год. Десятую часть из них могут составлять цветы. Это тюльпаны, амариллис, хризантемы, азалии и др. Из однолетних — растений календула, душистый табак, настурция, львиный зев, бегония, и бальзамины.
4. Вьющиеся растения прикрепляют к стенам и решеткам. Хорошо развиваются растения в стеклянных витринах и шарах — аквариумах, где поддерживается оптимальная температура и влажность воздуха. Здесь можно составлять композиции в сочетании с камнями, кусочками дерева, мхом. Растения подбирают с одинаковыми требованиями к условиям содержания.
1.Объекты зеленого строительства требуют постоянного внимания к себе, все это воспитывает ответственность, любовь к природе, родной школе.
2.Разведение цветочно-декоративных растений — неутомимый труд, требующий больших знаний.
Для создания оранжереи мы должны приложить очень много сил, времени и знаний. Главным в проектировании и устройстве оранжереи является декоративная привлекательность, комфортное состояние, сопоставимость и расположение растений — это помещение, где должно быть уютно растениям, только в том случае, если растения будут чувствовать себя хорошо, если будут здоровы, оранжерея будет выполнять свою функцию, станет уголком спокойствия, отдыха, местом, где хочется работать с удовольствием и просто прийти и полюбоваться такой красотой.
Основные термины (генерируются автоматически): растение, оформление оранжереи, декоративная привлекательность, зеленое строительство, комфортное состояние, перспективный план, школьный двор, предприятие села, расположение растений, устройство оранжереи.
Похожие статьи
Значение парковых зон для жителей городской среды
На сегодняшний день, проблема состояния и развития парков является актуальной. Большое внимание уделяется вопросам модернизации, улучшения городских парков и разрабатываются проекты реконструкции парковых зон. Основной задачей строительства нового или.
Современные способы озеленения в ландшафтном дизайне
В статье затронуты проблемы проектирования и организации средового пространства. Статья посвящена некоторым актуальным проблемам, связанным с недостатком озеленения ландшафтной среды города, а также рассмотрены современные способы благоустройства.
Современное озеленение исторических объектов
В статье рассматриваются особенности современного озеленения исторических объектов ландшафтной архитектуры. На примере Троице-Сергиевой Лаврой демон-стрируется существующая практика благоустройства территории. Рассматриваются принципы работы с.
Ландшафтно-архитектурное планирование и озеленение городских.
Гигиенические и декоративные качества растений формируются на протяжении длительного времени и во многом определяются развитием первоначальной идеи, заложенной в систему зеленых насаждений города и архитектурно-планировочное решение отдельных объектов.
5 лучших решений для оборудования зимнего сада
В регулярном поливе нуждаются любые растения. Если зимний сад слишком мал, то полив осуществляется вручную.
Строительство и благоустройство детских площадок.
Территория детского сада как элемент эколого-развивающей среды
Игры и труд среди растений улучшают психологическое состояние детей, приближая их к природе. Естественные ароматы растений восстанавливают защитные силы организма, создают хорошее настроение, положительно воздействуют на центральную нервную систему и.
Применение плодово-ягодных растений в декоративном.
В данной статье приведен список с описанием плодово-ягодных растений, которые используются в декоративном садоводстве. Предложенные плодовые растения, по мнению автора, используются для создания декоративных композиций на объектах ландшафтной.
Благоустройство места общего пользования Кругликовского.
Осветительные устройства, зеленые насаждения на территории выполнят несколько
устройство спортивной зоны с турниками, волейбольной площадкой, баскетбольным полем
оформление зоны памятника с цветочной композицией в форме памятной даты 1941-1945 гг.
Проектирование развивающей предметно-пространственной.
Обобщая полученные данные, отметим: главная проблема организации предметной среды МАДОУ№ 3 — недостаток материала для
Изучив и проанализировав состояние, особенности организации развивающей предметно — пространственной среды МАДОУ№ 3, мы решили.
конкурсная работа №53
НАШ ЦВЕТУЩИЙ ДЕТСКИЙ САД
Сценарий акции по озеленению детского сада, посвящённой Дню рождения Земли
Авторы - Галина Викторовна Фесенко, педагог по развитию речи и
Елена Анатольевна Тимошенко, музыкальный руководитель
г. Таганрог, Ростовской области.
Ведущий.
Здравствуй, солнце золотое!
Здравствуй, небо голубое!
Здравствуй, матушка-Земля!
Здравствуйте, мои друзья!
Посмотрите вокруг, какой прекрасный мир нас окружает: голубое небо, ласковое солнышко, птицы, насекомые, разнообразные деревья, удивительной красоты цветы!
Наш дом родной, наш общий дом –
Земля, где мы с тобой живем!
Ты только посмотри вокруг –
Тут речка, там – зеленый луг!
Чудес нам всех не перечесть,
Одно у них названье есть:
Леса, и горы, и моря –
Ведущий. Наша земля красива во все времена года, и каждое время красиво по-своему. Но именно весной, когда природа пробуждается от зимнего сна и вся живёт ожиданием тепла и солнца, все люди отмечают Всемирный День рождения нашей матушки – Земли.
Сегодня предлагаю всем преподнести свой подарок Земле, доставить ей радость, рассказать о том, как много мы знаем о ней, любим, и порадовать Матушку – Землю добрыми делами.
1. Дорогая, милая Земля! Поздравляем тебя с твоим праздником! Желаем тебе быть самой красивой планетой!
2. Дорогая наша Земля – матушка, мы желаем здоровья тебе, твоим рекам, морям, лесам, и питомцам: птицам и зверям, рыбам и насекомым!
3. Мы постараемся сделать так, чтобы ты гордилась нами, сделаем всё, чтобы ты была ещё лучше и краше!
Эту истину знаю от роду
И её никогда не таю:
Кто не любит родную природу,
Тот не любит Отчизну свою!
Ведущий:
Дети.
1. Дерево, трава, цветок и птица
Не всегда умеют защититься.
Если будут уничтожены они
На планете мы останемся одни. (Л.А. Тацулина)
2. Если я сорву цветок,
Если ты сорвешь цветок,
Если все: И я, и ты –
Если мы сорвем цветы,
И деревья и кусты…
То не будет красоты. (Т.Собакин)
3. Если деньги накопить,
Можно многое купить –
Дом, одежду и завод,
Самолет и пароход.
Но нельзя купить росу,
Птичье пение в лесу,
И не спрятать в кошелёк
Родничок и тополёк. ( В.Орлов)
Ведущий. Красота, которую даёт природа, бесценна. Ни за какие деньги не купим большое красивое дерево. Его нужно посадить и приложить немало усилий, чтобы оно не погибло в первый же год, прижилось и выросло. Как редко мы задумываемся над этим!
На огромные букеты безжалостно ломают сирень, жасмин, черемуху… Иногда ребята используют деревья вместо спортивных снарядов, лазают по ним, подтягиваются на ветках, забывая о том, что они живые.
Дети, как вы думаете, сколько лет деревьям в нашем детском саду? (Много). Правильно, им столько же лет, сколько нашему детскому саду – сорок! А погубить дерево не долго. Ради забавы содрали кору, сломали ветку с листьями, вырезали ножом на стволе дерева имя… Жалко до слёз, когда молодые деревца с огромным трудом переживают холодную зиму, а их потом срезают ножом для костра. Так поступают жестокие, бессердечные эгоисты, думающие только о себе, о своих забавах и прихотях. А ведь человека называют царём природы. Правильно ли это?
Ведущий. Но если человек разумный, он должен совершать только умные и благородные поступки. Очень трудно сразу сделать всю нашу огромную планету чистой. Но мы можем сделать чистым двор, в котором живём, улицу, по которой гуляем, территорию нашего детского сада. Что для этого нужно сделать?
(Не бросать мусор, а убирать его. Не ломать ветки, а сажать деревья и кусты. Не рвать цветы, а выращивать и поливать. Не пугать птиц, а подкармливать и мастерить для них домики.)
1. Не рви цветы, любуйся красотой!
2. Не ломай ветки и кусты!
3. Не трогай птичьи гнезда!
4. Не лови бабочек, они украшают природу и опыляют растения.
5. Не сбивай несъедобные грибы. Помни: эти грибы тоже нужны природе.
6. Не разрушай муравейник. Муравьи – санитары леса.
7. Не разжигай костер!
8. Не бросай мусор!
Благодарим МАДОУ №43 за фото и материалы для публикации и поздравляем с победой!
Читайте также: