Почему же лесники не спешат вырубать такие деревья в лесу

Добавил пользователь Евгений Кузнецов
Обновлено: 19.09.2024

Вопрос по окружающему миру:

Чаще всего дупла встречаются на старых или мертвых деревьях. Почему же лесники не спешат вырубать такие деревья в лесу? Запишите самую важную причину.

Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?

Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок - бесплатно!

08.09.2017 00:21
Окружающий мир
remove_red_eye 10593
thumb_up 21

Ответы и объяснения 1

Ну это связано с тем,что упавшие старые деревья или мертвые деревья являются родным домом и убежищем для многих животных и птиц.Просто если все деревья вынести из лесу,то тогда животным негде будет жить и прятаться от непогоды и хищника.Так же в трухлявом дереве живут микроорганизмы,личинки,гусеницы,которые питаются деревом и перерабатывают его и плюс к этому это своего рода утеплитель для почвы.

Знаете ответ? Поделитесь им!

Как написать хороший ответ?

Чтобы добавить хороший ответ необходимо:

Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.

Этого делать не стоит:

Есть сомнения?

Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Окружающий мир.

Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи - смело задавайте вопросы!

Почаще всего дупла встречаются на ветхих или мёртвых деревьях.Почему же лесники не спешат вырубать такие деревья в лесу?Запиши самую главную причину.Если сможешь, напиши иные предпосылки.

Светлана Салютина
Окружающий мир
2019-04-22 05:53:09
1
2

Добрый день! Хотим разместить рекламу на Вашем проекте. Кто принимает решения по этому вопросу? Предлагаю обсудить

Три экскаватора различной мощности могут вырыть котлован,работая по отдельности:первый -10 дней,второй-за 12,третий-за

Языческие сюжет пппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппрррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппп

Вопрос по русскому языку: Помогите пожалуйста., класс по карточке задания. Язык. задумываемся ли мы ,для чего. В своей притче Э.А.Вартаньян

Приверженцы “альтернативной истории” – очень забавные люди, но статья не об этом. По версии этой псевдонауки в 19 веке произошел всемирный потоп, который уничтожил все леса в центральной (а может быть и не только) России. Что подтолкнуло этих замечательных “исследователей” к такой мысли? Все оказывается очень просто: все леса в современной России – молодые!

Деревья (ели и сосны) в лесах – не старше 150 – 200 лет

На фото изображена сосна (Удмуртия) возрастом больше 300 лет. Как вы помните из последнего своего похода в лес, сосны в нем совсем не похожи на эту гигантскую извилистую сосну. Кстати, максимальный возраст сосен и елей достигает 400 лет, об этом вы можете прочитать в справочниках или учебниках – этот факт никто не опровергает.

Любой здравомыслящий человек с развитым кругозором, конечно же, отвергнет теорию о каком-то там чудесном потопе, уничтожившим все леса, но факт, что леса молодые действительно заставляет задуматься любого. Реликтовых лесов в России действительно мало, и даже в Сибири, до которой еще не добралась рука дровосека, не встретить старых деревьев. Как так?! Куда делись старые ели и сосны? Может, действительно 150-200 лет назад почти все деревья вымерли?

Помимо авторитетного мнения “знакомого лесника”, которому то уж точно видней, какого возраста деревья в его лесу и возгласов: “даже лесники не понимают, куда делись старые деревья в лесах!”, любители альтернативной псевдоистории любят приводить еще один аргумент в защиту своей теории – фотографии Прокудина-Горского, ученика Менделеева, который первым в России начал делать цветные фото. Прокудин – Горский начиная с 1909 года много путешествовал по стране и делал цветные снимки. Чем же так привлекли эти фотографии альтернативных историков? На снимках очень мало деревьев и вообще нет лесов! Картины и черно-белые снимки почему-то этими прекрасными “исследователями” не берутся во внимание, такая уж особенность этой “науки” – отвергать неугодные факты. О Прокудине – Горском мы поговорим чуть позже, а теперь приступим к разъяснению, куда же делись старые деревья в российских европейских лесах.

Так куда же делись все старые деревья? Разоблачение мифа!

Если обратиться за ответом в поисковики – вас ждут кучи информационного мусора, наплодившегося трудами “альтернативщиков”! Все ссылки на первых страницах о потопе, уничтожившим леса, и ни одной толковой страницы с ответами! Так вот – ниже я наконец-то раскрою тайну исчезновения древних лесов.

Ели и сосны живут до 450 лет, и это – факт, установленный настоящими учеными. Я сейчас задам вам всего один вопрос, который уничтожит всю лесную альтернативную теорию и даст долгожданные ответы. Максимальный возраст человека около 120 лет. Так почему на улице вы не встретите ни одного даже столетнего человека? – да потому что их крайне мало! Если вы осмотритесь по сторонам, то в основном увидите людей от 20 до 50 лет – их больше всего среди населения. Так почему деревья должны жить по другим законам? Куда делись деревья старше 300 лет? – вымерли! Да да! Ну а теперь обратимся к достоверным источникам и рассмотрим этот вопрос подробнее.

Естественное изреживание лесных насаждений

Деревья, как и все живое на Земле, борются друг с другом за жизненно необходимые ресурсы: солнечный свет, влага, площадь, на которой они растут. Но в отличие от людей – они не могут перемещаться в поисках новых ресурсов, как бы банально это не звучало! Цитата с авторитетного (в отличие от всяких лесников) сайта:

Среди лесоводов принято считать аксиомой, что лес нормально развивается до какого-либо определенного возраста (не максимального); после достижения возраста спелости он начинает распадаться, теряя при этом не только запас древесины, но и все свои средообразующие и природоохранные свойства.

В лесу по мере увеличения возраста и размера деревьев их число на единице площади уменьшается вследствие отмирания более слабых деревьев, то есть происходит естественное изреживание или самоизреживание леса. Это явление следует рассматривать как процесс саморегуляции лесного насаждения, т. е. приведения в соответствие потребностей всего насаждения наличным жизненным ресурсам среды и как естественный отбор наиболее приспособленных деревьев.

С увеличением размеров отдельных деревьев их потребности в пространстве для размещения кроны, а также в пище и влаге возрастают. В связи с этим растет и суммарная потребность в перечисленных факторах для всего леса. Постараюсь далее объяснить простым языком. Когда деревья в лесу еще молоды, им требуется гораздо меньше ресурсов для поддержания жизни, по-этому количество стволов на единицу площади больше. По мере роста деревьев, им требуется все больше ресурсов, и в один момент деревья начинают “конфликтовать” друг с другом и “бороться” за жизненное пространство. В дело вступает естественный отбор – некоторые деревья начинают погибать уже в раннем возрасте. Саморегуляцией численности деревьев в насаждении создаются условия для нормального роста и длительного существования лесного насаждения вследствие отмирания отдельных, обычно наиболее слабых деревьев.

Перестойный древостой – “пенсионный” возраст деревьев

По достижении деревьев возраста 100 – 140 лет лес становится спелым. При этом хвойные прекращают расти в высоту, но еще могут расти в ширину. Перестойный — древостой, прекративший рост по высоте, разрушается от старости и болезней (более 140 лет) — хвойные и твердолиственные семенного происхождения. В общем: чем старше лес – тем меньше в нем деревьев.

Экономически не выгодно давать лесу стареть – зачем позволять природе уничтожать такой ценный для человека материал? По-этому перестойный лес подлежит вырубке в первую очередь! В лесном хозяйстве все леса центральной части России (и не только) поставлены на учет и распланирована их вырубка и насаждение новыми деревьями. Деревьям просто не дают доживать до 150 лет и рубят их в “самом расцвете сил”.

Ну а как быть с “диким” лесом? Чаще всего в лесах растут деревья разного возраста (бонитета). Молодые деревья, которые растут вокруг старого дерева – гораздо “сильнее” и выносливее и, в конце концов, не дают ему дожить до максимального возраста! Кроме того, старые деревья более уязвимы для различных паразитов и болезней, их древесина более ломкая и хрупкая. Как пример, можно вновь привести людей: в дикой природе без технологий и современной медицины люди крайне редко доживали даже до 60 лет, хотя максимальный возраст человека до 130 лет. Но этот факт у “историков” почему-то не вызывает вопросов. Крайне трудно найти сосну или ель старше 300 лет именно в лесной чаще! Можете прямо сейчас вбить в поисковик запрос “трехсотлетняя сосна” и выбрать вкладку “картинки” и убедитесь сами – все деревья будут стоять в одиночестве, спокойно довольствуясь всеми ресурсами.

Критика аргументов – вопросы к альтернативной истории

Из чего строили железные дороги и деревянные постройки?

Если около 200 лет назад все леса были уничтожены, то из чего тогда изготавливали шпалы для железных дорог, постройки, корабли, топили печи? Мои родственники живут в Орловской области – регионе небогатом лесами, так у них практически нет деревянных построек!

Художественная литература и живопись

Прокудин – Горский фотографии леса

Вернемся к так горячо любимому альтернативщиками Прокудину – Горскому. Благодаря их усилиям в интернете тяжело найти “нормальные” фотографии, где изображен лес начала 20-го века, но я нашел, приятного просмотра.

Вид с Секирной горы на Савватьевский скит, 1916 год Граница Московской и Смоленской губ. Бородино, 1911 год Накатка дров для обжига руды, 1910 год Гора Таганай, 1910 год

Выводы и итоги

Главная ошибка выдумщиков альтернативной истории кроется в установлении неверной причинно-следственной связи. Если сейчас в современном лесу не встретить деревьев старше 200 лет, это совсем не значит, что 200 лет назад все леса были уничтожены, это также и не значит, что через 100 лет в наших лесах будут стоять сплошь и рядом трехсотлетние сосны! Деревья появляются и умирают не одновременно! В природе почти все подчиняется нормальному статистическому закону распределения: большая часть деревьев имеет средний возраст, самых старых деревьев – меньшинство, и чем они старше, тем их меньше. Удивляет нежелание людей разобраться в вопросе, поискать ответы, а вместо этого бежать сломя голову всем рассказывать о том, что человечество обманывают, потому что деревья-то молодые! Если вы в чем-то сомневаетесь или что-то не понимаете – не стоит сеять невежество, попробуйте сперва хоть немного разобраться. Пишите комментарии, буду рад!

Если срубить дерево с дуплом, несколько здоровых погибнет

Почему погибает лес, когда вырубают дуплистые деревья, а лесникам запрещено трогать такую растительность? В задачи любого лесничества входит поддержание природного баланса, без искусственной регуляции численности животных и разумного взаимодействие с насаждениями невозможно добиться сильного здорового леса с разнообразием животных и растений.

Очень часто лесникам приходится вырубать больные деревья, а их листву сжигать, чтобы вредители не перекинулись на остальной лес. При этом деревья с дуплами почти никогда не трогают. Это обусловлено тем, что в дуплах селятся дятлы, белки, совы и другие птицы и животные. Дятлы занимаются истреблением жуков и короедов, белки способствуют распространению семян и орехов из которых потом растут деревья. Совы и другие птицы регулируют численность зверей, которые могут быть потенциально опасными для деревьев, если их численность превысит определенную норму.

Объяснить почему гибнет молодой лес при уничтожении деревьев с дуплами можно очень хорошо на примере борьбы с воробьями в Китае и Советском Союзе. Этих птиц начали истреблять для того, чтобы они не поедали урожай зерновых, но на деле получилось так, что резко расплодилась саранча и другие насекомые, которыми питались воробьи. Это привело не просто к падению урожая, а как самому настоящему голоду.

Поэтому животный и растительный мир очень сильно связаны между собой, при вырубке старых деревьев дятел не может выдолбить себе дупло в молодом здоровом дереве, поэтому он просто покидает место гнездования. Соответственно, жуки, гусеницы и другие вредители начинают размножаться с огромной скоростью, поэтому молодой лес и погибает. Сохранение природного баланса является одной из ведущих задач лесничества. Если, например, уничтожить всех хищников в лесу, то начнут размножаться зайцы, которые будут обгладывать кору деревьев, что тоже приведет к гибели растительности.

Фамилия_________________________________

Фамилия, имя, отчество учителя__________________________________

Задание 1. Ответь одним предложением

1) Почему во время ледохода лёд не тонет, а плывёт по поверхности воды? _______________________________________________________

Почему в крышке чайника делают отверстие?

_____________________________________________________________

Почему у деревьев весной клейкие листочки?

_____________________________________________________________

Почему древесина не тонет в воде?

_____________________________________________________________

Почему листья на верхушке дерева опадают последними?

_____________________________________________________________

Задание 2. Запиши названия материков, расположенных только в Восточном полушарии: ___________________________________________

_________________________________________________________________

Задание 3. Отметь ложное суждение:

o Многие растения тундры имеют подушкообразную форму, которая защищает их от сильного ветра

o Влажные экваториальные леса считают лёгкими нашей планеты

o Степь представляет собой безлесное пространство с болотными почвами, где круглый год тепло и много влажных дней.

Задание 5. Почему сорнякам не дают цвести и пропалывают их до цветения?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 6. Расположите этих зверей в порядке убывания скорости бега: зебра, гепард, кенгуру, антилопа.

__________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 8. Почему при нагревании воздух расширяется, а при охлаждении сжимается? Попробуй объяснить эти свойства, зная, что воздух состоит из движущихся частиц.

Задание 9. Составь цепи питания из предложенных примеров каждой группы

Мальки рыб, окунь, водоросли, чайка

_____________________________________________________________

Змея, ромашка, кузнечик, орёл, лягушка

_____________________________________________________________

Слизни, ящерица, разнотравье, рысь, барсук

_____________________________________________________________

Задание 10. Для каждого названия животного из первого столбика выбери из второго столбика соответствующую природную зону, обозначенную цифрой.

Животное	Природная зона
А) тушканчик Б) морж В) лемминг Г) бурундук Д) пустельга Е) косуля	1) арктическая пустыня 2) тундра 3) зона лесов 4) степь 5) пустыня 6) субтропики

Запиши в ответе выбранные цифры. Ответ:

Задание 11. Реши экологические задачи.

1. В районах страны, где работают цементные заводы, в радиусе 30-ти километров плохо развиваются, а порой и гибнут растения, особенно в отсутствие дождей. Как можно объяснить причину гибели растений?

2. После сильного дождя можно наблюдать массовый выход дождевых червей на поверхность земли. Какова причина этого явления?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Биологи установили такую парадоксальную зависимость: как только на каком-нибудь водоеме истребляют выдр, так сразу становится больше рыбы, но вскоре ее становится гораздо меньше. Если снова в водоеме появляются выдры, то снова рыбы становится больше. Почему?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 12. Чаще всего дупла встречаются на старых или мёртвых деревьях. Почему же лесники не спешат вырубать такие деревья в лесу? Напиши основную причину. Если сможешь, напиши другие причины.

Задание 13. Земля находится на том же расстоянии от Солнца, что и Луна. Но поверхность Луны нагревается днем до +100 ОС, +170 ОС. А с наступлением ночи остывает до –200 ОС. Почему же наша планета никогда не остывает и не нагревается так сильно, как Луна?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 14. Где можно увидеть деревья высотой по колено, толщиной с палец?

________________________________________________________________________________

Задание 15. У кого ладошки наружу?______________________________________________

Задание 16. Не любят люди болота: комары, мошкара… Но в то же время экологи призывают охранять болота. Почему?

Задание 18. Ёж и крот относятся к одному отряду насекомоядных. Но ёж впадает в зимнюю спячку, акрот - нет. Чем объясняются различия в жизнедеятельности животных?

Задание 19. Соедини стрелками народные приметы:

1. Птицы купаются в пыли а) к морозу

2. Лошадь зимой ложится на снег б) к ненастью

3. Кошка лижет хвост и прячет голову в) к теплу

4. Гуси стоят на одной ноге г) к дождю

Задание 20. Найдите ошибки.

Жили две бабочки-подружки. Неразлучными подружками они были – вместе прыгали с цветка на цветок, любили гулять под дождём, а ближе к осени они, как перелётные птицы, оправлялись на юг. Но вот однажды одна из них заболела… и подружка решила принести ей муху, чтобы та подкрепилась ею и выздоровела.

Задание 21. На муравейник опустился дрозд, вытянул крылья в стороны и сидел несколько минут. Для чего?

Ответы на задания районной олимпиады по окружающему миру для учащихся 4-х классов

© 2014-2022 — Студопедия.Нет — Информационный студенческий ресурс. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав (0.007)

Читайте также: