Подготовка к празднику цветов
Добавил пользователь Владимир З. Обновлено: 19.09.2024
Цель: Пополнение знаний детей интересными сведениями о цветах через вовлечение их в занимательное действо, при котором за определённое время необходимо выполнить ряд заданий и достичь результата.
1. Создать условия для расширения и пополнения знаний у обучающихся о цветах;
2. Способствовать развитию внимания, коммуникативных умений, мышления, сообразительности и смекалки
3. Содействовать воспитанию бережного отношения к цветам и окружающему миру;
Возраст участников: 6 -7 классы
Место проведения: здание образовательного центра, воспитатели, педагоги дополнительного образования.
Ход мероприятия
(в зал приглашаются участники квеста, ведущий предлагает каждому участнику взять на столе лепестки цветов, разрезанных на части. Их нужно соединить друг с другом, получив изображение цветка.
Тем самым образуется 6 команд по 5 ч.)
Ведущий: Цветы – всегда покоряют человеческое сердце. Они с нами на протяжении всей нашей жизни, в дни радости и в дни печали. Цветы всегда помогают нам выразить свои чувства и настроение, вдохновляют на создание восхитительных картин и стихов, они являются непременным атрибутом практически любого праздника. Многообразие цветов потрясают наше воображение. Крохотные и огромные, белые и разноцветные, цветы всегда радуют человеческий глаз и душу. Во многих странах мира цветы стали героями праздничных дней. Например, мимоза - этот цветок герой праздника во Франции и Югославии. Фиалка является главным цветком в Германии каждый год в первое воскресенье марта. В Болгарии роза – один из символов страны и находится в особом почете. А вот лаванда считается душой Прованса. Хризантема – главный цветок Японии, она олицетворяет счастье и долголетие. В честь этих трепетных созданий люди устраивают фестивали и парады, праздники и конкурсы.
Каждый год, 21 июня, отмечается невероятно красивый, нежный и романтичный праздник - Международный день цветка.
Перед началом игры вы уже поделились на команды. Теперь вы команда, и получаете свой маршрутный лист, по которому отправитесь выполнять свое первое задание.
(Каждая команда получает свой маршрутный лист и движется по заданному маршруту, на каждой остановке команду встречает ведущий конкурса с заданием. После выполнения задания команде по результатам выдается или не вы дается пазл с изображением картины. Чтобы понять, где их ждут дальше по маршруту, команда разгадывает предложенное ведущим задание-загадку)
(на стенде макет ромашки с лепестками, на которых записаны выдержки-описания цветов из сказок)
Вашей команде надо узнать и назвать сказку, ее автора, по описанию с упоминанием цветов. Слушайте внимательно. Выдержки записаны на обратной стороне лепестков ромашки, оформленной на стенде. Игроки команды по очереди выбирают лепесток и узнают содержание текста.
1. В этом произведении рассказывается о храбром и смелом маленьком цветочке, который вырос в глине, среди камней. Жизнь его была трудна. Он питался лишь пылинками, которые приносил ветер. Днем цветочек сторожил ветер, а ночью росу. Он трудился день и ночь, чтобы жить и не умереть. (А.П. Платонов сказка-быль «Неизвестный цветок)
В какой волшебной сказке фея за доброту и приветливость сделала милой девушке такой подарок: “…с нынешнего дня каждое слово, которое ты промолвишь, упадет с твоих губ либо цветком, либо драгоценным камнем”? (Ш.Перро “Подарки феи”)
Как называется сказка, в которой очень самоуверенная королева зимой, под Новый год придумала “новый закон природы”? (С.Маршак “Двенадцать месяцев”)
(Ведущий этого испытания записывает правильные ответы в бланк учета, по результатам выдает часть пазла и предлагает решить задание-загадку того места где команду ждут дальше)
Вам нужно правильно расположить буквы, прочитать и записать названия цветов, на выполнение задания вам дается три минуты (время контролируется песочными часами) .
9. ЮЛЬТНАП - ТЮЛЬПАН
В предложениях слова перепутались. Помогите предложениям вернуть первоначальный вид, а для этого расставьте слова в нужном порядке, на выполнение задания вам дается три минуты.
(команде выдаются ручки и листок со словами, из которых нужно составить предложение).
1. Цветочек, чтобы, и маленький, жить, нужно, свобода, солнце.
Ответ: Чтобы жить, нужно солнце, свобода и маленький цветочек.
2. Радость, которая, это улыбка, дарит, цветы, солнца.
Ответ: Цветы-это улыбка солнца, которая дарит радость.
3.Цветы, кто, тот, выращивает, радость, и, людям, себе, приносит.
Ответ: Тот, кто выращивает цветы приносит радость и себе и людям.
4. Поэты, рисуют, художники, слагают, стихи, цветы, а, о них.
Ответ: Художники рисуют цветы, а поэты слагают о них стихи.
5.По всюду, кто, только, цветы, хочет, цветут, для всех, их видеть.
Ответ : Цветы цветут по всюду для всех кто только хочет их видеть.
Добавьте вместо пропусков буквы и поменяйте их местами в словах так, чтобы получились названия частей цветка ( команде выдается бланк задания и ручки) .
Задачи: создать у детей радостное настроение, способствовать развитию познавательного интереса, расширить представления детей о цветах; обобщить знания детей о разных цветах; развивать речь, память, внимание, воображение, любознательность; воспитывать интерес к цветам, желание бережно относиться к природе.
Оборудование: ромашки белые, 2 набора цветов по 6 шт., 2 цветка с лепестками, корзинка с цветами.
Ход. Цветочница с венком на голове, с корзиной цветов в руках встречает детей на участке детского сада.
Цветочница. Здравствуйте, друзья! Мне хочется пригласить вас совершить со мною маленькое путешествие на цветочную поляну. Как много разных цветов. И все они нас радуют яркими красками! Наверное, нет ничего совершеннее в природе, чем цветы! Они и украшение, и лекарство.
Цветочница. Ребята, а какие цветы вы знаете?
Дети: ромашка, роза, василек, колокольчик, тюльпан, нарцисс.
Любим мы цветы сажать? Да-да-да!
Будем с корнем вырывать? Нет-нет-нет!
Мы цветы водой польём? Да-да-да!
Сорняки домой возьмём? Нет-нет-нет!
Из цветов венки плетут? Да-да-да!
И в салат их все кладут? Нет-нет-нет!
В букет цветы мы соберём? Да-да-да!
И пол букетом подметём? Нет-нет-нет!
Молодцы, здорово у вас получилось.
2 команды по 6 чел., каждая собирает свой букет из цветов определенного цвета.
На лужайке, возле леса,
Расцвели цветочки.
Желтые, как солнышко.
На зеленой ножке.
А как только подрастут
Шапочки наденут-
Мягкие, воздушные-
Ветерку послушные!
А теперь, честной народ, со мной вставайте в хоровод.
Цветочница: загадаю вам загадку:
В огороде у дорожки
Стоит солнышко на ножке.
Только белые лучи
У него не горячи…. (ответы детей).
Цветочница: Красивый букет получился.
Если б в поле расцвели
Только белые цветы,
Любоваться бы устали
Ими вскоре я и ты.
Если б в поле расцвели,
Только желтые цветы,
Мы с тобой скучать бы стали
От подобной красоты.
Хорошо, что есть ромашки,
Розы, астры, васильки,
Одуванчики и кашки,
Все прекрасные цветы.
2 команды по 6 человек. Каждый игрок выкладывает по одному лепестку в цветок.
Цветочница: Какая красивая у нас клумба получилась, давайте ребята выходите пора нам потанцевать.
Конкурсные работы
Цели и задачи:
Привить любовь к родной природе, цветам, выражать чувство красоты через творчество(стихи, песни, танцы, рисование, ручной труд) и развивать задачи экологического воспитания:
1. Развивать у детей экологические знания, культуру и отношение к природе, умение любить.
2. Воспитывать эмоциональное положительное отношение к природе, воспитывать гуманное отношение к природе.
3. Формировать у детей экологические знания, и культуру отношений к природе.
4. Развивать художественные способности и эстетические чувства, умение замечать прекрасное, любоваться и восторгаться объектами природы, оберегать и по возможности приумножать богатства родной природы.
Предварительная работа.
Действующие лица:
1.Ведущая- воспитатель
2.Фея цветов- воспитатель
3.Сорняки- колючка и плитучка- воспитатели
4.Дети старшей- подготовительной группы в костюмах( маки, колокольчики, ромашки, розы, кактус, божьи коровки, садовники
Зал украшен цветами.
Дети в костюмах цветов, насекомых и садовников входят под музыку в зал.
Ведущий:
Вот и летняя пора наступила, детвора!
Посмотрите, там и тут разные цветы цветут!
Солнце ласково кивает, теплая погода,
Лучшие свои дары дарит нам природа!
Ведущий:
Есть много праздников веселых
На свете и у нас в стране,
Есть день учителя, шахтера,
Есть даже праздник-День Земли…
А почему бы не устроить
Нам новый праздник-День цветов?
Цветам и взрослый, и ребенок
Любовь свою отдать готов.
1-й ребенок:
У нас сегодня Бал цветов,
Бал красок и веселья,
Бал разноцветных лепестков,
Цветного настроенья.
2-й ребенок:
С удовольствием хотим
Мы все цветы сюда позвать.
Пусть они прекрасным видом
Землю будут украшать.
3-й ребенок:
Полевые, луговые
И садовые цветы,
Приглашаем, приходите,
Не жалейте красоты!
Ведущий:
Давайте знакомиться с нашими гостями.
Выходит Колокольчик:
Приглашение услышал
И, лишь солнышко взошло,
Зазвенел над нашим лугом
Мой веселый голосок.
Ведущий:
Колокольчик голубой,
Рады встретиться с тобой.
Спой с нами вместе своим звонким голоском.
Ведущий:
А теперь, давайте поиграем с колокольчиком, синеньким цветочком.
(Дети бегают под музыку вокруг стульев, на которых расставлены колокольчики. С окончанием музыки нужно успеть схватить колокольчик и позвенеть. Кому не достанется колокольчик, выходит из игры.)
Ведущий:
Ну, спасибо тебе, Колокольчик. Занимай свое место в зале, а мы дальше встречаем гостей.
Выходят девочки – Ромашки,читают стихи:
1. Я – ромашка полевая
Про меня все дети знают.
2. У ромашки, белой пташки
Солнце прячется в кармашке.
3. И летают над ромашкой
Черно-красные букашки.
Ведущий:
Спасибо вам, милые ромашки и красивые букашки.
Ребята, а вы узнали этих букашек?
Дети: Да! Божьи коровки.
Ведущий:
А каких насекомых вы еще знаете?
Дети отвечают.
Ведущий:
Молодцы! А теперь мы с вами тоже превратимся в пчелок и шмелей.
Ну-ка, девчонки, поправим юбчонки,
Теперь мы не дети, а трудолюбивые пчелки.
Ну-ка, мальчишки, подтянем штанишки.
В сад прилетел звонкий шмель.
Ведущий:
А вот я вижу гостей, ярких, как огоньки. Представьтесь нам.
Выходят девочки – Маки:
Голова у нас на ножке,
В голове у нас горошки,
Алым цветом расцветаем,
Степи ярко украшаем.
Ведущий:
Ну что же, тогда следующий номер ваш.
Ведущий:
У нас еще много гостей,
И чтоб было веселей,
Мы загадки разгадаем,
В них гостей своих узнаем.
Выходят дети в костюмах Розы, Одуванчика, Подсолнуха, Кактуса. Читают стихи загадки.
Ведущий:
Ну что же, некогда скучать,
Гостей мы будем развлекать.
Звучит тревожная музыка, входят Сорняки.
Злючка-Колючка:
Ой-ой-ой! Гостей они встречают,
Балы устраивают, веселятся.
А нам даже приглашения не прислали.
Ленивая-Плетучка: Забыли про главных жителей сада?
Ведущий: А кто вы такие?
Злючка-Колючка: Как!? Вы нас не узнали? Я — Злючка-Колючка.
Ленивая-Плетучка: А я Ленивая-Плетучка. Вот сейчас мы враз ваши цветочки уничтожим – оплетем стебельки.
Злючка-Колючка: Запутаем лепестки, засуху нашлем.
Ленивая-Плетучка: И сами будем царствовать в саду.
Ведущий: Нет! Мы не дадим цветы в обиду!
Злючка-Колючка: Ой-ой-ой, как страшно! Да мы все ваши цветы перепутали, попробуйте теперь разобрать.
(Из перемешанных лепестков и серединок нужно выбрать и выложить цветы – ромашку, мак, василек.)
Ведущий: Ничего что маленькие. Зато, смотрите, какие у нас трудолюбивые садовники.
Выходят мальчики в костюмах садовников и читают стихи:
1. Нам некогда лениться,
Любим мы трудиться,
Всегда у нас в порядке,
Все клумбы и все грядки.
2. Мы – веселые ребята,
Дружно трудимся в саду,
Мы природе помогаем,
Создавая красоту.
Ведущий:
Вот видите, какие у нас помощники?
Ленивая-Плетучка:
Да пока они в одном месте вам помогают, мы уже в другом все запутаем-заплетем.
Ведущий:
Надоели эти сорняки. Давайте, ребята дружно возьмемся за прополку сада.
Злючка-Колючка:
Всё, всё! Сдаёмся! Ваша взяла, пора уносить ноги, пока совсем наши наряды не испортили.
Ленивая-Плетучка:
Ничего – ничего, пойдем, подружка. Я ещё знаю много мест, где мы можем поселиться. Пока, мелюзга! (Уходят)
Ведущий:
Наконец – то ушли незваные гости.
Ведущий:
Слышите? Какая прекрасная мелодия! Кто – то ещё спешит к нам на праздник.
Цветочная фея:
Цветочною феей меня называют,
Я о цветах, ребятишки, всё знаю.
Видите сколько у меня цветов? Вы умеете составлять букеты? Давайте попробуем.
Дети составляют цветочные композиции.
Цветочная фея:
Молодцы! Какие прекрасные букеты у вас получились.
Давайте с ними все сейчас,
Станцуем мы цветочный вальс.
Исполняется вальс с цветами.
Цветочная фея:
Мы танцевали, веселились,
В саду все славно потрудились.
Примите от меня награду,
Дружить я с вами буду рада.
Вручает детям сувениры и угощения.
Праздники любят все – и взрослые и дети. Ведь это прекрасный повод немного расслабиться и повеселиться. Есть праздники, которые мы отмечаем всей страной, а то и всем миром – такие как Новый год, Рождество или 8 Марта. Есть личные торжества – юбилеи и дни рождения. Но бывают и сезонные праздники, которые в разных заведениях можно праздновать в разные дни.
К примеру, многие отмечают весной праздник цветов. Сценарий данного мероприятия может быть любым. Все зависит от того, кто его отмечает – младшая группа в детском саду, старшеклассники или сотрудники крупной компании.
Праздник цветов. Сценарий
Главные цели
Многие мероприятия направлены не только на то, чтобы повеселиться, но и на то, чтобы достигнуть определенных целей. Этим отличается и наш сценарий праздника цветов. В школе педагоги стараются не только поделиться с детьми своими знаниями, но и привить им любовь к окружающему миру. Главные задачи нашего праздника:
- Воспитать в школьниках любовь к растениям, научить бережно к ним относиться.
- Дать детям как можно больше знаний о цветах (и не только), рассказать о многообразии нашей природы.
- Сформировать умения, которые помогут ребятам распознавать растения и наблюдать за ними.
Что необходимо подготовить?
Праздник должен запомниться яркими деталями, а не досадными ошибками и заминками. Поэтому подготовиться к нему нужно тщательно и заранее. Вот что понадобится вам в первую очередь, если вы возьмете за основу наш сценарий программы на праздник цветов:
- Рисунки цветов и других растений для декора.
- Книги о цветах. Из них нужно оформить выставку.
- Пластинки.
- Музыкальный центр, магнитофон или компьютер с колонками.
- Большая корзина с разнообразными цветами для декора.
- Отдельно полевые цветы или небольшие букеты (маки, ромашки, розы, тюльпаны, гвоздики и другие).
Начало праздника
Первый ведущий (в дальнейшем В1):
Приветствую вас, дорогие гости нашего праздника. Мы очень рады вас сегодня видеть. Как же много трудностей встречается на нашем жизненном пути, вы со мной согласны? Иногда ведь нет времени даже на то, чтобы просто пообщаться, поделиться впечатлениями с друзьями и близкими! Но отдыхать, хоть немного, должен каждый человек. Именно поэтому мы и собрались сегодня здесь.
Второй ведущий (в дальнейшем В2):
Сегодня мы посвящаем наш день цветам. Эти прекрасные творения природы заслуживают праздника в свою честь. Каждый из нас восхищался этими прекрасными созданиями – благородной и изящной розой, солнечной и лучистой ромашкой, грациозным и пылающим тюльпаном, голубоглазой и нежной незабудкой!
А говорить мы с вами будем о цветах, которые во все времена воспевали художники, музыканты и поэты. Надеемся, что этот день подарит вам хорошее настроение и сделает немного добрее. И у нас есть к вам большая просьба – не оставайтесь лишь сторонними наблюдателями, примите активное участие в нашем празднике.
Появление цветочницы
Под музыку к гостям выходит цветочница. Если вы готовите сценарий праздника цветов для взрослых, то для нее можно придумать соблазнительный наряд. Перед детьми же она может появится в каком-нибудь традиционном образе либо в костюме цветка.
Цветочница (в дальнейшем Ц):
Какой бы праздник ни пришел в нашу жизнь, его всегда сопровождают цветы. Эти хрупкие и нежные создания невозможно не любить! Это главное украшение домов, улиц, парков и садов. Но не стоит забывать, что цветок – это не просто украшение. У него есть своя тайна, свои поучительные и забавные истории. И каждый, кто с любовью относится к цветам, старается узнать о них как можно больше.
Поэзия - великая сила
Можно и разнообразить наш праздник цветов. Сценарий может предусматривать цитирование известных или просто красивых стихотворений о цветах, вставляя их между репликами персонажей. К примеру, в этом месте его прочитает один из ведущих.
Если мы дарим человеку цветы, значит, испытываем к нему искренние чувства. Мы дарим их любимым, а также тем, кого уважаем и ценим. Цветок – маленький добрый посредник, связывающий двух людей.
(Здесь тоже можно вставить походящее стихотворение.)
Природа и цветы всегда были источником вдохновения для поэтов, художников, певцов и музыкантов. Кроме того, они в некоторых странах они являются государственными символами. В Японии главный цветок хризантема, в Египте почитают лилию, а в Индии главным символом государства является лотос.
В нашем варианте вступительная часть занимает достаточно долгий отрезок времени. Но мы описывали сценарий детского праздника цветов. Если же вы организатор торжества, которое рассчитано на взрослую аудиторию, то вступление можно немного сократить. Но в обоих вариантах далее начинаются конкурсы.
Разгадываем загадки
Проводить этот конкурс (да и другие) может как один из ведущих, так и другой персонаж. К гостям может выйти Цветочная Фея, Красавица Флора и т. д. Загадки могут быть не о цветах, а о природе:
- Кто богаче всех в мире? - Ответ: Земля.
- В пекарне не работает, а печет. - Ответ: Солнце.
Но основная часть загадок должна быть все же о растениях, так как мы разрабатываем сценарий праздника цветов. На улице, на свежем воздухе гостям будет легче думать о прекрасном. А наградой за правильный ответ может стать тот самый цветок (или букет из цветов), название которого является правильным ответом. Примеры загадок:
- Сердцевинка золотая и идут лучи кругом.
Что же это? Может солнце, что на небе голубом?
Не рисунок это солнца детский на простой бумажке!
На лугу под ярким светом распускается… - Ответ: Ромашка - Голубее неба нежная малютка.
Выросла на поле крошка-… - Ответ: Незабудка. - Сначала желтый, потом белый. - Ответ: Одуванчик.
- Полный короб круп стоит на тонкой ножке. - Ответ: Мак.
- И цветок, и кондитерское изделие. - Ответ: Ирис.
Артисты – на сцену
Пантомиму обязательно стоит включить в сценарий праздника цветов для детей. Ведь каждый из них в душе мечтает быть артистом. Участников делят на несколько групп, которые должны придумать и сыграть небольшую сценку.
Цветочная эстафета
Не только развлечения, но и новые знания может подарить гостям праздник цветов. Сценарий можно дополнять историями о цветах, стихотворениями и т. д. А после этого проверить знания участников торжества.
Из гостей сформировать две группы. Каждой группе дается одна буква, на которую они по очереди должны называть какой-нибудь цветок. Проводить этот конкурс можно двумя способами.
В первом варианте каждая из групп называет цветы, а ведущий засекает время. Выигрывает так команда, которая сделала это быстрее.
Песни о цветах
Сценарий программы на праздник цветов обязательно должен включать в себя исполнение песен. Тут работает только ваша фантазия. Песни могут исполнить перед гостями заранее приглашенные артисты, можно придумать и разучить с детьми попурри из песен, можно даже поставить пластинки с известными хитами, чтобы придать мероприятию оттенок ретро-вечеринки.
Цветочный бал
Вот и подходит к концу наш праздник. Остался лишь один пункт, который мы включили в сценарий праздника. Бал цветов!
Все гости приглашаются на танцевальную площадку. Если мероприятие проводится на природе, то нужно заранее отыскать большую чистую полянку.
Можно разнообразить танцы. Среди участников празника могут танцевать девушки в костюмах различных цветов. Если праздник проводится для взрослых в кафе или ресторане, то нарядить в такие костюмы можно официанток, которые будут разносить гостям напитки и легкие закуски.
Праздник в детском саду
Отдельно хочется поговорить о самых маленьких. Ведь может отмечать и детский сад праздник цветов. Сценарий в этом случае нужно разрабатывать так, чтобы как можно больше детей принимало участие во всех сценках и постановках.
Стоит приготовить для ребят как можно больше разнообразных сюрпризов, концертных ярких номеров и интересных веселых конкурсов. Весь праздник нужно оформить так, чтобы детям казалось, что им рассказывают сказку, а они стали ее главными героями.
На празднике должно звучать много песен. Советуем вам разучить эти песни с ребятами заранее. Ведь гораздо веселее не просто слушать, как поет артист, но и хором ему подпевать.
Перед детьми будет появляться множество сказочных персонажей – Фея Цветов, Мальчик-с-Пальчик, Беляночка и Розаночка, Злюка-Засуха и другие. Тщательно продумайте костюмы – все должно быть ярким, красочным, запоминающимся. Это позволит детям проникнуться еще большей любовью к цветам и живой природе, оценить ее красоту.
Что же касается конкурсов, то тут вашей фантазии нет границ. Загадки, викторины, конкурсы песен и танцев и т. д. Победители, конечно, должны получить заслуженные подарки, но обязательно одаривайте утешительными призами и тех, кто не смог одержать победу. Веселое и праздничное настроение должно быть у каждого ребенка. Если же в его душе будет царить горечь поражения, то после праздника у него останется неприятный осадок. В этом случае ребенок вряд ли научится относиться к цветам с любовью и уважением. А ведь именно это и является главной целью проведения этого мероприятия.
Сразу хотелось бы сказать, что идея цветочной вечеринки может быть положена в основу и любого другого события и формата празднования, например это может быть корпоратив, который с удовольствием для вас организует Компания АртМуз (мы лишь слегка подкорректируем сценарий с учетом особенностей мероприятия и ваших персональных предпочтений) или детский день рождение, в любом случаем цветочный сценарий сделает ваше событие ярким и незабываемым.
Подготовка к празднику может начинаться за несколько дней.
Начало вечеринки
Застолье и конкурсная программа
Во время застолья звучит легкая фоновая музыка, гости произносят тосты и ведущий проводит конкурсы.
- Более подробно о структуре банкета и принципах построения развлекательной программы вы можете узнать в интереснейшей статье. В ней подробно это описано все факторы, которые следует учитывать при организации любого празднования, начиная с общей человеческой физиологии и заканчивая индивидуальными особенностями мероприятий.
- Этот принцип также лежит в основе проведения любого праздника и мероприятия, в том числе услуг ведущего на дне рождения (юбилее).
Далее вашему вниманию представлены викторины и конкурсы вошедшие в программу вечеринки.
- Из чего хотел создать цветок герой сказки Бажова Данила-мастер? (Из малахита)
- Немцы называют этот цветок мачеха, а у нас его название связано с женским именем и частью тела. Что это за цветок? (Анютины глазки)
- Героиня какой сказки появилась на свет в цветке? (Дюймовочка)
- Какой цветок, названный ласково мужским именем, губит злаки? (Василек)
- Этот цветок называют котелок, звоночек, чеботочек, голубок. А под каким, более распространенным названием, знаем его мы? (Колокольчик)
- Какой цветок, согласно легенде, наделен чудесным свойством возвращать память? (Незабудка)
- Какая страна славится своими тюльпанами? (Голландия).
- Это растение цветет раз в год — на Ивана Купала. По легенде, нашедший цветок будет счастлив, научится понимать язык птиц и зверей и видеть спрятанное в земле. Что это за растение? (Папоротник)
- Назовите цветочный аналог карт и кофейной гущи. (Ромашка)
- Из этого цветка можно получать мед, его листья добавлять в салат, из корней готовить кофе, а из цветков — варенье. Если, конечно, успеете. (Одуванчик)
Гости делятся на команды – букеты (либо по основному цвету в одежде, либо по цветочному титулу) и затем по принципу аукциона исполняют песни, в которых упоминаются цветы. Таким образом, дарят имениннице букет из песен.
4. Язык цветов (создание икебаны)
Каждая команда создает икебану и презентует ее имениннице, расшифровывая значения входящих в нее цветов.
- Вариант: два человека создают икебану из гостей, опираясь на их цветочные титулы.
5. Танцевальная лотерея: Ромашка с фантами
Это развлечение лучше проводить в течение танцевальных пауз.
- Одному из гостей на голову надевается шапочка с лепестками ромашки.
- В течение танцевальных перерывов, как только смолкает музыка, ромашка останавливается около одного из гостей.
- Тому необходимо оторвать любой лепесток и выполнить написанный на нем фант.
В этой танцевальной игре принимают участие все гости.
- Начинается игра с танца, где у каждого цветка свои па (движения), которые всем раздаются заранее (если большое количество людей, но можно дублировать движения).
- Затем ведущий дает команду найти себе пару.
- Гости должны найти себе пару, взяться за руки и продолжать танцевать.
- Следующая команда — подарить имениннице маленький букетик из трех цветов
- танцующие объединяются по трое.
- Затем — букет из семи цветов
- Охапка из 15 цветов
- И наконец, окунуть именинницу в море цветов — гости становятся в круг, а именинница танцует внутри круга.
8. Гадание по цветам
- В течение вечера из небольшого мешочка гости тянут бутоньерки из различных искусственных цветов (например, за победу в конкурсе или за интересный тост).
- Ведущий зачитывает значение этого цветка.
К примеру, маргаритка — принесет вам радость, сердечность, нежность от ваших друзей, она вестник обновления жизни (все особенности цветов вы можете легко найти в интернете).
Заканчивается вечер букетами огненных цветов для именинницы в виде яркого фейерверка.
Читайте также: