Ольга проводила наблюдения за прорастанием семян гороха чтобы выяснить влияет ли температура
Добавил пользователь Владимир З. Обновлено: 21.09.2024
Вопрос: Помогите. Варя проводила наблюдения за прорастанием семян гороха.Чтобы выяснить,влияет ли влажность на их прорастание,она взяла два стакана,положила в каждый по десять одинаковых семян гороха.Во второй стакан она положила мокрую тряпочку.Оба стакана Варя оставила в классе на столе. 1 )Какие подсчеты и сравнения нужно провести Варе,чтобы определить, как влажность влияет на прорастание семян? 2)Если бы Варя захотела выяснить,влияет ли наличие почвы на прорастание семян ,с помощью какого эксперимента она смогла бы это сделать? Опиши этот эксперемент
Вопрос:
Помогите. Варя проводила наблюдения за прорастанием семян гороха.Чтобы выяснить,влияет ли влажность на их прорастание,она взяла два стакана,положила в каждый по десять одинаковых семян гороха.Во второй стакан она положила мокрую тряпочку.Оба стакана Варя оставила в классе на столе. 1 )Какие подсчеты и сравнения нужно провести Варе,чтобы определить, как влажность влияет на прорастание семян? 2)Если бы Варя захотела выяснить,влияет ли наличие почвы на прорастание семян ,с помощью какого эксперимента она смогла бы это сделать? Опиши этот эксперемент
Ответы:
1) Какие подсчеты и сравнения нужно провести Варе,чтобы определить, как влажность влияет на прорастание семян? По окончании опыта Варе надо посчитать количество проросших семян и сравнить результаты. В стакане,где не было тряпочки--семена не прорастут,а где была мокрая тряпочка появятся проросшие семена . Влажность влияет на прорастание семян. 2)Если бы Варя захотела выяснить,влияет ли наличие почвы на прорастание семян надо взять два стакана. В один положить семена и засыпать почвой ( почву увлажнить). В другой стакан просто положить семена. По окончании опыта в стакане, где была почва семена прорастут Почва влияет на прорастание семян
1 . Возьмите два одинаковых растения колеуса средних размеров. Поставьте их в светлое тёплое место и три дня не поливайте. Затем регулярно поливайте: первое растение — ежедневно утром и вечером, расходуя на каждый полив по 50 мл воды, второе растение — три раза в неделю (понедельник, среда, пятница), расходуя на каждый полив по 200 мл воды. Опыт проводите в течение месяца. Результаты наблюдений записывайте в тетрадь. Сравните результаты наблюдений и сделайте вывод.
2 . Для подготовки к изучению прорастания семян в стакан из тонкого прозрачного стекла поместите промокательную бумагу так, чтобы она плотно прилегла к стенкам стакана. На дно стакана налейте немного воды. Между стеклом и промокательной бумагой поместите зерновки пшеницы, ржи, ячменя или овса и наблюдайте за их прорастанием. В другой стакан положите семена фасоли или гороха также для наблюдения за прорастанием. В третий стакан поместите семена фасоли или гороха, отделив у них одну семядолю. Следите, чтобы семена не высохли. Установите, когда они набухнут. Проследите, когда у проростков появятся корни, сколько их разовьётся через некоторое время, как происходит рост и дальнейшее развитие проростков. Свои наблюдения запишите.
Решение
Результаты эксперимента будут сильно зависит от времени года, в который будет проводиться эксперимент. Так, в зимний период у колеуса наступает период покоя. На протяжении всех зимних месяцев необходимо максимально ограничить полив и не удобрять это растение. Если же этого не сделать, то растение не зацветёт.
Поливать колеус нужно в зависимости от состояния грунта — на ощупь он должен быть слегка подсохшим. Летом к поливу можно добавить и опрыскивание.
Вывод: если эксперимент будет проводиться летом, то лучше себя будут чувствовать растения поливаемые первым способом (каждый день) Если же провести эксперимент осенью или зимой, то наиболее комфортно будет растению поливаемому три раза в неделю.
| Растение | Срок набухания | Срок прорастания | Появление корешка | Появление стебелька |
|---|---|---|---|---|
| Злаки (пшеница, рожь, овес, ячмень) | 6 − 8 часов | 6 − 10 часов | 2 день | 3 день |
| Бобовые (горох, фасоль) с двумя семядолями | 8 − 12 часов | 10 − 16 часов | 3 день | 4 день |
| Бобовые (горох, фасоль) с одной семядолей | 8 − 12 часов | 10 − 16 часов | 3 день | 4 день |
Различие между проростками бобовых с одной и двумя семядолями начинает проявляться примерно на 8 − 10 день эксперимента. Так, проросток с двумя семядолями будет развиваться активнее, будет более крупным и сильным. Это объясняется тем, что проростку с одной семядолей не хватает питательных веществ для роста. Растение может вырасти и с одной семядолей, но здоровым и крепким оно не будет.
Также в процессе развития проростков можно наблюдать, что у гороха и фасоли развивается стержневая корневая система, а у злаков — мочковатая корневая система.
Весенние каникулы — самое хорошее время, чтобы сделать новый научный опыт по окружающему миру. Это позволит нам расширить свой кругозор и не потерять спортивную форму во время недельного отдыха. Мы будем проращивать семена гороха. Цель нашей ответственной работы — определить условия, которые необходимы, чтобы горошины проросли.
Мы будем следовать указаниям в учебнике, наблюдать и записывать сюда результаты.
День первый.
Шаг 1.
Отбираем семь хороших горошин из последнего урожая, которые были у нас припасены для подобного случая.
Семена все добротные.
Шаг 2.
Первую самую хорошую горошину мы заворачиваем с сухую тряпочку. В роли тряпочки у нас выступает кусок бинта, который мы аккуратно отрезали и свернули в несколько слоёв.
Шаг 3.
Три семени поплоше мы завернули в другую тряпочку и намочили её. Будем следить, чтобы эта тряпочка постоянно была влажной.
Шаг 4.
Ещё два сморщенных семени мы залили водой в стакане. Стакан взяли прозрачный, чтобы было удобнее наблюдать, как у них дела.
Шаг 5.
У нас осталась последняя горошинка. Её мы также заворачиваем в мокрую тряпочку.
— Всё распределил, как надо, как написано в учебнике.
Шаг 6.
Последнюю горошину в мокрой тряпочке отправляем в холодильник на 4 дня.
Шаг 7.
Остальные объекты исследования оставлявяем прорастать при комнатной температуре также на 4 дня.
Ну вот. Через денёк посмотрим что как.
День второй.
Что же у нас произошло интересненького?
Все семена разгладились. Это от влаги. Только горошина в сухой тряпочке осталась сморщенной. А вот и первый результат — у одной из трёх горошин, которые стояли в тепле в мокрой тряпочке к вечеру проклюнулся росточек.
Вот она в серединке. Она первая проросла.
День третий.
Проросли обе сразу.
Порадовала ростком нас и вторая горошина из тёплой влажной тряпочки. На первой, которая проросла вчера, показался ещё маленький зелёный листочек. А росток стал больше. Третья тоже, того и гляди, раскроется.
Это потому что солнышко за окном.
Семя в сухой тряпочке пока не изменилось.
Сухая горошина на третий день опыта.
Влажное семечко в холодильнике тоже ещё не проросло — завтра на него повнимательнее посмотрим.
День четвёртый.
Сегодня последний день наших наблюдей. И что же он нам принёс?
Корешки на семенах в мокрой тряпочке продолжают укрепляться, зелёные листочки гороха тоже увеличились и набирают силу.
Эта фотография поднимает настроение и хорошо настраивает на работу.
Белые корешки на зёрнах в стакане воды также стали мощнее, но зелёных листочков на них нет и, видимо, не будет, потому что для листочков нужен кислород, которого под водой не так много.
— Дышать здесь нечем. Эй, медведь, ты где ? Выпусти нас отсюда!
А вот и наши аутсайдеры.
Горошина, которая была в холодильнике — разгладилась, но так и не проросла.
Горошинка из холодильника — гладенькая, но без ростков — холодно ей было.
И горошина в сухой тряпочке — она не изменилась за эти 4 дня.
— Ээх… Что же ты не проросла? Я же в тебя так верил…
Для успешного прорастания семян гороха нужны два основных условия: влага и тепло.
Там, где было влажно, но холодно и темно — это в холодильнике — горошина не проросла.
Там, где было тепло, но не было влаги — в сухой тряпочке — горошина тоже не проросла.
Для скорейшего прорастания нужен также доступ света и кислорода — это третье и четвёртое условия — во влажной тряпочке, там где он был — семена проросли быстрее всего.
Там, где было тепло, светло и влажно, но не было кислорода, ростки проклюнулись, но позднее, а зелёные листочки не появились вовсе.
Теперь самое время посадить пророщенные горошины и посмотреть, что из этого выйдет. Но это уже новый опыт, о которым вы тоже, конечно же, всё узнаете.
Условия для прорастания семян — научный опыт Reviewed by school on Мар 09 . Весенние каникулы — самое хорошее время, чтобы сделать новый научный опыт по окружающему миру. Это позволит нам расширить свой кругозор и не потерять спортивную Весенние каникулы — самое хорошее время, чтобы сделать новый научный опыт по окружающему миру. Это позволит нам расширить свой кругозор и не потерять спортивную Rating: 0
Submit to our newsletter to receive exclusive stories delivered to you inbox!
Васян Коваль
6,1 Сравни условия проведения эксперимента в двух стаканах. Подчеркни слово, которое верно отражает эти условия.
Освещенность семян в двух стаканах: Различная/одиннаковая
6,2 Какие измерения и сравнения нужно провести, чтобы определить, как температура влияет на скорость проростания семян
6,3 Если бы ученики захотели бы выяснить, влияет ли воздух на скорость прорастания семян, с помощью каково эксперимента они могли бы это сделать?Опиши этот эксперимент.
Лучший ответ:
Энджелл
Если ученики хотят понаблюдать как воздух влияет на прорастания семян. Надо одно зернышко поместить в стакан с водой а другое закопать в горшок с землей. Семя которое находится в воде прорастает быстрее. Так как к нему воздух поступает быстрее.
Вы можете из нескольких рисунков создать анимацию (или целый мультфильм!). Для этого нарисуйте несколько последовательных кадров и нажмите кнопку Просмотр анимации.
Читайте также: