Почему сорванные цветы не могут расти
Добавил пользователь Алексей Ф. Обновлено: 19.09.2024
Формировать представление о внешнем виде растений, занесенных в Красную книгу, о том, почему возникла эта книга.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| tsvety_kotorye_nelzya_rvat.docx | 7.17 КБ |
Предварительный просмотр:
Цель: Воспитывать бережное, внимательное отношение к красиво цветущим растениям, стремление беречь и охранять их, воспитывать способность любоваться красотой цветов. Формировать представление о внешнем виде растений, занесенных в Красную книгу, о том, почему возникла эта книга.
Материал: Кукла-Буратино, Красная книга или книга о природе (заповедники Байкала).
Стук в дверь. Воспитатель вносит игрушку - Буратино, обращает внимание на книгу, которую принес Буратино.
Предлагает посмотреть картинку или иллюстрацию, где изображены цветы.
Буратино нам предлагает открыть окошко в природу. Что мы сегодня увидим через окошко? Цветы. Мы уже много знаем о цветах. Что нам еще сегодня расскажет Буратино? Обращает внимание, какая обложка у книги, а внутри красивые картинки. Наверно, это очень интересная книга. Расскажи нам Буратино про нее. Мы с нетерпением ждем твоего рассказа об этой книге и цветах, которые там нарисованы. Это очень красивые цветы, а книга, наверное, веселая.
- Цветы и вправду красивые, а книга очень грустная. Я ее называю печальной книгой о красивых цветах. Мне очень грустно, когда я ее листаю, мне очень жалко эти цветы.
- Почему, Буратино, расскажи нам, что с ними случилось.
Тип урока: урок изучения нового материала.
- Ознакомление с растениями и бабочками луга; взаимосвязь их в природе.
- познакомить с цветами и бабочками луга;
- показать их красоты;
- продолжить обучение распознаванию природных объектов;
- обеспечить опыт анализа и оценки поведения людей в природе и его последствий выработки элементарных эколого-этических норм;
- развивать память, мышление, воображение и речь.
- рабочая тетрадь к учебнику “Мир вокруг нас. 1 класс” по программе “Школа России”;
- письменные принадлежности к уроку;
- АРМ учителя, проекционный аппарат, смарт доска (более подробно описание необходимого оборудования и программного обеспечения приведено выше в разделе “Пояснительная записка”).
Урок окружающего мира в 1 классе (программа “Школа России”) по теме: “Почему не нужно рвать цветы и ловить бабочек?” рассчитан на проведение с использованием средств ИКТ.
- АРМ учителя
- Проекционный аппарат
- Экран (Смарт доска)
- Операционная система – Windows XP,
- Microsoft Office XP
- Презентация PowerPoint
I. Организационный момент
- Начинаем урок окружающего мира. Проверьте, пожалуйста, свою готовность к уроку: рабочая тетрадь и цветные карандаши.
- Урок начнём с проверки д/з. Откройте “рабочие тетради” на стр. 39 № 1. Что надо было сделать?
III. Основная часть
Вступление в тему.
Зелёное, зелёное
Сегодня всё вокруг
Зелёными травинками
Шумит зелёный. (луг)
2. Объяснение новой темы.
- Сегодня на уроке мы побываем на лугу и узнаем много интересного.
- Что же такое луг?
- Луг – это большая территория с травянистой растительностью. Послушайте стихотворение о растениях луга. Будьте внимательны, т.к. я потом задам вопросы.
(стихотворение читает ученик)
На лугу растёт ромашка,
Лютик едкий, клевер-кашка.
Что ещё? Гвоздика, смолка,
Колокольчик, хвощ, как ёлка.
А ещё? Кошачьи лапки,
Одуванчиковы шапки,
Подорожник, васильки.
Граммофончики-вьюнки.
Ещё много разных травок
У тропинок и канавок
И красивых и пушистых, разноцветных и душистых.
- Как вы уже слышали, на лугу можно увидеть много растений. Перечислите их.
Давайте с некоторыми из них познакомимся поближе. (Дети читают стихи о растениях, а учитель рассказывает интересные факты о них).
Лютик
Звать его нам нечего,
Он и так придёт,
Расцветёт доверчиво
Прямо у ворот
Солнцем налитой
Лютик золотой.
- Ярко-желтые блестящие цветки лютика можно увидеть с мая до осени, он цветет все лето. Растет лютик на лугах, сыроватых полянках, в оврагах, по берегам рек, вдоль дорог, на огородах. Лютик — самое обычное растение, но оно ядовитое. Животные это знают и не едят его.
Нарядные платьица,
Желтые брошки,
Ни пятнышка нет
На красивой одежке.
Такие веселые
Эти ромашки —
Вот-вот заиграют,
Как дети, в пятнашки.
- Рома?шка — род многолетних цветковых растений семейства Астровые или Сложноцветные. Невысокие, цветущие в первый год жизни, часто пахучие травы.
Колокольчик
Колокольчик голубой
Поклонился нам с тобой.
Колокольчики-цветы
Очень вежливы. А вы?
- В пышном разнотравье июньских лугов голубыми, синими, лазоревыми огоньками вспыхивают издали заметные цветки колокольчиков. У разных колокольчиков цветки имеют одинаковый вид – форму колокола, образованного пятью сросшимися лепестками. В народе колокольчики еще называют звонцами, звоночками, бубнами.
Клевер
Здесь, у рощицы березовой,
Где к лугам сбегает рожь,
Кашки белой, кашки розовой,
Кашки алой – не сочтешь!
С колокольчиком, с ромашкою
Клевер весело цветет,
И его “пчелиной кашкою”
Называет наш народ.
- Луговой клевер встречается на лугах и лесных полянах. Его цветки можно видеть с конца мая до осени. В них очень много сладкого нектара, поэтому клевер часто навещают пчелы. Клевер специально сеют на колхозных полях, так как он дает питательное сено для животных. Цветки клевера используют в медицине. Вот такое это полезное растение.
- А сейчас давайте немного отдохнём. Встаньте, пожалуйста, у своих парт.
IV. Продолжение изучения нового материала.
- Послушайте ещё 1 загадку:
Спал цветок и вдруг проснулся —
Больше спать не захотел.
Шевельнулся, встрепенулся,
Взвился вверх и полетел. (Бабочка)
- Бабочки одни из самых красивых живых существ на Земле! Они похожи на ожившие цветы, причудливая и яркая окраска их крыльев поистине сказочная. Именно на лугу можно встретить огромное количество бабочек.
- Бабочки не могут жить без цветов, как и цветы не могут жить без бабочек.
- А почему? Мы сегодня узнаем. Тема урока: “Почему не нужно рвать цветы и ловить бабочек?”
Послушайте об этом стихотворение.(Читает ребёнок)
Цветок всю ночь готовит "мед",
И бабочку сластену в гости ждет.
Бери, мол, но как другу,
Мне окажи услугу:
Пыльцу мучную эту
Перенеси соседу.
И бабочка несет ее, и вот –
Цветок увял, и зреет плод.
- Что даёт цветок бабочке? А чем помогает бабочка цветку? Познакомимся с некоторыми бабочками поближе.
(Знакомство с бабочками и объяснение, почему они так названы.)
- А как называются эти бабочки?
- Очень многие путают лимонницу и капустницу. Рассмотрите их внимательно и скажите, чем они отличаются?
Составление рассказа по картинке.
(Посмотрите на картинку и составьте небольшой рассказ по ней)
(Примерный рассказ) Но вот на луг пришли дети. Они начали бегать, ловить бабочек, рвать цветы. Выбросили бутылку из-под газированной воды и стаканчики.
- Каким останется луг после них? Хорошо ли поступили дети?
“Если я сорву цветок” Т.Собакин
Если Я сорву цветок,
Если ТЫ сорвешь цветок.
Если ВСЕ: и я, и ты –
Если МЫ сорвем цветы,
То окажутся пусты
И деревья, и кусты.
И не будет красоты.
И не будет доброты.
Если только Я и ТЫ –
Если МЫ сорвем цветы.
- Если мы сорвём цветы на лугу и принесём их домой, то они порадуют нас день-два и букет завянет. Если мы поймаем бабочку и некоторое время подержим её в руках, она погибнет, т. к. на наших пальчиках останется пыльца с крылышек и бабочка не сможет улететь.
- Составление 2 рассказа по картинке:
Но вот на луг пришли дети. Ах, как тут чудесно! – сказали они. Алеша начал фотографировать бабочек, стрекоз. Остальные – стали делать рисунки насекомых и цветов.
V. Закрепление пройденного.
2. Вывод: заполнить таблицу числами от 1 до 21 в порядке возрастания и получится итог нашего урока.
е-4, ч-19, ц-9, к-21, б-1, е-11,и-14, т-7, о-18, в-10, р-3, б-15, ы-13, е- 2, а-16, и-6, т-12, е-20, г-5, б-17, е-8.
В сезон цветения тюльпанов, в социальных сетях вновь появляются фотографии, на которых запечатлены сорванные дикорастущие тюльпаны , занесенные в Красную книгу. В это время можно увидеть большое количество фотографий с букетами краснокнижных тюльпанов, фотографии целых охапок сорванных цветов, набитые багажники и кучи цветов разложенные на капоте автомобилей. В основном цветы нужны только в виде фоток – для Одноклассников, В контакте и Instagram. Для лайков и лучей славы. Такие цветы не стоят долго и скорее всего уже утром будут выкинуты. Чаще всего в букеты попадают самые яркие и красивые тюльпаны Шренка. Но ведь не зря эти тюльпаны занесены в Красные книги России и Саратовской области , как вид, находящийся на грани исчезновения . За каждый сорванный цветок по закону грозит штраф до 5 тыс. рублей . Давайте разберемся почему все таки нельзя рвать тюльпаны .
Тюльпаны относятся к многолетним растениям. Они быстро растут, а бутоны приобретают характерную для вида окраску в последние дни перед цветением. Примерно через месяц после цветения созревают плоды – трехгранные, слегка заостренные коробочки. Внутри они разделены перегородками на три гнезда, в каждом из которых двумя стопками плотно упакованы плоские коричневатые семена. Созревшая коробочка раскрывается с верхушки по створкам, и семена высыпаются на землю. Семена лежат в земле от четырех до семи лет, прежде чем прорастут и образуют новую луковицу, из этой луковицы прорастает стебель с цветком. Цветок отцветает и на его месте образуется коробочка с семенами. И так каждый год, на протяжении 70-80 лет . Столько может прожить луковица тюльпана под землей. Может, но не проживет. Потому что цветок срывают для букета, сфотографируются с ним и, скорее всего, через два часа букет выбросят, так как дикие тюльпаны очень быстро вянут". Биология этого вида такова, что хоть срезание цветка, хоть луковицы, - одинаково приводит к гибели особи . При формировании цветоноса луковица погибает и формируется заново в конце периода вегетации, нет цветка, погибает и луковица .
Вот почему так остро стоит вопрос сохранения дикорастущих тюльпанов . Большинство из них размножается только семенами, вегетативно (с образованием луковиц-деток, как у садовых тюльпанов) – очень редко. Массовый сбор цветов (даже если не выкапывают луковицы) в конечном итоге приводит к полному уничтожению тюльпанов. Особенно это хорошо заметно в окрестностях городов и крупных поселков. Давайте думать прежде, чем срывать краснокнижные цветы у дороги . Может лучше фотографировать эту красоту не срывая и сохранить ее на долгие годы.
Саратовская область пока ещё может похвастаться такой природной редкостью своей флоры, как степным тюльпаном. В регионе луковичные цветы растут со времён послеледникового периода, когда формировались степи. Так как тюльпанные степи в нашей области постепенно исчезают, и цветов на одном и том же поле становится с каждым годом всё меньше и меньше, учёные призывают не обрывать нежные весенние цветы. Нетронутых участков степей на территории области осталось немного, около 90 % степых просторов на территории области распаханы.
На территории области, встречается четыре диких вида тюльпанов : тюльпан Биберштейна , двуцветковый тюльпан , тюльпан поникающий и тюльпан Шренка или по-другому тюльпан Геснера . Три из них занесены в Красную книгу и находятся на грани исчезновения.
Цветки всех тюльпанов обладают оригинальной способностью двигаться в зависимости от изменения температуры окружающей среды. При повышении температуры они раскрываются: это происходит из-за расширения клеток на внутренней стороне листочков околоцветника. При понижении – закрываются: в этом случае расширяются клетки наружной стороны. Вот почему цветки тюльпанов днем широко раскрыты, а вечером или в дождливую и пасмурную погоду закрыты.
В цветках нет нектара, но яркая окраска и обилие пыльцы влекут насекомых (пчел, мух, мелких жуков), которые и способствуют перекрестному опылению. То, что тюльпаны цветут ранней весной (апрель – май), объясняется еще одной их особенностью. Почки возобновления, находящиеся в центре луковиц, и побеги будущего года формируются летом-осенью года, который предшествует времени цветения. С некоторыми перерывами они развиваются даже зимой, поэтому вскоре после таяния снега из земли проклевываются стебли, готовые листья и бутоны.
Тюльпановые поля Саратовской области уникальны. Они представляют собой научный, культурный и эстетический интерес. Их можно назвать одним из наиболее ярких привлекательных чудес дикой природы России Эти местности входят в перечень особо охраняемых природных территорий регионального значения в Саратовской области. Эти участки нетронутой человеком степи ценны в научном и экологическом плане ведь это типичная ковыльно¬типчаковая степь, сохранившая черты сухостепного ландшафта, каким он здесь был до масштабной распашки целины в середине ХХ века и сейчас практически утерянная. Здесь расцветают весной не только тюльпаны Шренка, с его белыми, красными, розовыми, желтыми, сиреневыми и бордовыми цветами соседствуют распускающиеся сиренево¬фиолетовые ирисы, растут и цветут мытник мохнатоколосый, франкения жестковолосистая, додартия восточная, палимбия солончаковая, ковыль перистый и другие занесенные в Красную книгу растения.
Едва успевает сойти снег, как на проталинах загораются первые яркие весенние краски. Белые, золотисто-жёлтые, розовые, фиолетовые, сиреневые цветы первыми встречают весну. За это их и прозвали первоцветами. Они появляются рано — в марте-апреле, даже когда ещё не до конца сошёл снег. Первоцветы — это обобщённое название для всех рано зацветающих растений, в том числе и кустарников.
Первоцветы нередко называют подснежниками. Но обыкновенно с подснежниками ассоциируются белые цветы с нежными поникшими лепестками, жёлтой сердцевиной и расклешенными листьями. Это ветреница из семейства лютиковых, по-латински название звучит красиво — анемоны. Известно несколько её видов: ветреница дубравная, уральская, алтайская, лесная В лесах Башкирии, например, чаще всего можно встретить ветреницу дубравную. Кстати, надо быть внимательным. Многие первоцветы ядовиты.
Также к первоцветам относится сон-трава, или прострел — мохнатый и долгое время невзрачный цветок. Шелковистые волоски щедро покрывают и стебелек, и листья, и даже наружную часть цветка. Цветок прострела, переживая холода, долго не раскрывается и глядит себе под ноги. Только когда потеплеет, прострел выпрямляется и раскрывает свои крупные лиловые лепестки.
Хохлатка плотная — сиреневые цветки, мелкие, собранные в вертикальные соцветия, которые повсеместно в лесу качаются на коротких стебельках, любят соседствовать с дубравницей.
Наряду с яркими солнышками мать-и-мачехи, лимонными звёздочками гусиного лука яркого золота добавляет лугам адонис весенний. Растение считается редким. Если раньше весной даже в городе можно было найти крокусы, пролеску, примулу, венерины башмачки, тюльпаны Биберштейна, то теперь это почитают за чудо.
Яркие краски примулы и белые колокольчики ландышей… Как не соблазниться набрать букет? Но лучше воздержаться: сбор, продажа и покупка первоцветов преследуются по закону. Любителям редких весенних растений грозит штраф.
Почему надо беречь первоцветы? Да потому, что они легко могут исчезнуть с лица земли. Скажите, часто вам встречаются ландыш, рябчик русский, ирис низкий? А тюльпан поникший или крокус? Понятно, что сегодня их не надо днём искать с огнем. А когда-то были ведь обычные весенние цветы… Пока не стали объектом охоты предприимчивых людей.
Почему нельзя собирать первоцветы? Да потому, что они не успеют восстановить свою численность и канут в Лету. Век у первоцветов очень короткий — они цветут всего несколько недель. Основные процессы, которые обеспечивают их выживание, протекают под землей: в корнях, клубнях и луковках. За небольшое время растениям нужно собрать максимум питательных веществ, созреть и рассеять семена. Ну вот, ничего страшного, подумает читатель. Всё равно ведь все растения не соберут, а эти оставшиеся отцветут и оставят себе продолжение.
Но прежде, чем зацветут новые первоцветы, должно пройти два-три года, а то и пять. Да к тому же многое зависит от природных условий: температура, влажность, освещённость… Если что-то цветам не понравится — их не видать. Да и смысла собирать их нет — уже через несколько часов, сорванные, они поникнут. Так не лучше ли просто любоваться нежными краснокнижными созданиями на природе?
Читайте также: