В лесу растут много деревьев ошибка
Добавил пользователь Алексей Ф. Обновлено: 19.09.2024
Чтобы сделать синтаксический разбор предложений в тексте, введите текст в текстовое поле и нажмите кнопку разобрать.
Как программа делает разбор предложений?
Программа разбивает весь текст по словам и предложениям, далее разбирает каждое слово по отдельности, выделяет морфологические признаки и начальную форму слова.
Оцените нашу программу ниже, оставляйте комментарии, мы обязательно ответим.
Символов в тексте
- Показать все 9
- Глагол в личной форме 1
- Существительное 3
- Предлог 1
- Наречие 1
- Союз 1
- Инфинитив 1
- Прилагательное 1
Второе лицо Действительный залог Множественное число Повелительное наклонение (императив) Переходный Совершенный вид
Дательный падеж Прилагательное (не используется) Единственное число Женский род Топоним Неодушевленное
Характеристика предложения
| По цели высказывания |
|---|
| По интонации (по эмоциональной окраске) |
| По количеству грамматических основ |
| По количеству главных членов предложения |
| По наличию второстепенных членов |
| - |
О инструменте
Каждая часть речи подсвечивается отдельным цветом, если вы хотите отображать только определенные части речи в предложении, выберите в панели инструментов нужную вам часть.
Какой вариант разбора выбрать?
Омонимы — это слова одинаковые по написанию, но разные по значению, такие слова могут попасться в предложении и программа не может определить какой смысл несет слово. Здесь нужно выбрать подходящей разбор слова в предложение, смотрите по контексту.
Часть речи сверху слова
Чтобы показывать часть речи сверху слова, включите соответствующею функцию в настройке разбора.
1) Выпал снег чистый скатертью покрылась земля птицы подлетали к жилью человека ты помоги им они наши друзья 2) В летние жаркие дни в берёзовой роще тёплый ветер шелестит над головой зеленой листвою солнечные зайчики играют на белых стволах берез.
Чистой скатертью покрылась земля.
Птицы подлетали к жилью человека.
Они наши друзья.
2) В летние жаркие дни в берёзовой роще тёплый ветер шелестит над головой зелёною листвой.
Солнечные зайчики играют на белых стволах берёз.
Найти ошибку в тексте : В лесу растет береза?
Найти ошибку в тексте : В лесу растет береза.
У нее белый ствол и зеленые листики.
Весной на березе сережки .
Исправь ошибки?
В лесу растет береза.
У нее белый ствол и зеленые листики.
Весной на березе сережки.
ИСПРАВЬ ОШИБКИ ?
В лесу растет береза.
У нее белый ствол и зеленые листики.
Весной на березе сережки.
Определить и выделить главные члены предложения?
Определить и выделить главные члены предложения.
Определить простое или сложное предложение, какое оно по цели высказывания и интонации сквозь густую листву берез прорываются солнечные лучи, светлые зайчики играют на белых стволах.
В летние жаркие дни хорошо в берёзовой роще?
В летние жаркие дни хорошо в берёзовой роще.
Тёплый ветер шелестит над головой зелёной листвою.
Солнечные зайчики играют на белых стволах берёз.
Хорошо лежать в чистой траве и смотреть на голубое небо, где плывут, точно белые лебеди, высокие облака.
Найди и подчеркни в словах безударные гласные, проверяемые ударением.
Рассыпались предложения ?
Чтобы их собрать.
1. Какой тип текста использовал автор?
1. Какой тип текста использовал автор?
Обведи : повествование, описание, рассуждение.
Из всех деревьев русского леса милее всех наша береза.
Хороши и чисты светлые берёзовые рощи.
Белые стволы покрыты тонкой берестой.
Как только сойдёт в лесу снег, набухнут на берёза душистые почки.
П. Соколову - Микитову) - Найди предложение с однородными членами , укажи, какой частью речи они выражены.
В остальных предложениях подчеркни знакомые орфограммы.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА, а то у вас нет сердца.
Определить падеж Зимой , летом, осенью, весною, лес, деревьев, леса, береза, рощи, в лесу, снег, на березах, почки, много птиц, в рощах, дни, роще, ветерок, головой, листвой, песнях, сказках, береза?
Определить падеж Зимой , летом, осенью, весною, лес, деревьев, леса, береза, рощи, в лесу, снег, на березах, почки, много птиц, в рощах, дни, роще, ветерок, головой, листвой, песнях, сказках, береза.
Незнаю что такое пункты поэтому поставила 16.
В летние жаркие дни хорошо в берёзовой роще?
В летние жаркие дни хорошо в берёзовой роще.
Тёплый ветер шелестит над головой зелёной листвою.
Солнечные зайчики играют на белых стволах берёз.
Хорошо лежать в чистой траве и смотреть на голубое небо, где плывут, точно белые лебеди, высокие облака.
Выдели словосочетания сущ.
Скажите пожалуйста где прилогательное и существительное в этих словахЖаркие дни, березовой роще, зеленой листвою, белых стволах, чистой траве, голубое небо, высокие облака?
Скажите пожалуйста где прилогательное и существительное в этих словах
Жаркие дни, березовой роще, зеленой листвою, белых стволах, чистой траве, голубое небо, высокие облака.
Находясь рядом с дорогой , я услышал как едет воз из лесу, который должен был вернуться в этом часу. Мимо меня проходил мальчик с маленькой тележкой , окрашенной в голубой цвет.
Введите текст одной задачи по математике (без ошибок, сокращений и с сохранением всех знаков препинания, как в учебнике) и нажмите кнопку “Решить задачу” . Или выберите задачу из учебника.
Можно задать текст голосом по одному предложению, нажимая на
Р ешение
Ответ
В ариант решения №1 (Универсальный)
В этой задаче 3 величины участвуют в 2-х уравнениях. Обозначаем эти величины символами x (деревья леса №1), y (деревья леса №2) и z (деревья леса №3). Теперь идём по тексту задачи и формируем уравнения, а затем решаем их.
Для успешного решения неизвестных должно быть столько же или меньше, чем уравнений. В нашем случае одинаково - 2, то есть скорее всего решение найдётся.
В одном лесу растет w деревьев, x = w деревьев в другом y = ? на d деревьев меньше, чем в первом, y = x – d а в третьем z = ? дерево на f деревьев больше, чем во втором. z = y + f Сколько деревьев растет в третьем лесу?
Уравнения решаются путём простых и известных вам операций. Нужно, чтобы во всех уравнениях слева оказались неизвестные (корни уравнений), а справа от них - выражения без неизвестных (числа или переменные). То есть все уравнения приняли бы вид x = число. Не надо сразу пытаться решить всё за один раз, а лучше двигаться постепенно, выполняя простые операции и каждый раз улучшая систему в целом, приближаясь к конечному виду. Например, вот как их решает робот (возможно, у вас получится решить короче):
| Уравнение 1 | Уравнение 2 | Комментарий | |
|---|---|---|---|
| 0 шаг | y = w – d | z = y + f | Исходная система уравнений |
| 1 шаг | y = w – d деревьев | z = w – d + f деревьев | Заменили y на w – d. |
В ариант решения №2 (Школьный)
Задачу можно решать последовательно, вычисляя неизвестные величины по очереди.| Величина | Обозначение | Уравнение | Подставили значения | Вычислили |
|---|---|---|---|---|
| деревья леса №1 | x | w | ||
| деревья леса №2 | y | y = w – d | y = w – d | w – d |
| деревья леса №3 | z | z = y + f | z = w – d + f | w – d + f |
Если Вы считаете, что задача решена роботом неправильно, то нажмите кнопку, чтобы разработчики смогли объяснить роботу правильное решение
Ветка, для папы, на север, через море, над окном, по лужайке, около школы, про книгу.
Ветка, она, около, через, земля, в, пушистый, шел, подберезовики, перед, им, растет.
Найдите предлоги и составьте с ними словосочетания.
Учебник с. 113 №1, 2
Спишите текст, раскрыв скобки.
(В)лесу (под)деревьями, (под)кустами растет много грибов. Подберезовики сидят (под)березами. (У)них шапочки (с)серыми корешками. (В)осиннике – подосиновики (в)оранжевых шапочках. (В)сосновом бору вылез (из)влажного мха гриб боровик.
Спасибо за урок!
-75%
Читайте также: