Крошечка хаврошечка собрала с одной яблони 4 корзины
Добавил пользователь Morpheus Обновлено: 19.09.2024
Развитие управляющих функций мозга ребёнка: полезные советы и упражнения для педагогов
Сертификат и скидка на обучение каждому участнику
В эту группу собраны задачи с излишними данными. Желательно дать учащимся задание: поставь вопрос так, чтобы при решении можно было использовать всё условие задачи.
1) У бабушки было 2 чёрных 5 белых кролика и 7 куриц. Сколько кроликов было у бабушки?
2) У берега стояли 6 катеров и 8 лодок. Уплыли 5 катеров и столько же лодок. Сколько лодок осталось?
3) На столе 5 вафель и 7 пряников. Съели 3 вафли и столько же пряников. Сколько пряников осталось?
4) На проводах сидело 12 воробьев и 5 синиц. Улетели 2 синицы и столько же воробьев. Сколько воробьев осталось?
5) Возле школы росло 9 елей. Посадили еще 4 дуба и 6 елей. Сколько всего елей стало возле школы?
6) У Коли 10 марок. Он отдал другу 3 большие марки и 3 маленькие. Сколько марок Коля отдал другу?
В этих задачах частично недостаёт условия. Ученикам нужно сначала дополнить условие, а потом решить задачу.
1) Юля и Таня прыгали в высоту. Юля прыгнула на 95 см. На сколько сантиметров прыгнула Таня?
Дополни условие задачи и запиши её решение.
2) Добавь недостающее условие и реши задачу:
Из бочки взяли 10 вёдер воды. Сколько вёдер воды осталось в бочке?
3) Добавь недостающее условие и реши задачу:
В бочке 40 л. воды. Сколько литров воды осталось в бочке?
4) Дополни условие и реши задачу:
Таня полила шесть грядок огурцов. Сколько грядок ей осталось полить?
5) Дополни условие и реши задачу:
Девочки собирали землянику. Маша набрала 8 стаканов. Лена – 7. Остальные – Таня. Сколько стаканов земляники набрала Таня?
6) Дополни условие и реши задачу:
Оля, Вера, Таня и Лена собирали грибы. Оля нашла грибов столько же, сколько Вера, Таня – столько же, сколько Оля, а Лена – столько же, сколько Таня. Сколько всего грибов нашли девочки?
Эти задачи отличаются тем, что на место пропуска в условии нужно добавить слово. Затем нужно решить задачу.
1) Люба записала 10 новых мелодий на свой мобильный телефон, а Вера – на 6 мелодий ____ . Сколько мелодий записала Вера?
Дополни условие задачи таким вопросом, чтобы задача решалась:
2) В первом ящике было 7 кг гвоздей, а во втором – на 2 кг ______ .
Сколько килограммов гвоздей было во втором ящике?
Дополи условие так, чтобы задача решалась:
1) Подбери недостающее число и реши задачу.
Из ___ м ткани сшили 6 одинаковых платьев, расходуя на каждое по 3 м. Сколько метров ткани осталось?
2) Вставь пропущенные числа и реши задачу.
Ученик потратил ___ р. на тетради, ___ р. на книгу, и у него ещё осталось ___ рублей. Сколько рублей было у ученика?
3) Вставь пропущенные числа и реши задачу.
У Васи было ___ тетрадей. Он израсходовал ___ тетрадей в клетку и ___ тетрадей в линейку. Сколько чистых тетрадей осталось у Васи?
4) Подбери недостающие числа и реши задачу.
У Саши было ___ рублей, а у Димы – 40 рублей. На эти деньги мальчики купили ___ одинаковых значков. Сколько стоит один значок?
5) Вставь пропущенные числа и реши задачу.
На вешалке было ___ пальто. Сначала сняли с вешалки ___ пальто, а потом повесили 8 пальто. Сколько пальто стало на вешалке?
6) Дополни условие и реши задачу.
Маша отдала ___открыток подруге. После этого у неё осталось 5 открыток. Сколько открыток было у Маши?
7) Подбери недостающее число и реши задачу.
Ручка стоит __ рублей. Сколько стоят __ ручек?
8) Подбери недостающее число и реши задачу.
В саду расцвело __ роз. На один букет срезали 9 роз, а на другой 7. Сколько роз осталось в саду?
9) Дополни условие и реши задачу.
В тарелке было 8 помидоров. В салат порезали ___ помидоров. Сколько помидоров осталось?
10) Подбери недостающее число и реши задачу.
На полке стояло 10 книг. Утром взяли __ книг, а вечером на полку поставили 7 книг. Сколько книг стало на полке?
11) Добавь недостающее условие и реши задачу.
Мама купила 2 пакета сахарного песка по ___ кг каждый и оба израсходовала на варенье. Сколько килограммов сахарного песка купила мама?
12) Дополни условие и реши задачу.
В вазе 7 яблок. В неё положили ещё __ яблок. Сколько яблок стало в вазе?
1) В классе 15 мальчиков, а девочек на ___ меньше, чем мальчиков. Сколько девочек в классе?
Дополни условие так, чтобы в ответе получилось число, которое меньше 10. Реши задачу.
2) Насте 8 лет, а Вася на ___года старше. Сколько лет Ване?
Дополни условие таким числом, чтобы в ответе получилось число, которое больше 10.
3) За два дня на уроке математики школьники выполнили 12 заданий. Из них в первый день они выполнили ____ заданий, а во второй день – остальные. Сколько заданий выполнили школьники во второй день?
Дополни условие таким числом, чтобы в ответе получилось число, которое больше 5. Реши задачу.
4) У мамы было 18 картофелин. Она пожарила ___ картофелин, а остальные картофелины положила в суп. Сколько картофелин мама положила в суп?
Дополни условие задачи таким числом, чтобы в ответе получилось число, которое меньше 10. Реши задачу.
5) Вася купил значок за 15 рублей и открытку за ___ рублей. На сколько рублей дороже значок, чем открытка?
Дополни условие задачи таким числом, чтобы в ответе получилось число, которое больше 5.
6) В двухэтажной школе всего ___ кабинетов. На первом этаже школы расположено 8 кабинетов, а остальные – на втором этаже школы. Сколько кабинетов на втором этаже школы?
Дополни условие задачи таким числом, чтобы в ответе получилось число, которое больше 10, но меньше 20.
7) За булочку надо заплатить ___ рублей. Мальчик дал в кассу 15 рублей. Сколько он получил сдачи?
Дополни условие задачи таким числом, чтобы в ответе получилось число, которое меньше 5. Реши задачу.
8) Из питомника привезли 60 саженцев деревьев. В первый день посадили 30 саженцев, а во второй день - ___ саженцев. Сколько саженцев осталось посадить?
Дополни условие задачи так, чтобы в ответе получилось число меньше 20.
9) На тарелке ___ ватрушки. Сколько ватрушек на ___ таких тарелках?
Подбери числа так, чтобы в ответе получилось число 18. Попробуй найти два разных варианта.
10) В одном пенале ___ карандашей. Сколько карандашей в ___ таких пеналах? Подбери числа так, чтобы в ответе задачи получилось число, которое меньше 18. Попробуй найти несколько вариантов.
11) С одного дуба собрали ___ кг желудей. Сколько всего килограммов желудей соберут с 3 дубов?
Дополни условие задачи таким числом, чтобы в ответе получилось число, которое больше 10, но меньше 20. Попробуй найти 3 варианта.
12) 18 кг муки разложили поровну в ___ пакетов. Сколько килограммов муки было в каждом пакете?
Дополни условие задачи таким числом, чтобы в ответе получилось число меньше 5. Попробуй найти 2 варианта.
13) Крошечка – Хаврошечка собрала с одной яблони 4 корзины яблок, по ___ кг в каждой. Сколько всего килограммов яблок собрала Крошечка - Хаврошечка с этой яблони?
Дополни условие задачи таким числом, чтобы в ответе получилось число больше 30, но меньше 90. Попробуй найти 2 варианта.
14) На столе лежат книги, тетради и ручки. Сколько всего предметов лежит на столе? Дополни условие задачи таким образом, чтобы число в ответе не превышало 30.
15) Бабушка испекла ___ блинов. После обеда осталось только 2 блина. Сколько блинов съели за обедом?
Дополни условие задачи таким числом, чтобы в ответе получилось число, равное произведению чисел 2 и 5.
В этих задачах не сформулирован вопрос.
1) В школьном саду растёт 7 слив, а яблонь на 4 больше. Сколько ___?
Поставь вопрос так, чтобы задача решалась: а) одним действием; б) двумя действиями. Реши полученные задачи.
2) На выставку рисунков из первого класса выбрали 9 рисунков, а из второго – на 2 рисунка больше. Сколько ____?
Поставь вопрос так, чтобы задача решалась: а) одним действием; б) двумя действиями. Реши полученные задачи.
3) На выставку рисунков из первого класса отобрали 7 рисунков, а из второго – 12 рисунков.
Поставь вопрос так, чтобы задача решалась: а) сложением; б) вычитанием. Реши полученные задачи.
4) У Наташи 11 тетрадей, а у Серёжи на 5 тетрадей меньше. Сколько ____?
Поставь вопрос так, чтобы задача решалась: а) в одно действие; б) в два действия. Реши полученные задачи.
5) У Кати было 14 карандашей и 5 фломастеров.
Поставь вопрос так, чтобы задача решалась: а) вычитанием; б) сложением. Реши полученные задачи.
Выбери вопросы, на которые можно ответить, пользуясь данным условием:
а) Сколько всего огурцов засолила мама?
б) Сколько огурцов в трёх банках?
в) Сколько огурцов в семи банках?
г) Сколько огурцов засолила мама в девяти банках?
Реши полученные задачи.
7) Костя уже выучил 9 строчек стихотворения, и ему осталось выучить ещё 5 строчек.
Дополни условие задачи таким вопросом, чтобы в ответе получилось число 14.
Сначала нужно решить первую задачу. Затем нужно решить вторую задачу, используя условие из первой.
Реши первую задачу. Дополни условие второй задачи. Реши вторую задачу.
1) Для школьной библиотеки купили 7 тюбиков клея по 2 рубля. Сколько стоила эта покупка?
2) За клей надо было заплатить ___ рублей. В кассу дали 15 рублей. Сколько нужно получить сдачи?
Реши первую задачу. Дополни условие второй задачи. Реши вторую задачу.
1) Соня купила 2 значка по 7 рублей. Сколько денег Соня запала за эту покупку?
2) За значки Соня заплатила ___ рублей, а за книгу – 5 рублей. Сколько денег всего Соня израсходовала?
Реши первую задачу. Дополни условие второй задачи. Реши вторую задачу.
1) Мальчик купил 4 тетради по 3 рубля. Сколько стоила эта покупка?
2) За тетради надо было заплатить ___ рублей. Мальчик дал в кассу 15 рублей. Сколько нужно получить сдачи?
1) Вова решил на уроке 3 столбика примеров, по 4 каждом столбике. Сколько примеров решил Вова?
2) Дополни условие, используя ответ предыдущей задачи. Реши полученную задачу.
Вова решил ___ примеров, а Маша успела решить на 2 примера больше. Сколько примеров решила Маша?
1) За нитки девочка заплатила 3 монеты по 5 рублей. Сколько стоили нитки?
2) Дополни условие, используя ответ предыдущей задачи. Реши полученную задачу.
За нитки мама заплатила ___ рублей, а за пуговицы – на 2 рубля меньше. Сколько стоили пуговицы?
1) В кружке английского языка занимаются 8 мальчиков, а девочек – на 2 меньше. Сколько всего ребят занимается в этом кружке?
2) Дополни условие, используя ответ предыдущей задачи. Реши полученную задачу.
В кружке английского языка занимаются ___ ребят, а в кружке французского языка – на 5 ребят меньше. Сколько ребят занимается в кружке французского языка?
1) На 20 рублей девочка купила 2 билета на карусель. Сколько стоит один билет?
2) Дополни условие, используя ответ предыдущей задачи. Реши полученную задачу.
Билет на карусель стоит ___ рублей, а на русские горки – на 10 рублей больше. Сколько стоят эти два билета?
1) В одном куске 50 м ткани, а в другом – на 10 м меньше. Сколько метров ткани во втором куске?
2) Дополни условие числом, полученным в ответе предыдущей задачи. Реши задачу.
В одном куске 50 м ткани, а в другом - ___ м. На пошив платьев израсходовали 30 м ткани. Сколько метров ткани осталось?
1) Машенька напекла для дедушки и бабушки 2 противня пирожков с повидлом, по 20 штук на каждом. Сколько пирожков с повидлом напекла Машенька?
2) Дополни условие, используя ответ предыдущей задачи. Реши полученную задачу.
Машенька напекла ____ пирожков с повидлом и 10 пирожков с рисом. Сколько всего пирожков напекла Машенька?
1) С одного участка собрали 50 кг картофеля, а с другого – на 10 кг меньше. Сколько всего килограммов картофеля собрали с двух участков?
2) Дополни условие задачи числом, которое получилось в ответе предыдущей задачи. Попробуй найти 2 варианта.
С двух участков собрали ___ кг картофеля и разложили поровну в 3 мешка. Сколько килограммов картофеля положили в каждый мешок?
1) За неделю на корм курам израсходовано 10 кг зерна, а на корм гусям – на 4 кг больше. Сколько килограммов зерна пошло за неделю на корм гусям?
2) Дополни условие используя ответ предыдущей задачи. Реши полученную задачу.
За неделю на корм гусям израсходовали ___ кг зерна, каждый день поровну. Сколько килограммов зерна расходовали за один день?
1) Мама купила 5 пакетиков растворимого кофе, по 3 рубля за пакетик. Сколько стоила вся покупка?
2) Дополни условие, используя ответ предыдущей задачи. Реши полученную задачу.
За все пакетики кофе надо заплатить ___ рублей, а за пакетик сахара – на 9 рублей меньше. Сколько стоит пакетик сахара?
Реши первую задачу. Дополни условие второй задачи. Реши вторую задачу.
1) На втором этаже школы 10 кабинетов, а на первом на 4 кабинета меньше. Сколько кабинетов на первом этаже?
2) На втором этаже школы 10 кабинетов, а на первом ___ кабинетов. Сколько кабинетов на двух этажах?
1) На 18 рублей мальчик купил 3 одинаковые марки. Сколько рублей стоила одна марка?
2) Дополни условие задачи числом, которое получилось в ответе предыдущей задачи. Реши задачу.
За марку заплатили ___ рублей, а за ручку – на 7 рублей больше. Сколько всего рублей заплатили за марку и ручку?
В этих задачах недостающее условие можно выбрать из предложенных вариантов.
Подбери условия к данному вопросу и реши задачи.
Сколько всего детей занимается в студии?
1) В студии занимаются мальчики и девочки. Мальчиков на 7 меньше, чем девочек.
2) В студии 8 мальчиков и 20 девочек.
3) В студии 8 мальчиков, а девочек на 2 больше.
4) В студии 8 мальчиков, а девочек на 2 меньше.
На аэродроме было 75 самолётов. Сколько самолётов осталось?
Выбери данные, которыми можно дополнить условие задачи и ответь на поставленный в ней вопрос:
1) Утром прилетело 10 самолётов, а вечером улетело 30.
2) Улетело на 20 самолётов больше, чем было.
3) Улетело сначала 30 самолётов, а потом ещё 20.
Выбери данные и дополни текст задачи так, чтобы получилась задача, которую можно решить:
1) В корзине было 4 яблока.
2) В корзине было 40 слив.
3) В корзине было 14 яблок.
В коробке на 4 карандаша больше, чем в пенале. Сколько карандашей в коробке?
Выбери данные, которыми можно дополнить условие этой задачи, чтобы ответить на её вопрос, выполнив сложение:
1) В пенале 7 карандашей.
2) В пенале на 6 карандашей меньше.
3) В коробке 9 карандашей.
4) Всего в коробке и пенале 14 карандашей.
В эти задачи нужно добавить вопрос и условие.
1) Дополни задачу и реши её.
Мальчики сделали __ игрушек, а девочки – на 2 игрушки больше. Сколько _______ ?
2) Дополни задачу и реши её.
Ученики сделали для малышей __ игрушек. 7 игрушек они уже подарили. Сколько________ ?
В этих задачах неизвестное число задано переменной.
На клумбе расцвели c красных и b розовых гвоздик, а белых столько, сколько красных и розовых вместе. Сколько белых гвоздик росло на клумбе?
Девочка купила альбом для рисования и краски. За эту покупку она уплатила a рублей. Альбом стоит b рублей. Сколько стоят краски?
Девочка купила альбом для рисования и краски. Альбом стоит a рублей, а краски на b р. дороже. Сколько стоят краски?
Девочка купила альбом для рисования и краски. Альбом стоит a рублей, а краски на b р. дешевле. Сколько стоит вся покупка?
Мальчик прочитал a страниц, после чего ему осталось прочитать на b страниц меньше, чем он уже прочитал. Сколько всего страниц в книге?
В первый день туристы прошли a км, во второй – на b км больше, чем во второй, а в третий – столько в первый и во второй день вместе. Сколько всего километров прошли туристы за три дня?
На двух полках стояли книги. Когда с первой полки сняли a книг и переставили на вторую полку, то их на второй полке стало c . Сколько книг было на второй полке первоначально?
8) В вазу поставили цветы. Через 4 дня они завяли. Сколько всего цветов поставили в вазу, если на второй день завяло a цветов, а на третий день – на b цветов меньше, чем во второй, а в оставшейся – d цветов.
FOR-DLE.ru - Всё для твоего DLE ;)
Привет, я Стас ! Я занимаюсь так называемой "вёрсткой" шаблонов под DataLife Engine.
На своем сайте я выкладываю уникальные, адаптивные, и качественные шаблоны. Все шаблоны проверяются на всех самых популярных браузерх.
Раньше я занимался простой вёрсткой одностраничных, новостных и т.п. шаблонов на HTML, Bootstrap. Однажды увидев сайты на DLE решил склеить пару шаблонов и выложить их в интернет. В итоге эта парочка шаблонов набрала неплохую популярность и хорошие отзывы, и я решил создать отдельный проект.
Кроме шаблонов я так же буду выкладывать полезную информацию для DataLife Engin и "статейки" для веб мастеров. Так же данный проект будет очень полезен для новичков и для тех, кто хочет правильно содержать свой сайт на DataLife Engine. Надеюсь моя работа вам понравится и вы поддержите этот проект. Как легко и удобно следить за обновлениями на сайте?
Достаточно просто зарегистрироваться на сайте, и уведомления о каждой новой публикации будут приходить на вашу электронную почту!
ГДЗ Математика 2 класс Дорофеев Г В, Миракова Т Н страница 19 – 21 Задание 1 – 9 Ответы учебник 2015 года Часть 2
30 • 3 = 90
50 • 2 = 100
20 • 2 = 40
10 • 3 = 30
10 • 6 – 40 = 60 – 40 = 20
20 • 4 – 60 = 80 – 60 = 20
50 – 10 • 4 = 50 – 40 = 10
30 + 10 • 6 = 30 + 60 = 90
Задание 2. Сравни.
50 • 2 > 90 (100 > 90)
20 • 5 > 80 (100 > 80)
20 • 3 (60
20 • 3 > 50 (60 > 50)
10 • 6 (60
20 • 4 (80
Задание 3. В селе Васильково 4 улицы. На каждой улице по 20 домов. Сколько всего домов в селе?
По 20 домов на 4 улицах
Решение.
1) 20 • 4 = 80 (д.) – всего домов в селе.
Ответ: 80 домов в селе.
Задание 4.
Вариант 1.
Крошечка-Хаврошечка собрала с одной яблони 4 корзины яблок, по 10 кг в каждой. Сколько всего килограммов яблок собрала Крошечка-Хаврошечка с этой яблони?
По 10 яблок в 4 корзинах
Решение.
1) 10 • 4 = 40 (кг) – всего яблок собрала Крошечка-Ховрошечка с этой яблони.
Ответ: 40 килограммов яблок собрала Крошечка-Ховрошечка с этой яблони.
Вариант 2.
Крошечка-Хаврошечка собрала с одной яблони 4 корзины яблок, по 20 кг в каждой. Сколько всего килограммов яблок собрала Крошечка-Хаврошечка с этой яблони?
По 20 яблок в 4 корзинах
Решение.
1) 20 • 4 = 80 (кг) – всего яблок собрала Крошечка-Ховрошечка с этой яблони.
Ответ: 80 килограммов яблок собрала Крошечка-Ховрошечка с этой яблони.
2) Машенька напекла 40 пирожков с повидлом и 10 пирожков с рисом. Сколько всего пирожков с повидлом и рисом напекла Машенька?
Решение.
1) 40 + 10 = 50 (п.) – всего пирожков с повидлом и рисом напекла Машенька.
Ответ: 50 пирожков с повидлом и рисом напекла Машенька.
Оля хочет купить шарики если она купит 5 шариков то у неё останется 50 руб. а для для покупки 7 шариков я не хватает 10 руб. Сколько стоит один шарик
Привести подобные слагаемые 1) 8x-17x-19x+21x 2) - 9y+12y+41y-17y 3) 2,6a-5,4b-a+2b 4) - 5,6c+4,8+8,2c-9,1 5) 4,6m+8,3n-5,1-8,3m-6,4n 6) - 2/3a + 5/6b - 1/8a - 7/12b ("/" дробь, а не делить)
Сергей купил ящик яблок за 360 руб. в ящике их было 13 дюжин. 1 дюжина испортилась. по какой цене Сергей нужно перепродать ящик яблок, чтобы получить прибыль в 1/3 закупочной цены?
Помогите решить с полным решением. Два велосипедиста выехали в разных направлениях из одного поселка. Скорость однонго 13 км/ч, а другого 17 км/ч. Через сколько часов расстояния между ними будет 90 км?
Лифт перемещается на один этаж за три секунды. На вход-выход пассажиров отводится 7 секунд. Через какое время человек окажется на четвертом этаже, если сечас лифт находится на первом этаже, а человек на десятом?
Асан и Есен ловили рыбу. У Асана на 9 рыб меньше от общего количество рыбы которые они словили вместе. У Есена на 7 рыб меньше чем у Асана. Сколко рыб они словили вместе?
Читайте также: